中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，加快信息化时代教育变革。建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
4月22日，“未来学校管理创新联合实验室”实验基地信息化建设研讨会在深圳明德实验学校召开，信息化教育专家、华东师范大学教授李宝敏，福田区教育局副局长文渊，明德实验学校校长鲁江，福景外国语学校校长徐汉泉，腾讯基础教育业务总经理徐勇群、深圳倍思教育科技创始人孙文锦等人出席了活动。 据了解，“未来学校管理创新联合实验室”经华东师范大学批准，由华东师范大学开放教育学院和倍思教育研究院联合成立，是一个基于“倍思全流程教学管理云平台”在学校落地的应用型研究项目。 腾讯智慧校园、企业微信为 “倍思全流程教学
互联网推动了教育信息化，这不仅是教学方式的改革，更是教学管理的新模式。现在，无论是高校教育，还是培训机构纷纷使用教学管理系统进行教学信息化管理，不但提高了教学的质量，而且提升了学习的效率。那么，如何能
今春，全国千万中小学师生将迎来史上最特殊的开学季：足不出户，在家用腾讯空中课堂上课。 2020年伊始，全国大规模爆发新冠肺炎疫情，各地教育局纷纷出台延迟开学的相关政策。但延迟开学不等于不上课，如何在保障师生健康安全的同时，又保质保量的完成学习任务，已成为当下教育主管部门最为关注的重点。近日，包括湖北、河南、江苏、山东、武汉、深圳、杭州、长沙、珠海、重庆江津、北京昌平等全国20多家教育主管部门先后发文，推广使用腾讯空中课堂，保障全国数千万师生集体在家“开学”。 在线上课的首要问题，就是要保障在线教学的顺
自国家提出打造中国特色高水平高职学校后，推进教育信息化，开展教育“新基建”建设已成为各高校的重要发展目标之一。而随着教育信息化战略实施的深入，高校信息化面临设备老旧、众多信息化应用身份认证难、数据孤岛多、数据质量低等挑战和问题。 近日，云南农业职业技术学院（以下简称“云南农职院”）对外开放发布其校园信息化建设实践总结，为同类高职院校开展校园信息化建设改造提供参考，助力更多学校探索未来高校信息化创新发展之路。 云南农职院现代教育技术与信息中心副主任刘锦江介绍，云南农职院长期推进信息技术与教育教学深度融合，
“战疫”当前,腾讯教育联合合作伙伴发起”停课不停学“行动，提供免费在线教学、在线学习，助力各级学校师生和在线教育机构正常复课。 截止目前，腾讯教育已落地全国20多个各地教育局，覆盖数千万学生。湖北省、江苏省、河南省、陕西省等多个省，深圳、重庆、杭州、西安、珠海、宝鸡、安康等多市教育局已经筹备上线腾讯教育解决方案，另有20余各教育局陆续接入中。同时，腾讯企鹅辅导面向湖北全省学子的免费寒假课程，也已经送出超过6万节课。 “ 高考倒数只有100多天了，学生和家长心里着急啊。 ” ———重庆市第十一中
2022年6月17日，青海省公共建设项目管理有限公司发布《西宁大学智慧校园建设项目》招标公告，预算 9500 万元。 项目地点：西宁大学位于青海省西宁市城北区海湖大道北延段生物园区三期项目用地地块东至二十七号路、南至十七号路、西至二十三号路、北至规划隔离绿地，东隔海湖大道与青海师范大学城北校区相邻。 招标内容：西宁大学智慧校园建设项目，包括但不限于西宁大学智慧校园建设项目综合布线系统、计算机网络系统、机房工程、综合管网系统、综合安防系统、校园一卡通系统、校园广播系统、信息发布系统、多媒体会议系统、智慧教室系
由于疫情严重，全国学生全部推迟了开学时间，但是停课不停学，许多学校都已经开始了线上课程。对于线上教育行业来说，这也是一次发展壮大的机会。线上教育想要积累稳定的客户来源，拥有一个稳定、可维护的线上教育平台是基础。Gitee 上也有很多关于在线教育的开源项目，比如下面这五个，一起来看看吧。
互联网、云计算、大数据、智能机器人、三维（3D）打印等技术人才培养与争夺，成为焦点
