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    考点总结:互联网校招技术岗都考些什么?数据结构算法游戏 + 场景c++面向对象javaJVMSpringandroid数据库计网线程安全linux前端询问面试官

    数据结构 红黑树 pk 平衡二叉树 hash表处理冲突的方法 算法 手写 最长无重复字符子串 链表的增、删、查、逆序 数组实现队列,要求可以动态扩展,保证较高的空间利用率(即pop出队的空间可以重复利用) 思路 有序数列找最先重复的数? 无序数列? 不用辅助内存,交换两个数(异或,加和) 根据起点、终点查询地铁路线?得到路径后如何判断某个节点是否是换乘站? LRU缓存实现 快排复杂度?什么时候最坏?如何避免最坏?如何优化快排? x轴上有n个点,已知每个点的位置p和速度v(正表示向右,负表示向左),每当两个点

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    有效的学习C语言,易懂,趣味,实用的成长之路

    学好C语言的秘诀就是1234:“一字真言,两种态度,三个框架,四项注意”。 各位看官,学好C语言,其实只需一个字,那就是“编”。 学习C语言,乃至学习所有的语言,都讲究一个动手--不是动手打人,而是动手编程序。你必须通过编写程序来熟悉知识、理解知识。倘若只学不编,只看别人的程序,自己不动手写,是不能从入门到精通的。要知道,在计算机界,只说不练的人很欠揍。试想一下,你在哪里辛辛苦苦的编程序,他却站在一边,如老板一样喋喋不休,对你提出这项意见,那项思路,甚至畅谈自己编程将会如何如何,好像很牛皮的样子,但就是不编

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    超详细的链表学习

    -----想必大多数人和我一样,刚开始学数据结构中的单链表还是蛮吃力的,特别是后面的双链表操作更是如此。还有就是在实践代码操作时,你又会感到无从下手,没有思路。造成这样的缘由,还是没有完全把链表吃透,今天刚好看书又看到了这里,总结一下,分享给大家,希望对大家有帮助。 一、链表引入的缘由: 在一开始,不知大家用了这么久的数组,你有没有发现数组存在两个明显的缺陷?1)一个是数组中所有元素的类型必须一致;2)第二个是数组的元素个数必须事先制定并且一旦指定之后不能更改。于是乎为了解决数组的缺陷,先辈们发明的一些特殊方法来解决:a、数组的第一个缺陷靠结构体去解决。结构体允许其中的元素的类型不相同,因此解决了数组的第一个缺陷。所以说结构体是因为数组不能解决某些问题所以才发明的;b、我们希望数组的大小能够实时扩展。譬如我刚开始定了一个元素个数是10,后来程序运行时觉得不够因此动态扩展为20.普通的数组显然不行,我们可以对数组进行封装以达到这种目的;我们还可以使用一个新的数据结构来解决,这个新的数据结构就是链表(几乎可以这样理解:链表就是一个元素个数可以实时变大/变小的数组)。 二、什么是链表? 顾名思义,链表就是用锁链连接起来的表。这里的表指的是一个一个的节点(一个节点可以比喻成大楼里面的空房子一样用来存放东西的),节点中有一些内存可以用来存储数据(所以叫表,表就是数据表);这里的锁链指的是链接各个表的方法,C语言中用来连接2个表(其实就是2块内存)的方法就是指针。它的特点是:它是由若干个节点组成的(链表的各个节点结构是完全类似的),节点是由有效数据和指针组成的。有效数据区域用来存储信息完成任务的,指针区域用于指向链表的下一个节点从而构成链表。 三、单链表中的一些细节: 1、单链表的构成: a、链表是由节点组成的,节点中包含:有效数据和指针。 b、定义的struct node只是一个结构体,本身并没有变量生成,也不占用内存。结构体定义相当于为链表节点定义了一个模板,但是还没有一个节点,将来在实际创建链表时需要一个节点时用这个模板来复制一个即可。例如:

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    带你一天速成数据结构与算法

    先说第一块,线性结构。这里涉及的主要知识点就是顺序表和链表,以及衍生出来的栈和队列。顺序表不必多说,就是内存中一块连续的区域,紧密排列了若干个相同类型的数据。显然,这种设计需要事先知道同样的元素一共有多少,不然就无法开辟出合适的内存区域(即会存在浪费或者不足)。为了解决数组这种元素数量不灵活的缺点而提出的方法就是链表。链表的基本单位是节点,每个节点拥有一个数据区和一个next指针,其中数据区用于存放数据,next指针指向下一个节点。与顺序表相比,链表可以根据需要自由选择节点的数量,从而解决了内存分配不合适的问题。

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    高效备考方法-程序修改题

    1. 程序修改题占18分,一般有3个地方有错误,题型简单 2. /***************found***************/称为错误栏,每道题的错误处就在这个错误栏的下面。 3. 做改错题时先看出错的地方,分析语法错误,如果能用C语言的语法判断出错误,改之即可 4. 没有语法错误即分析逻辑错误,逻辑错误可以从几个方面分析: (1) 从题目的要求中找到错误,例如:题目要求计算s=1+1/2+1/3+,……,+1/n,那么循环的范围就应该是for(i=0;i<=n;i++),但是考试中经常将其写为:for(i=0;i<n;i++) (2) 根据题目中的关键字改错,例如:题目中要求从小到大排序,则“从小到大”就是关键字 (3) 重点注意函数的调用、函数的返回值类型,函数的形参,这个是上机考试中的重点 (4) 注意细节,请参考以下为考生总结的知识 5.多练习,多思考,多总结

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