本来想写随机森林的但是由于其中用到了太多提升的思想，所以就先整理整理提升的相关概念。 Boosting方法是一种用来提高弱分类算法准确度的方法,这种方法通过构造一个预测函数系列,然后以一定的方式将他们组合成一个预测函数。Boosting是一种提高任意给定学习算法准确度的方法。它的思想起源于 Valiant提出的 PAC ( Probably Approxi mately Correct)学习模型。 Boosting算法起源 Boosting是一种提高任意给定学习算法准确度的方法。它的思想起源于 Valian
通过带标签的source domain的图片和标签训练得到一个网络模型，利用target image 进行domain adaptation 操作，使得source domain训练的网络模型也能够应用在target image上。
Adaptive boosting(自适应增强)是一种迭代算法，其核心思想是针对同一个训练集训练不同的弱分类器，然后把这些弱分类器集合起来，构成一个强分类器，Adaboost可处理分类和回归问题。了解Adaboost算法之前，我们先学习下Boost(增强)和Adaptive(自适应)的概念。
在机器学习中，分类器作用是在标记好类别的训练数据基础上判断一个新的观察样本所属的类别。分类器依据学习的方式可以分为非监督学习和监督学习。 非监督学习顾名思义指的是给予分类器学习的样本但没有相对应类别标签，主要是寻找未标记数据中的隐藏结构。 监督学习通过标记的训练数据推断出分类函数，分类函数可以用来将新样本映射到对应的标签。在监督学习方式中，每个训练样本包括训练样本的特征和相对应的标签。监督学习的流程包括确定训练样本的类型、收集训练样本集、确定学习函数的输入特征表示、确定学习函数的结构和对应的学习算法、完成整
第一节，元算法略述 遇到罕见病例时，医院会组织专家团进行临床会诊共同分析病例以判定结果。如同专家团临床会诊一样，重大决定汇总多个人的意见往往胜过一个人的决定。机器学习中也吸取了‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’（实质上是由三个裨将顶个诸葛亮口误演化而来）的思想，这就是元算法的思想。元算法（meta-algorithm）也叫集成方法（ensemble method），通过将其他算法进行组合而形成更优的算法，组合方式包括：不同算法的集成，数据集不同部分采用不同算法分类后的集成或者同一算法在不同设置下的集成。 有了元算法的
与随机森林一样，Boosting算法也是一种集成学习算法，随机森林和集成学习在SIGAI之前的公众号文章“随机森林概述”中已经介绍。Boosting的分类器由多个弱分类器组成，预测时用每个弱分类器分别进行预测，然后投票得到结果；训练时依次训练每个弱分类器，每个弱分类器重点关注被前面的弱分类器错分的样本。弱分类器是很简单的分类器，它计算量小且精度不用太高。
假设你去随机问很多人一个很复杂的问题，然后把它们的答案合并起来。通常情况下你会发现这个合并的答案比一个专家的答案要好。这就叫做群体智慧。同样的，如果你合并了一组分类器的预测（像分类或者回归），你也会得到一个比单一分类器更好的预测结果。这一组分类器就叫做集成；因此，这个技术就叫做集成学习，一个集成学习算法就叫做集成方法。
AdaBoost算法和GBDT(Gradient Boost Decision Tree，梯度提升决策树)算法是基于Boosting思想的机器学习算法。在Boosting思想中是通过对样本进行不同的赋值，对错误学习的样本的权重设置的较大，这样，在后续的学习中集中处理难学的样本，最终得到一系列的预测结果，每个预测结果有一个权重，较大的权重表示该预测效果较好。