[编者按] 年初上映的影片《无问西东》，引起了社会对清华精神的追寻和思考。“静坐听雨”的一幕，更是引起了大家的共鸣：“合书静坐，凝神谛听，风雨入耳，家国入心”，时代风流在此被展现得淋漓尽致。“世间上百年名校无非育人，天下第一等职业还是教书。”在清华107年校庆之时，同样也是数据科学研究院成立四周年之际，我们为你描绘精进的清华教育，讲述不懈的数据科学教育。 ---- 伟清楼位于清华大学的最东处，在诺大且极富历史感的清华园中，这栋半新的办公楼并不是十分显眼。如果不是在清华呆了很久，亦或是恰巧来楼中办事过，可能
受互联网+概念的催化，当今中国在线教育市场的发展可谓是百花齐放、如火如荼。 按照市场领域细分为：学前教 育、K12教育、高等教育、留学教育、职业教育、语言教育、兴趣教育以及综合平台，其中，职业教育和语言教育 的市场优势突出。 根据Analysys易观发布的数据显示，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元 人民币，未来三年互联网教育市场规模保持高速增长。
近期，“产教融合”又被Cue了 教育界的“当红炸子鸡”又有什么新动态？ 鹅老师来帮大家划重点 近日，国家发改委、教育部等六部门联合印发了《国家产教融合建设试点实施方案》，明确指出： 探索建立体现产教融合发展导向的教育评价体系，支持高职院校、应用型本科高校、“双一流”建设高校等各类院校积极服务、深度融入区域和产业发展，推进产教融合创新。 同时，还公布了一个激动人心的消息 5年内将分两批试点布局50个产教融合城市 来找一下有没有你的家乡 ▼ 在这些地区中不乏“先进班集体”，如深圳、天津、北京、上海
随着疫情防控常态化，在线教学也已成为各地高校的教学“新常态”。新形势下，高校如何利用教育信息化工具开展在线教学？如何结合传统课堂经验不断提升线上教学质量？ 5月12日，腾讯教育举办高校智慧教学经验分享会，邀请吉林大学、同济大学、北京邮电大学等多所高校信息化专家学者，共同探讨疫情下高校信息化建设新路径，并分享如何利用信息化工具探索高校线上线下融合教学与教育治理新范式。 腾讯云高等教育行业总经理李峪，联奕科技总裁朱明武，吉林大学教务处副处长、教授、博士生导师徐昊，同济大学信息化办公室主任兼教育技术与计算中心主任
3月27日，深圳罗湖“双周发布”智慧教育专场举行，备受行业关注的“罗湖智慧教育云平台”首次正式对外亮相。在疫情期间，借力智慧教育云平台，罗湖打通了组织、技术、管理“三个关口”，全面保障辖区80所中小学校、超过12万名师生在线教学活动的有序进行。 发布会上，罗湖区教育局局长殷刚指出，在这次在线教学过程中，罗湖智慧教育云平台发挥了重要的的作用：利用平台强大的连接功能，实现了与企业微信、个人微信的打通，学习、使用均“零成本”。疫情期间，平台每周使用超过100万人次。 罗湖区智慧城市建设中心主任乐知透露，
随着“十四五”教育规划工作的持续深入发展，当前，我国教育信息化已步入2.0时代：以云计算、物联网、大数据、人工智能等为代表的新兴科技给教育行业带来了前所未有的改变。纵观高校领域，在信息化的加速推动下发展革新的同时，也面临着校园硬软件设施建设不平衡、网上教学教务资源与服务有限、教师的信息素养水平参差不齐等痛点。与此同时，2020年初爆发的新冠肺炎疫情，也倒逼教育行业从线下“搬迁”到线上，并积极投身到在线教学与教育治理的探索中去。 进入后疫情时代时，高校又该如何延续线上教育教学管理的优势，与传统课堂相结合？如
疫情至今，除了授课老师、学生和家长为“网课”操碎了心，还有教导主任、校长这些学校管理者也为“在线教学管理”操碎了心。 为了保证线上教学质量，学校管理者们不得不驻扎在各个班级教学群进行巡课、管理。 不得不说，网课使学校管理者变成了“社群管理员”。 为了帮助学校管理者更高效、全面管理在线教学，腾讯课堂极速版上线了【学校看板】功能。学校管理者在看板页可以随时了解： 全校当天各时段上课数据及历史数据； 支持查看、管理学校组织架构及注册老师信息； 一键导出授课链接即可进行巡课。 通过极速版【学校看板】轻松
韩亦舜执行副院长带领数据院不断发展与创新，同时也亲眼见证并支持清华大学学生大数据协会的茁壮成长。今天就让我们走进韩院长办公室，从数据院到协会，再从协会到“数据ers”，听韩院长讲一讲他与“数据ers”的故事。
