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    C语言课程设计——学生成绩管理系统(详细报告

    课程设计的编程部分所使用的开发软件是C-Free,可以参考使用教程,滑到底部可以获取所有源代码。...5.1.5 信息修改程序运行截图 5.1.6 信息删除程序运行截图 5.1.7 信息保存到文件截图 5.1.8 系统退出画面截图 5.2 缺陷现象 5.3 缺陷原因 5.4 缺陷修改 5.5 修改验证 6 报告总结...退出请按数字0,其他数字键继续添加:"); scanf("%d",&x); if(x==0)break; } } 5.5 修改验证 添加程序代码修改后运行结果显示如下: 6 报告总结...在我看来,课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。...回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从拿到题目到完成整个编程,从理论到实践,在本学期的日子里,可以学到很多实用的东西,同时不仅可以巩固以前所学过的知识,而且学到很多在书本上所没有学到过的知识。

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    c语言课程设计之贪吃蛇代码及思路 c语言课程设计报告之贪吃蛇

    注:本文档需与c语言课程设计之贪吃蛇文档配套使用。c语言实现贪吃蛇代码可随意下载 c语言课程设计报告也可随意下载 1.本代码在VS2013下可正常运行,其他版本需根据版本需要进行调试。...3.代码注释为全英文注释,若有疑问可借助百度翻译,或者看文档报告。...文档链接可直接百度云下载:链接:https://pan.baidu.com/s/1vnXkR8d9-R5lAYpxzcMYxw 密码:i1q6 说到大学都要做的课程设计报告我还是决定分享出来,为什么呢...buffer cor.X = y; cor.Y = x; SetConsoleCursorPosition(hout, cor); //Move Cursor } 接下来是课程设计报告...课程设计目的1 2. 课程设计的内容1 3. 课程设计的功能要求1 3.1. 菜单模块:1 3.2. 地图初始化模块:1 3.3. 食物更新模块:1 3.4. 移动贪吃蛇模块:1 3.5.

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    数字电子技术课程设计八路抢答器报告_八路抢答器课程设计参考

    数字电子技术课程设计-八路抢答器 大学生活逐渐虚度光阴,不知道干了啥都已经快大三了~~~~ 做的东西还是有一些bug,到最后答辩完事之后就开始复习期末考试了,没时间再整 有错误请指正 目录 第一章...课程设计要求 1.1 题目八路抢答器 1.2 任务需求 第二章 设计方案 2.1 系统总体框图 2.2 系统工作过程 第三章 电路组成结构及说明 3.1 电源稳压电路 3.2 秒脉冲发生电路...声光提示电路 第四章 系统总成 4.1 系统总电路构成 4.2 系统操作说明 4.3 仿真演示结果 第五章 总结及实验心得 第六章 附录 6.1 参考文献 6.2 系统总体BOM表 第一章 课程设计要求

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    JAVA 课程设计

    一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的: 复习、巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java可视化程序设计的理解和掌握;课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来...⑤关键源程序(带注释) ⑶按规定格式完成课程设计报告,将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。 ⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告,每个人应体现自己的个性设计。...课程设计实际上就是程序的集合,是数据结构和算法方面的综合应用,课程设计不仅仅是考验我们的编程,对语言的学习能力,更主要的是培养我们对系统软件开发的方法的学习和团队合作能力的考验。...当然,课程设计的意义并不是完全局限于此,每个人在课程设计中都可以得到不同的锻炼。本次课程设计的题目是实验选课系统。...结 论 通过本次数据库课程设计,对数据库的使用有了更深的了解,对于数据库的设计过程和方法有了更全面的认识。当然,本次课程设计使用的是数据库语言,对这门语言也有了初步的认识。

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    图书馆管理系统,java课程设计,javaweb课程设计

    一、课程设计目的 针对Java Web的综合设计应用,通过综合性的课程设计,加强理论联系实际,巩固和丰富课堂所学的基础理论知识,进一步锻炼和提高学生的实际软件开发能力。...通过该课程设计培养学生分析问题和解决问题的能力,以及开发大系统的综合能力,增强合作、协作能力,提高学生的就业机会和社会竞争能力。...为了提高学生的协作、合作精神,以及团队精神,该课程设计给定一个实际应用大题目,由学生自愿组成3-4人的开发小组,基于软件开发思想与开发过程,实现该应用程序的开发、设计。...二、课程设计要求 经过该课程设计,掌握Java Web应用程序的基本开发方法、技术;熟练掌Java Web的各类技术的开发整合,并完成“图书管理系统”应用系统的开发。

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