腾讯作为首批加入教育部产学合作协同育人项目的企业之一,多年来以服务国家战略需求、促进教育数字化转型为目标,推进校企围绕人工智能、数字经济、 数字文创、基础软件、生命健康、金融科技等重点领域开展校企协同育人,累计参与教育部产学合作协同育人 13 个批次建设,与150 余所高校合作立项近400项。
本次腾讯入选教育部优秀案例的建设项目,聚焦新工科专业共建,并通过开放如微信、腾讯云、多智能体(开悟)平台及腾讯敏捷研发TAPD等核心产品和平台,与高校协同探索产教融合新模式,推进共建具有高质量、示范性、普惠性的教学成果。
新一代人工智能科技人才培养
产教融合的AI博弈方法实践
-中国科学技术大学周文罡教授-
项目借助腾讯开悟平台为高等教育领军人才培养打造了一个“真实”的AI历练场,构建了一套产教融合的AI博弈课程体系及育人体系,协同面向培养新一代人工智能科技人才开展创新探索。该项目已开设“AI博奔方法实践”课程,组织学生独立开发AI智能体;创建机器博弈社团及实践基地,并开展科大第一届博弈AI大赛;发表多篇论文成果均被机器博弈重要会议录用;组织学生参与世界大学生运动会数智竞技邀请赛,并成功进入决赛。
新工科建设
面向新工科的人工智能课程建设
-天津大学喻梅教授-
项目基于腾讯云构建人工智能基础课程,通过理论和实践相结合的教学模式以及层次化和个性化教学方法,培养具有创新思维和实践动手能力的人工智能专业人才。该项目形成了立足理论、突出实践的校企合作课程内容和教学模式,构建了一套校企师资协同培养的个性化教学方法;建设了理论实践融合、学练一体的人工智能基础课程及面向实践的课程教学资源。
关键软件技术人才培养
腾讯敏捷开发平台项目实践案例设计
-深圳大学杜文峰副教授-
项目以提高学生软件工程能力为目标,基于腾讯TAPD共建了高质量软件工程课程,并通过建设MOOC课程、实训实践体系等为学生建立了一个立体的沉浸式学习空间。该项目完成了《软件工程》MOOC课课程共建,并以“MOOC课程+SPOC课程”方式组织教学;出版《软件工程:微课视频版》教材;建设包含1599个题目的《软件工程》课程题库;面向60+高校老师组织师资培训。相关共建课程获评2021年广东省线上线下一流课程,2022年CCF ChinaSoft中国软件大会教学案例竞赛一等奖等各类奖项10余项。
新文科建设
基于微信生态的视觉营销课程构建
-广东东软学院杨慧娟老师-
项目将微信生态系统与视觉营销课程有机结合构建课程体系,并通过以赛促学的方式为学生搭建学习成长闭环平台,培养具有创新实践能力的视觉营销人才。该项目构建了3门MOOC,组织学生参与并获得3项小程序、小游戏省级以上竞赛奖项;连续5届举办校赛,为小程序省赛及国赛输送优秀人才;组织学生创建SOVO创新中心;获得广东省本科高校在线教学优秀案例一等奖、广东省课程思政优秀案例二等奖等共5项奖项。
交叉复合型人才培养
游戏原型设计与开发
-电子科技大学谢宁副教授-
项目通过“校企校际”合作模式,以“多平台、多实践、进阶式”为建设特点形成“游戏技术课程群”,将基础教程和实践紧密结合,并通过实践基地建设,探索适用于数字媒体游戏技术创新引领性人才培养模式。该项目联动企业、高校计算机学院、艺术学院、音乐学院等,组建数字媒体与游戏技术课程建设团队;将基础教程和实践紧密结合,以“多平台、多实践、进阶式”为建设特点形成“游戏技术课程群”;建立“电子科技大学-腾讯数字媒体技术实践基地”;产出多篇高水平学术论文;申请国家发明专利与实用新型专利4项;组织学生参与并获得多项大赛奖项。