11月30日，2022年腾讯全球数字生态大会举办。视源股份未来教育集团副总裁、开得联智能科技董事长黄逸涛出席智慧教育专场，围绕视源股份在教育领域的自主品牌希沃，发表了《希沃助力教育数字化转型应用实践与未来探索》主题演讲。 视源股份未来教育集团副总裁、开得联智能科技董事长黄逸涛 二十大报告中，把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排，并明确提出要“推进教育数字化”。黄逸涛表示，这为教育数字化转型指明了行动方向，作为交互智能平板品类的首创者，希沃始终坚持“以用户为核心”，专注于教师、教室和教学，用数字化的方
学生“下单”提问，名师“抢单”答疑。在江苏，地域之间的教育资源差异正在被弥合。 课后，当学生遇到不懂的问题，只需将问题发布在“江苏省名师空中课堂”平台，平台便会向江苏各地的18万名优秀教师“在线派单”，“接单”老师将和提问学生进入直播间进行1v1互动答疑。完成后，学生会根据答疑情况，给予老师星级点评。 江苏省名师空中课堂是由江苏省教育厅从2019年起开始建设的教育信息化平台，免费面向全省1100万师生提供优质教育资源和教学管理工具。“我们的孩子能接触到省里名师录制的课程，甚至直接1对1接受答疑，这在以前是想
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和国务院刚刚召开的全国就业创业工作电视电话会议精神，6月2日，教育部在京召开深化高等学校创新创业教育改革视频会议，对深化高校创新创业教育改革工作进行动员部署。教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话。 袁贵仁指出，党中央、国务院高度重视创新创业人才培养。深化高校创新创业教育改革，是加快实施创新驱动发展战略的迫切需要，是推进高等教育综合改革的突破口，是推动高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，意义十分重大。要牢
在当今信息社会发展中中，计算机科学的飞速发展，大多数学校开始注意办公效率的发展是很关键，对学校的管理起到举足轻重的作用。基于 Internet 网络的信息服务，快速成长为现代学校中一项不可或缺的内容措施。很多校园都已经不满意商务办公管理的缓慢成长方式。学院的需求是一个功能强大的，能提供完善管理，管理信息系统的速度。社会持续向前发展，尤其是大多地方普及计算机，计算机应用已经开始向大容量的数据存储与处理持续发展，产生了以计算机为核心，用数据库作为环境的管理信息现代化系统，事务管理方面用大容量和对各种信息动态管理等方面的综合应用。建立学校教务管理系统能够对学校职员对学生信息的管理更为规范化和合理化。能有效快速记录大量的学生得信息， 能对学生用户能够运用简便的方法快速的查到他们所需要的课程信息，并且能够发布通知等一系列功能，实现了由传统人工转向办公向信息自动化。因此用 Java相关开发工具，精心构建了一个教务信息管理平台，实现了一个简单的管理系统。该系统能实现学生的管理、课程的管理、成绩管理、课程选报情况管理、系统用户的管理；能够实现学生报课程的查询、已选报课程成绩的查询、个人信息查询修改等功能、教务信息管理系统的完成给学校管理人员们和学生提供了很多的便利， 能够更好的提高教学质量，其科学性以及合理性对学校的发展有着举足轻重的作用。
根据艾瑞咨询发布的《中国在线教育市场数据发布报告》显示，教育行业未来整体分层将逐渐走向在线化，而类似于教学直播系统的线上教学产品也在逐一走向在线化。具体表现在以下几个方面：
时隔8个月，全国高校即将迎来久别重逢的开学季，后疫情时期，如何通过信息化手段有效保障师生在校健康，做好防控疫情的常态化工作？未来高校信息化建设面临着哪些机遇与挑战？作为高校信息化发展的高地，武汉高校的经验值得借鉴。 基于此，腾讯教育“百校谈”之“变革创新：后疫情时期高校信息化建设的启示与思考”专题讲于8月20日走进武汉高校。本次讲坛由中南民族大学主办，腾讯教育承办，邀请了包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南民族大学等华中地区二十余所高校信息化专家，武汉市网信办领导、腾讯教育
