大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君 C语言程序设计第五版谭浩强著 第七章答案 第七章 用函数实现模块化程序设计 1、写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果...= 0 {ax}^2+bx+c=0 ax2+bx+c=0的根,用3个函数分别求当: b 2 − 4 a c b^2-4ac b2−4ac大于0、等于0和小于0时的根并输出结果。...printf("请输入 a b c:"); scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); printf("表达式为: %d*x^2+%d*x+%d = 0\n", a, b, c);...str); cpy(str, c); //将str中的元音字母拷贝到c中 printf("The vowel letters are:%s\n", c); return 0; } 运行结果: 8、写一个函数...\n", days); return 0; } 运行结果: C语言程序设计第五版谭浩强 第七章答案 更多C语言程序设计谭浩强第五版课后答案 谭浩强C语言程序设计第五版 第六章答案 版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献
结构体（struct）中，默认情况下，成员变量为public c++中默认是private prinvate public 为成员访问限定符，且在类中可以出现多次。
不能只是记住其缺点，老谭书最主要在那个年代起到了普及C语言的作用，这已经足够了，如同做一个产品，首先解决的是有没有问题，最后才是细节完善阶段。...如同历史上发生了许多在今天看来很搞笑的事情，社会在进步每个阶段必然有其特殊的产物，现在的C语言教材各种特点的都有，还有直接从外国翻译的经典书籍，同时也把国内很多的C语言学习人的口味给调动起来了，更可恨的是很多老程序员是看了老谭的教材学出来的...3.大学里面很多设施特别是实验室里的C语言的编译环境还有很多是turbo c很多学生看到网上的评论顿时觉得low了许多，计算机等级考试的题目也还是老谭老版本书籍出的，里面的确存在很多和现在语法相悖的地方...现在还有很多的论调包含的大致意思就是C语言现在已经不行了，完全没有必要再去学习了，看看招聘职位关于C语言的真是少的可怜，现在明显的都在向高级语言进发了，大趋势是向集成化程度高的语言前进，但是集成化语言本身很多都是...C语言完成的，未来可能C语言学习的会变少，但是职位要求以及薪资水平会高的让普通程序员都只有羡慕的份，物以稀为贵，这也是市场规模。
现在大学教材，几乎说到C语言都会提到谭浩强的C语言程序设计，一提到此书真知道的或者道听途说的都会对老谭嗤之以鼻。...很多人吐槽说，谭浩强的文章里面的代码放在机器上运行，根本不能运行通过，这种很多是老标准和新的标准冲突所致。...如同在2000年左右c++因为比c语言相比会损失大约百分不到百分10的效率，于是大家在芯片上编程都去采用C语言，不去选择C++因为再那个时候觉得用C++太损失效率了，时至今日安卓java虚拟机在手机上都能大行其道...有些概念的确是由于翻译上的失误，导致存在误差，其实这也是语言沟通存在问题，目前大多数技术翻译书籍都存在此类的毛病，这块还是有待改进。...3.教材整体设计有些生硬，编程语言对于初学者来说，首先要产生兴趣，上来就是一堆生涩的语法，让那些急需要信心学习的爱好者，望而却步，内心会觉得C语言好难啊，啥时候能学好。
现在网上很多人都吐槽老谭的C语言教材有多少问题，其实有点站着说话不腰疼的意思，现在C语言教材多如牛毛，而且不乏高质量的教材，拿现在的教材和老的教材对比未免缺失公平，在老谭这本教材诞生之初哪有什么教材，当初要解决的是有没有的问题...有多少人是在用老谭的教材学会了编程，然后找到了里面的错误，回过头觉得这个教材太老了，误人子弟之类的话就出来了，这里面还涉及一个问题，大学教材更新速度有点慢的问题，还有一个深刻的问题大学到学习C语言是以理论为主还是以实践为主的问题...从另外的层面讲能不能学好C语言和用的什么教材没有直接的关系，关键在于自己的主观因素。自己不去努力或者学不好不要怪教材陈旧或者编译器落后，这总也说不过去。 ?