第7章 集成学习与随机森林 来源：ApacheCN《Sklearn 与 TensorFlow 机器学习实用指南》翻译项目 译者：@friedhelm739 校对：@飞龙 假设你去随机问很多人一个很复杂的问题，然后把它们的答案合并起来。通常情况下你会发现这个合并的答案比一个专家的答案要好。这就叫做群体智慧。同样的，如果你合并了一组分类器的预测（像分类或者回归），你也会得到一个比单一分类器更好的预测结果。这一组分类器就叫做集成；因此，这个技术就叫做集成学习，一个集成学习算法就叫做集成方法。 例如，你可
现实中常遇到多分类学习任务，有些二分类学习方法可以直接推广到多分类，但在更多情况下，是基于一些基本策略，利用二分类学习器来解决多分类问题。
AI 39年（公元1995年），扁鹊成立了一家专治某疑难杂症的医院，经过半年的精心筹备，硬件设施已全部到位，只缺经验丰富的医生前来坐诊。找几个猎头打听了一下，乖乖，请一个资深专家（总监头衔的），一年的工资就得250万。这恐怕还不够去知名搜索引擎投放广告！
Bagging和Boosting都是将已有的分类或回归算法通过一定方式组合起来，形成一个性能更加强大的分类器，更准确的说这是一种分类算法的组装方法。即将弱分类器组装成强分类器的方法。
集成学习(ensemble learning)通过构建并结合多个学习器来提升性能。
Boosting是一种集成学习方法，AdaBoost是Boosting算法中的一种具体实现。
Bagging和Boosting都是将已有的分类或回归算法通过一定方式组合起来，形成一个性能更加强大的分类器，更准确的说这是一种分类算法的组装方法。即将弱分类器组装成强分类器的方法。 首先介绍Bootstraping，即自助法：它是一种有放回的抽样方法（可能抽到重复的样本）。 1. Bagging (bootstrap aggregating) Bagging即套袋法，其算法过程如下： 从原始样本集中抽取训练集。每轮从原始样本集中使用Bootstraping的方法抽取n个训练样本（在训练集中
总第85篇 01|基本概念： 提升方法的基本思想：对于任何一个复杂任务来说，将多个专家的判断进行适当的综合所得出的判断，要比任何一个专家单独的判断好。 先来看两个概念：强可学习和弱可学习。 在概率近似正确学习的框架中(简称PAC)，一个概念（类），如果存在一个多项式的学习算法能够学习它，并且正确率很高，那么就称这个概念是强可学习的；一个概念，如果存在一个多项式的学习算法能够学习它，学习的正确率仅比随机猜测略好，那么就称这个概念是弱可学习的。 弱可学习与强可学习之间是有一定的差距，如果已经发现弱可学习算法
前面我们已经通过数学公式验证过，将众多“好而不同”的弱学习器组合起来可以提升模型的准确性。并且根据个体学习器之间是否存在强依赖关系，我们将集成学习分为boosting和bagging两大类（强依赖性体现在弱学习器的抽样方法）。
今天我们学习如何训练图像分类器，只需通过图像目录即可完成。比如说，你想要构建一个分类器来区分霸龙和三角龙的图片：
本文我们在决策树的基础上，更进一步的讨论由常用机器学习算法进行组合的集成算法，对集成算法最直接的理解就是三个臭皮匠赛过诸葛亮，通常我们已经建立了一些预测效果较好的算法之后，如果想要得到更好的预测效果，一种思路就是将这些算法组成起来来获取更好的预测效果。在很多的机器学习算法竞赛中，获胜者的方案通常就是将一些效果较好的算法通过集成算法的方式组成起来而获胜的，最著名的当属2006年美国Netflix prize竞赛，获胜方通过融合了107种算法最终获得百万美元的奖金。本文将讨论最常用的几种集成算法: 投票分类器
一、介绍 本篇文章，我们将讨论所谓的“维度灾难”，并解释在设计一个分类器时它为何如此重要。在下面几节中我将对这个概念进行直观的解释，并通过一个由于维度灾难导致的过拟合的例子来讲解。 考虑这样一个例子，