时隔8个月，全国高校即将迎来久别重逢的开学季，后疫情时期，如何通过信息化手段有效保障师生在校健康，做好防控疫情的常态化工作？未来高校信息化建设面临着哪些机遇与挑战？作为高校信息化发展的高地，武汉高校的经验值得借鉴。 基于此，腾讯教育“百校谈”之“变革 创新：后疫情时期高校信息化建设的启示与思考”专题讲于8月20日走进武汉高校。本次讲坛由中南民族大学主办，腾讯教育承办，邀请了包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南民族大学等华中地区二十余所高校信息化专家，武汉市网信办领导、腾讯教育智
4月21日-23日，第81届中国教育装备展示会在江西南昌盛大举办。中国教育装备展示会是中国教育装备领域规模最大的专业展会，本届参展的海内外企业1400多家，展览面积达21万平方米。腾讯教育聚焦用科技助力教育高质量发展，携青少年人工智能教育、数字基座等解决方案亮相展会，吸引了大量观众驻足。 从产业一线到教学一线，助力青少年人工智能教育更高效普惠 当前，人工智能在科技发展与相关产业发展的影响力越来越大，创新人才需求随之增长，人才创新能力培养愈发重要。美国有超过500万青少年学习编程，英国2014年将编程列入5
Moodle是一款优秀的开源 LMS（在线学习管理平台），在全球广泛的应用在各级学校和单位，用作慕课系统，开展线上知识学习与管理。
当前，各地中小学校纷纷宣布疫情期间将开展在线教学，停课不停学。2月3日，腾讯课堂仅用两天时间，帮助重庆市鲁能巴蜀中学校（以下简称“鲁能巴蜀中学”）初三学生极速搭建在线课堂，当日完成物理、化学、英语、政治4门课程线上学习指导。 图：鲁能巴蜀中学2月3日线上课程 课前，为保证顺利线上教学指导，腾讯课堂与鲁能巴蜀中学反复进行线上测试。测试过程中，腾讯课堂工程师与鲁能巴蜀中学老师进行1对1培训及实时在线答疑，帮助老师们快速并熟练掌握在线授课。培训内容涵盖软件安装、上课工具使用、学员课中互动等各个方面。此外
为深入贯彻教育部、陕西省推动落实教育信息化2.0的目标，陕西韩城市在全市中小学推广建设腾讯智慧校园平台。下一步，将以教育大数据汇聚应用为重点，从自身发展实际和师生应用需求出发，推进教育信息化常态应用、融合应用、创新应用。 7月2日，韩城市电教中心召开了腾讯智慧校园平台应用工作推进会，邀请腾讯教育的技术专家为全市190多名公民办中小学、幼儿园信息化管理人员进行智慧校园平台的应用知识培训。 韩城市电教中心召开腾讯智慧校园平台应用工作推进会 打造三位一体的智慧校园联动管理体系 据悉，韩城市推广建设的腾讯
随着物联网、大数据等技术不断完善，智慧化教育的优势凸显出来。教育部发布的工作要点指出推进信息化技术与教育教学深度融合，推动教育信息化转段升级，提升师生信息化素养。随后国务院印发《中国教育现代化2035》，其中要求加快信息化时代教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能教学、管理与服务平台。尤其是在今年特殊情况下学生分批次返校，对校园内人员甚至环境精细化管理变得尤为必要。智慧校园运维是一个发展趋势，时代所向。
2021年6月21日，深圳大学三校区互动教学智慧信息系统招标公告发布，预算62279600.00元。 项目背景： 深圳大学三校区互动教学智慧信息系统建设项目是深圳大学在“十三五”期间规划的学校重点建设项目，是按照国家高等教育建设发展和深圳市加强教育信息化建设的政策和要求并结合深圳大学整体发展战略进行规划，具有对深圳大学信息化基础设施进行优化完善、促进校园教学管理及服务工作效率提升的重要意义。 信息化作为学校基础环境的重要组成和教学服务创新应用的手段和工具，一直以来受到深圳大学领导的重视和师生们的大力支持
随着教育事业的快速发展，学校建设如雨后春笋，随之而来的学校教育、管理、安全方面的问题成了学校管理人员面临的最大的挑战，这些问题同时也是学生家长所担心的。为了让学生有更好、更舒适的、更安全的学习环境，学校对智能化建设的要求也越来越高。智能化建设水平是学校管理水平的重要标志，是现代化学校建设中不可缺少的部分。随着国家政策的出台，越来越多的学校选择科学、有效，且节约人力物力的智能化系统作为保护校园安全、提高教学管理的重要手段。