图形与动画 ---- 习题解析与答案 前言 《C程序设计（第五版》是由谭浩强编著，2017年清华大学出版社出版的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品立项项目教材、中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材...该教材共10章，主要内容包括：设计和C语言，算法——程序的灵魂，最简单的C程序设计——顺序程序设计，选择结构程序设计等。 特此整理一份习题解析，以便复习之用 第1章 C语言概述 一．...简答题 1．概述C语言的主要特点。 【解答】 （1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 （2）数据类型丰富，表达能力强。 （3）运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。...C语言中的常量包括哪几类？各自是如何构成的？ 【解答】 C语言中的常量是一些其值预先定的量，并且在程序执行过程中其值不再发生变化。...2．C语言可以处理的文件类型是什么？ 【解答】 顺序存取和随机存取文件。 3．C语言文件的存取方式是什么？ 【解答】 文本文件和二进制文件 4．在C语言中，文件存取是以什么为单位的，这种文件是什么？
factors are 1 2 3 28 its factors are 1 2 4 7 14 496 its factors are 1 2 4 8 16 31 62 124 248 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习
';123 样例输出 23 16 2 4 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据
样例输入 900 样例输出 90 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据
题目描述 有三个整数a b c,由键盘输入，输出其中的最大的数。...输入 一行数组，分别为a b c 输出 a b c其中最大的数 样例输入 10 20 30 样例输出 30 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据 在线评测，提交请点击阅读全文，登陆后黏贴代码
题目描述 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。...输入 一行数组，分别为a b c 输出 a b c其中最大的数 样例输入 10 20 30 样例输出 30 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据 知识点学习、巩固： C语言入门视频教程...C语言入门文字教程 在线评测，提交请点击阅读全文，登陆后黏贴代码，实时评测
确实，很多同学手里那本谭浩强的《C程序设计》告诉我们，内存中不就是这样的吗？难道书上写错了？...堆大家应该不会陌生，C语言中malloc、C++中的new都是在堆区域中分配内存。...堆是一大块内存，由C和C++语言的运行时库Runtime初始化时向系统申请的，后续调用malloc和new的时候再去堆中分配。...不同于前面介绍的部分，堆这个东西是语言层面的东西，理论上完全可能存在一个没有动态内存分配的语言写出的程序，进程地址空间中就没有堆。...不过这样貌似也不行，因为Windows和Linux的动态库都是用C语言写成的，它们也会用到堆。 除了栈可能有多个，堆其实也是可以有多个。
题目描述 给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。...90分以上为A 80-89分为B 70-79分为C 60-69分为D 60分以下为E 输入 一个整数0－100以内 输出 一个字符，表示成绩等级 样例输入 90 样例输出 A 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习
位的数字 输出 三行 第一行 位数 第二行 用空格分开的每个数字，注意最后一个数字后没有空格 第三行 按逆序输出这个数 样例输入 12345 样例输出 5 1 2 3 4 5 54321 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习
输入 两个整数 输出 最大公约数，最小公倍数 样例输入 5 7 样例输出 1 35 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据
输入 n 输出 和 样例输入 5 样例输出 153 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据。
输入 N 输出 数列前N项和 样例输入 10 样例输出 16.48 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据
请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’...输入 China 输出 加密后的China 样例输入 China 样例输出 Glmre 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据 知识点学习、巩固： C语言入门视频教程 C语言入门文字教程
获取每道题详细解答请在公众号【C you again】“C语言题目集”栏目查看。 下载pdf版本请在公众号【C you again】回复“c-pdf”自行获取。...计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。 输入格式: 本题目没有输入。...输出格式: 在一行中按照格式“Celsius = C”输出对应的摄氏温度C的整数值。...you again】: 回复 ：“浙大版C语言” 查看本题目实现过程和详细解答 回复 ：“编程交流群”” 进C/C++/Java编程题交流、问题解答群，和大佬一起进步 27、习题3-2...char str[81]; scanf("%c",&c); getchar(); gets(str); //printf("c==%c\n",c); /
公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。...输入 一个华氏温度，浮点数 输出 摄氏温度，浮点两位小数 样例输入 -40 样例输出 c=-40.00 提示 此类题目为C语言基本语法巩固练习，为单组测试数据 知识点学习、巩固： C语言入门视频教程...C语言入门文字教程 在线评测，提交请点击阅读全文，登陆后黏贴代码，实时评测
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