一、介绍 本篇文章，我们将讨论所谓的“维度灾难”，并解释在设计一个分类器时它为何如此重要。在下面几节中我将对这个概念进行直观的解释，并通过一个由于维度灾难导致的过拟合的例子来讲解。 考虑这样一个例子，我们有一些图片，每张图片描绘的是小猫或者小狗。我们试图构建一个分类器来自动识别图片中是猫还是狗。要做到这一点，我们首先需要考虑猫、狗的量化特征，这样分类器算法才能利用这些特征对图片进行分类。例如我们可以通过毛皮颜色特征对猫狗进行识别，即通过图片的红色程度、绿色程度、蓝色程度不同，设计一个简单的线性分类器：
相信这个环节的内容大家都会比较熟悉的，因为我们经常用到的XGBoost、GBDT就是集成模型，今天这里就给大家系统地梳理一下知识点和原理，做到了然于胸。
学习从少量的注释实例中检测新目标具有重要的现实意义。当例子极其有限(少于三个)时，就会出现一种特别具有挑战性而又普遍的制度。改进少样本检测的一个关键因素是解决缺乏变化的训练数据。我们提出通过从基类转移共享的类内变异来为新类建立一个更好的变异模型。为此，我们引入一个幻觉网络，该网络可以学习在感兴趣区域(RoI)特征空间中生成额外的、有用的训练示例，并将其纳入现在的目标检测模型。通过不同的区域建议生成过程，我们的方法在两个目前最先进的少样本检测器上产生了显著的性能改善(TFA和CoRPN)。特别是，我们在极具挑战性的COCO基准上达到了最佳的性能。
1. 关于集成学习的概念 集成学习是机器学习中一个非常重要且热门的分支，是用多个弱分类器构成一个强分类器，其哲学思想是“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。一般的弱分类器可以由决策树，神经网络，贝叶斯分类器，K-近邻等构成。已经有学者理论上证明了集成学习的思想是可以提高分类器的性能的，比如说统计上的原因，计算上的原因以及表示上的原因。 1.1 为什么要集成 1）模型选择 假设各弱分类器间具有一定差异性（如不同的算法，或相同算法不同参数配置），这会导致生成的分类决策边界不同，也就是说它们在决策时会犯不同的错误。
上节中我们讲解了决策树的使用： 机器学习三人行(系列八)----神奇的分类回归决策树(附代码) 本文我们在决策树的基础上，更进一步的讨论由常用机器学习算法进行组合的集成算法，对集成算法最直接的理解就是三个臭皮匠赛过诸葛亮，通常我们已经建立了一些预测效果较好的算法之后，如果想要得到更好的预测效果，一种思路就是将这些算法组成起来来获取更好的预测效果。在很多的机器学习算法竞赛中，获胜者的方案通常就是将一些效果较好的算法通过集成算法的方式组成起来而获胜的，最著名的当属2006年美国Netflix prize竞赛，获
集成学习指先产生一组弱学习器week learner（指泛化性能略优于随机猜测的学习器），随后根据某种策略将这些弱学习器组合起来得到最终预测结果的方法。
Boosting（提升，提高）是一种集成技术，它通过综合多个弱分类器来获得一个强的分类器。
集成学习（Ensemble Learning），简单来说，就是先通过一定的规则生成多个学习器，再采用某种集成策略进行组合，最后综合判断输出最终结果。一般而言，通常所说的集成学习中的多个学习器都是同质的“弱学习器”。基于该弱学习器，通过样本集扰动、输入特征扰动、输出表示扰动、算法参数扰动等方式生成多个学习器，进行集成后获得一个精度较好的“强学习器”。
Boosting方法是一种用来提高弱分类算法准确度的方法,这种方法通过构造一个预测函数系列,然后以一定的方式将他们组合成一个预测函数。Boosting是一种提高任意给定学习算法准确度的方法。
在之前缅怀金大侠的文章“永远的金大侠-人工智能的江湖”中提到：集成学习是机器学习中一种特殊的存在，自有其深厚而朴实的武功哲学，能化腐朽为神奇，变弱学习为强学习，虽不及武当和少林那样内力与功底深厚。其门下两个主要分支-Bagging和Boosting，各有成就，前者有随机森林支撑门面，后者有AdaBoost，GBDT，XGBoost一脉传承。门下弟子近年来在Kaggle大赛中获奖无数，体现了实用主义的风格，为众多习武之人所喜爱，趋之若鹜。