10月29日，腾讯全球数字生态大会成都峰会启动。在智慧教育分论坛上，腾讯教育正式对外发布了全新升级的智慧校园2.0版本。同时，紧扣智能时代发展的大趋势，首次对外展示了完整版的腾讯人工智能教育体系。 四川省教育科学研究院院长刘涛、四川省教育厅技术物资装备管理指导中心副主任李昌玉、成都市金牛区教育局副局长刘启平、腾讯教育副总裁王涛、腾讯教育副总裁付曼青、深圳市龙华区教育科学研究院信息科技部主任陈庆涛、成都市石笋街小学副校长张文祥、星海教育集团董事长陈星海以及来自全国的教育行业代表出席了本次分论坛，围绕教
安防视频流媒体解决方案EasyNVR是一款拥有完整、自主、可控知识产权，同时又能够具备软硬一体功能的安防互联网化流媒体服务器，能够通过简单的网络摄像机通道配置，将传统监控行业里面的高清网络摄像机IP Camera、NVR等具有RTSP、Onvif协议输出的设备接入到EasyNVR，EasyNVR能够将这些视频源的音视频数据进行拉取，转换为RTMP/HLS，进行全平台终端H5直播（Web、Android、iOS），并且EasyNVR能够将视频源的直播数据对接到第三方CDN网络，实现互联网级别的直播分发。
[编者按] 在一个寒冬的下午，我来到位于清华紫荆门附近的双清大厦，数据科学研究院就坐落在此。那是我加入数据院的第一天，印象尤为深刻。深刻的并非是某件事情，而是一个令我有些措手不及的小任务：在数据院成立四周年之际，写一组关于数据院的报道。“你之前是记者，希望你能带着自己的观察、自己的思考和自己的体悟，客观地将这些呈现出来。”执行副院长韩亦舜如此说道。于是在随后的日子里，我跟小伙伴们历经百余天，采访了近30位受访者，开始了一段百万文字记录的旅程。 自己的故事，家的故事，情理之中，又意料之外。“为何要将自己家的
受疫情影响，大家的交流行为从“面对面”到“屏对屏”。各类面对面的会议、沙龙、教学等行为都从线下转为线上。 然而，与传统线下交流对比，在线交流打破了以往师生可根据日程安排，自觉按规定时间来到规定地点的自运转平衡。 ▼ 这就带来了新的挑战： ●每次线上会议仿佛在打游击战，相关信息零散分布在不同的科研群、班级群里，师生容易错漏，不便于查找和管理安排； ●从“面对面”到“屏对屏”，难以对参与人员身份进行辨别，不利于管理，影响互动； 从校园线上沟通痛点出发，腾讯微校携手腾讯会议推出在线会议校园新玩法，通过对接学
统一账号登录、统一平台使用、大数据共享，既便利了师生，又方便了教育主管部门的管理，更打通了教育数据采集分析的“任督二脉”；持续整合各类应用、构建统一生态圈，让广大师生可以享受到平台上不断涌现的明星应用，同时也极大提升了生态伙伴的合作热情；“政府购买，按需付费”，学校、老师和家长不再操心费用问题，公共教育资源的公平与透明持续推进教育公平向纵深发展……近日，罗湖区教育局、区智慧城市建设中心、腾讯教育共同召开媒体见面会，介绍了平台一年来的发展使用情况。 2020年3月，罗湖区教育局、区智慧城市建设中
随着“互联⽹+”时代的到来，各⾏业也纷纷迎来⾰新，尤其是教育⾏业，更是依托⾼速发展 的互联⽹技术，呈现出井喷式发展的态势。在线教育不仅打破了传统教育在空间和时间上的限 制，更让教与学更加灵活，增加⽤户获取知识的途径。根据研究显示，预计在2020年在线教 育的市场规模将突破3000亿元。 ⽬前，在线教育⾏业格局已然初显，但在⾯对新教育领域“教”、“学”、“管”模式的变化之 下，教育新锐在业务推进过程中也频频面临技术基础不够扎实、招生门槛高的的行业问题。 面对这些新机遇和新挑战，教育企业升级打法、转型升级
数字城市的通俗（实用）定义为“基于网络环境的城市信息特别是空间信息服务体系”。其任务是利用现代高科技手段，充分采集、整合和挖掘城市各种信息资源（特别是空间信息资源），建立面向政府、企业、社区和公众服务的信息平台、信息应用系统以及政策法规保障体系。
2020年全国两会，“新基建”首次写入政府工作报告。 作为新基建重要板块之一 ——人工智能，则是很多领域数字化与智能化转型的基础，与之相伴的人工智能人才竞争业已成为国际竞争的新焦点。 2019年9月，腾讯教育首次对外发布了青少年人工智能教育解决方案。依托于腾讯自身在互联网科技领域20余年的技术和经验沉淀，腾讯青少年人工智能教育解决方案构建了完整的产品矩阵，从内容到平台，以教学、服务、管理三个维度为发力点，持续推动青少年人工智能教育的普及。 开放平台生态，四大平台优势 为青少年人工智能教育“增效减负”
