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Android四大组件Broadcast中注册广播registerReceiver流程源代码详解

在Android系统中,为什么需要广播机制呢?广播机制,本质上它就是一种组件间的通信方式,如果是两个组件位于不同的进程当中,那么可以用Binder机制来实现,如果两个组件是在同一个进程中,那么它们之间可以用来通信的方式就更多了,这样看来,广播机制似乎是多余的。然而,广播机制却是不可替代的,它和Binder机制不一样的地方在于,广播的发送者和接收者事先是不需要知道对方的存在的,这样带来的好处便是,系统的各个组件可以松耦合地组织在一起,这样系统就具有高度的可扩展性,容易与其它系统进行集成。在软件工程中,是非常强调模块之间的高内聚低耦合性的,不然的话,随着系统越来越庞大,就会面临着越来越难维护的风险,最后导致整个项目的失败。Android应用程序的组织方式,可以说是把这种高内聚低耦合性的思想贯彻得非常透彻,在任何一个Activity中,都可以使用一个简单的Intent,通过startActivity或者startService,就可以把另外一个Activity或者Service启动起来为它服务,而且它根本上不依赖这个Activity或者Service的实现,只需要知道它的字符串形式的名字即可,而广播机制更绝,它连接收者的名字都不需要知道。

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《移动互联网技术》第八章 消息与服务:掌握不同类型广播监听方式,以及创建通知的方法

《移动互联网技术》课程是软件工程、电子信息等专业的专业课,主要介绍移动互联网系统及应用开发技术。课程内容主要包括移动互联网概述、无线网络技术、无线定位技术、Android应用开发和移动应用项目实践等五个部分。移动互联网概述主要介绍移动互联网的概况和发展,以及移动计算的特点。无线网络技术部分主要介绍移动通信网络(包括2G/3G/4G/5G技术)、无线传感器网络、Ad hoc网络、各种移动通信协议,以及移动IP技术。无线定位技术部分主要介绍无线定位的基本原理、定位方法、定位业务、数据采集等相关技术。Android应用开发部分主要介绍移动应用的开发环境、应用开发框架和各种功能组件以及常用的开发工具。移动应用项目实践部分主要介绍移动应用开发过程、移动应用客户端开发、以及应用开发实例。 课程的教学培养目标如下: 1.培养学生综合运用多门课程知识以解决工程领域问题的能力,能够理解各种移动通信方法,完成移动定位算法的设计。 2.培养学生移动应用编程能力,能够编写Andorid应用的主要功能模块,并掌握移动应用的开发流程。 3. 培养工程实践能力和创新能力。  通过本课程的学习应达到以下目的: 1.掌握移动互联网的基本概念和原理; 2.掌握移动应用系统的设计原则; 3.掌握Android应用软件的基本编程方法; 4.能正确使用常用的移动应用开发工具和测试工具。

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Android开发笔记(一百零四)消息推送SDK

推送:从服务器把消息实时发到客户端app上,这就是推送,推送可用于发送系统通知、发送推荐信息、发送聊天消息等等。 别名:用于给移动设备取个好记的名字,比如电脑有计算机名,可以把别名理解为开发者给移送设备起的外号。不过,多个移动设备可以起一样的别名,这几个设备就会同时收到发给该别名的消息。 标记:用于给移动设备打标签,可以理解为分类,比如超市里的泰国大米既可以打上“粮食制品”的标签,也可以打上“进口商品”的标签。服务器可以统一给某个种类的移动设备发送消息;如果移动设备打上本设备手机号码的标签,那么服务器就能该号码的手机单独发消息。 自定义消息:推送的消息内容一般由sdk直接展示在系统的通知栏,不过有时候我们希望由自己控制展示通知的时机,比如说要预先处理某项事务,或者说以对话框形式展现消息等等,在这些时候,自定义消息就派上用场了,app可以先接收服务器发来的自定义消息,然后自主选择接下来的处理逻辑。

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