摘要：本篇主要分享了项目实践中的BERT文本分类优化策略和原理。首先是背景介绍及优化方向，其中优化方向主要分成从数据层面优化和模型层面优化；然后通过实验的方式重点分析了分类器优化策略和原理，主要从优化BERT预训练权重和分类器模型内部优化策略优化分类器效果；最后分享了一些关于BERT优化的思考和总结，包括分类层是否应该复杂化、长文本处理、增加新知识和灾难性遗忘问题的处理。优化永无止境，本篇内容也会持续更新，把项目实践中有价值的优化技巧通过文章及时固化，也希望更多的小伙伴一起分享文本分类优化技巧。
贝叶斯分类是一类分类算法的总称，这类算法均以贝叶斯定理为基础，故统称为贝叶斯分类。本文作为分类算法的第一篇，将首先介绍分类问题，对分类问题进行一个正式的定义。然后，介绍贝叶斯分类算法的基础——贝叶斯定理。最后，通过实例讨论贝叶斯分类中最简单的一种：朴素贝叶斯分类。 一、分类问题综述 对于分类问题，其实谁都不会陌生，说我们每个人每天都在执行分类操作一点都不夸张，只是我们没有意识到罢了。例如，当你看到一个陌生人，你的脑子下意识判断TA是男是女；你可能经常会走在路上对身旁的朋友说“这个人一看就很有钱、那边有个
http://www.OpenCV.org.cn/opencvdoc/2.3.2/html/doc/user_guide/ug_traincascade.html
相关背景概念 一个概念如果存在一个多项式的学习算法能够学习它，并且正确率很高，那么，这个概念是强可学习的； 一个概念如果存在一个多项式的学习算法能够学习它，并且学习的正确率仅比随机猜测略好，那么，这个概念是弱可学习的； 强可学习与弱可学习是等价的。 在学习中，如果已经发现了“弱学习算法”，能否将他提升为“强学习算法”。 Adaboost核心概念 Adaboost是一种迭代算法，其核心思想是针对同一个训练集训练不同的分类器(弱分类器)，然后把这些弱分类器集合起来，构成一个更强的最终分类器(强分类器
看了很多篇解释关于Adaboost的博文，觉得这篇写得很好，因此转载来自己的博客中，以便学习和查阅。
摘要：本篇主要介绍我们构建的oCTS分类器优化训练系统，一个标注人员都可以优化分类器的训练系统。首先介绍了项目背景和目标，oCTS主要针对人工可标注的数据场景又好又快的训练分类器；然后重点介绍了项目技术概要，涉及主动学习、弱监督学习、知识蒸馏等方面；接着展示了产品形态和效果；最后对项目进行了总结，并阐述未来优化方向。对于中小团队希望又快又好的训练分类器可能有所帮助。
1. Adaboost 算法思想 AdaBoost 是一种迭代算法，其核心思想是针对同一个训练集训练不同的分类器，即弱分类器，然后把这些弱分类器集合起来，构造一个更强的最终分类器。(就是大家所说的三个臭皮匠赛过诸葛亮)。算法本身是改变数据分布实现的（看完最后的例子会比较深刻的明白这句话），它根据每次训练集之中的每个样本的分类是否正确，以及上次的总体分类的准确率，来确定每个样本的权值。将修改权值的新数据送给下层分类器进行训练，然后将每次训练得到的分类器融合起来，作为最后的决策分类器。 2. 算法原理： 直
作者：崔家华 编辑：王抒伟 转载请注明作者和出处： https://zhuanlan.zhihu.com/ml-jack 机器学习知乎专栏： https://zhuanlan.zhihu.com/ml-jack CSDN博客专栏： http://blog.csdn.net/column/details/16415.html Github代码获取： https://github.com/Jack-Cherish/Machine-Learning/ Python版本：
本系列为 斯坦福CS231n《深度学习与计算机视觉(Deep Learning for Computer Vision)》的全套学习笔记，对应的课程视频可以在 这里 查看。更多资料获取方式见文末。
回想一下，在本系列文章的第一篇中，我们学习了为什么需要载入预训练网络以及如何载入预训练网络，同时我们演示了如何将预训练网络的分类器替换为我们自己的分类器。在本篇推文中，我们将学习如何训练自己的分类器。