9月10日，腾讯教育在2020全球数字生态大会上，发布“腾讯智慧高校解决方案”，并宣布开放中台与众多教育产业公司合作。 腾讯云高等教育行业副总经理李峪指出，基于此方案，腾讯将继续做擅长的用户连接和底层科技支撑，给合作伙伴留出充分空间，共同研发产品、打造解决方案，携手构建高校信息化生态圈。 数据显示，腾讯教育迄今已为全国600多所高校提供信息化建设，并与上海交大、复旦大学、中山大学等双一流院校签署了战略协议。 发挥技术优势 保证安全运营及精细运维 高校信息化的最佳实践，是业务与科技的融合。李峪指出，当前
3月14-15日，北京师范大学未来教育高精尖创新中心、腾讯教育联合主办了“未来在线教育云端论坛”。来自全国各地的16000多名教育工作者齐聚“云端”，通过“直播+互动”的形式，与教育专家、校长代表和企业精英等分享疫情期间在线教学的实践经验，研讨未来在线教育的发展新思路。 图：未来在线教育云端论坛 2.65亿学生在线学习 创下历史新纪录 为应对因疫情导致的延期开学，在线教育成为全国中小学“抗疫”的最佳武器。“一个国家2.65亿学生、1600万老师共同开展在线教学，这是历史上从未有过的重要教育事件。”
武汉光谷出台“互联网+教育十条”新政。运用人工智能、大数据、信息化技术和新基建设施发展教育行业。
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在校园使用安防视频流媒体服务器目前来说是非常必要的，把传统分散的校园监控汇总到视频流媒体服务器系统，实现把传统的本地监控提升到随时随地的远程监控，把传统的纯粹监控上升到管理，使视频监控成为学校教学管理的有力工具。
教育行业除包含传统意义上的各类院校、教育机构外，近几年，以“互联网+教育”为运营模式的在线互联网教育平台也成为教育行业中的“新兴力量”：
9月18日，以“先行示范，智引未来”为主题的2020第三届深圳教育装备博览会在深圳会展中心正式拉开帷幕。展会全面覆盖教育装备行业应用场景，与中外优秀教育装备企业共同探索行业发展新趋势，推广教育装备创新成果，助力推动深圳教育现代化进程。 展会上，深圳罗湖区与腾讯教育共同打造的“罗湖智慧教育云”教育信息化应用成果重磅亮相，包括罗湖教育云平台、大数据平台，以及腾讯教育智脑、青少年人工智能教育方案（智启&扣叮）、腾讯智慧校园、企鹅智笔课堂等精品应用。“罗湖智慧教育云”教育信息化应用成果深入打通了各大教学场景及环节
在当前的数字化转型浪潮下，“基础设施、配套设备、应用探索”的数字校园1.0阶段即将步入尾声、亦或已经完结，不同地区和类型的高校通过各类信息化系统和基础设施已经初步实现了业务数字化，整个数字校园的信息基础设施底座已有一定基础、信息时代教育治理新模式正在逐步呈现、信息技术支持科研创新初见成效。
2020年9月18日，以“先行示范，智引未来”为主题的2020第三届深圳教育装备博览会在深圳会展中心正式拉开帷幕，与中外优秀教育装备企业共同探索行业发展新趋势，推广教育装备创新成果，助力推动深圳教育现代化进程。 展会上，深圳罗湖区与腾讯教育共同打造的“罗湖智慧教育云”教育信息化应用成果精彩亮相，包括罗湖教育云平台、大数据平台，以及腾讯教育智脑、青少年人工智能教育方案（智启&扣叮）、腾讯智慧校园、企鹅智笔课堂等在内的精品应用让人眼前一亮。“罗湖智慧教育云”教育信息化应用成果与学校教育实践深度融合，全
35所高校新增“人工智能”专业，101所高校获批“机器人工程专业”，203所高校获批“数据科学与大数据技术”专业，25所高校获批“大数据管理与应用”专业……3月29日，教育部公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，备受瞩目的人工智能专业正式进入本科专业大家庭。
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