小编邀请您，先思考： 1 Adaboost算法的原理是什么 ？ 2 Adaboost算法如何实现？ 1 Adaboost的原理 1.1 Adaboost是什么 AdaBoost，是英文"Adaptive Boosting"（自适应增强）的缩写，由Yoav Freund和Robert Schapire在1995年提出。它的自适应在于：前一个基本分类器分错的样本会得到加强，加权后的全体样本再次被用来训练下一个基本分类器。同时，在每一轮中加入一个新的弱分类器，直到达到某个预定的足够小的错误率或达到预先指定
1. 关于集成学习的概念 集成学习是机器学习中一个非常重要且热门的分支，是用多个弱分类器构成一个强分类器，其哲学思想是“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。一般的弱分类器可以由决策树，神经网络，贝叶斯分类器，K-近邻等构成。已经有学者理论上证明了集成学习的思想是可以提高分类器的性能的，比如说统计上的原因，计算上的原因以及表示上的原因。另外，小编Tom邀请你一起搞事情！ 1.1 为什么要集成 1）模型选择 假设各弱分类器间具有一定差异性（如不同的算法，或相同算法不同参数配置），这会导致生成的分类决策边界不同，也
集成学习，其实就是通过构建并结合多个学习器来完成学习任务。前面刚学的随机森林（一文搞懂决策树与随机森林）就是一种集成学习方法。
目标检测是计算机视觉中一项具有挑战性的任务。现在，许多检测网络在应用大型训练数据集时可以获得良好的检测结果。然而，为训练注释足够数量的数据往往很费时间。为了解决这个问题，本文提出了一种基于半监督学习的方法。 半监督学习用少量的注释数据和大量的未注释数据来训练检测网络。 在提出的方法中，生成对抗网络被用来从未注释的数据中提取数据分布。提取的信息随后被用于提高检测网络的性能。实验表明，与只使用少数注释数据的监督学习相比，本文的方法大大改善了检测性能。实验结果证明，当训练数据集中只有少数目标物体被注释时，有可能取得可接受的检测结果。
交叉验证是一种用来评价一个统计分析的结果是否可以推广到一个独立的数据集上的技术。主要用于预测，即，想要估计一个预测模型的实际应用中的准确度。它是一种统计学上将数据样本切割成较小子集的实用方法。于是可以先在一个子集上做分析， 而其它子集则用来做后续对此分析的确认及验证。 交叉验证的理论是由Seymour Geisser所开始的。 它对于防范testing hypotheses suggested by the data是非常重要的， 特别是当后续的样本是危险、成本过高或不可能（uncomfortable s
参考论文：Survey on active learning algorithms. Computer Engineering and Applications 主动学习算法作为构造有效训练集的方法，其目标是通过迭代抽样，寻找有利于提升分类效果的样本，进而减少分类训练集的大小，在有限的时间和资源的前提下，提高分类算法的效率。主动学习已成为模式识别、机器学习和数据挖掘领域的研究热点问题。介绍了主动学习的基本思想，一些最新研究成果及其算法分析，并提出和分析了有待进一步研究的问题。 1 引言 监督学习模型，例如：
在机器学习或者深度学习领域，参数和超参数是一个常见的问题，个人根据经验给出了一个很狭隘的区分这两种参数的方法。
本文主要介绍一篇被NeurIPS 2020接受的论文《Interventional Few-Shot Learning》。
Impacts of ignorance on the accuracy of image classification and thematic mapping
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