C语言模块化测试的成绩下来了,我通过了,一共三道题,对了两道半,审题不认真这个病真是太致命了。 上次说了个改错,这次说编程题。 题: /* 下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。...例如a数组中的值为: 1 9 7 2 3 8 4 5 6 则返回主程序后a数组中的值应为: 0 9 7 0 0 8 0 0 0 注意:部分源程序在文件PROG1.C中。
4:利用条件运算完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。...所谓水仙花数,是指一个三位数abc,如果满足a^3+b^3+c^3=abc,则abc是水仙花数,在屏幕上显示该数。
============================================================== 【程序15】 题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用...A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。...例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。...甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。...============================================================== 【程序90】 题目:专升本一题,读结果。
一面: 1.冒泡算法 a=[3,5,8,2,10,9] 求结果: a=[2,3,5,8,9,10] ………………………………………… 2.一个数组 找出三个数...
前两天在园子里,有人出了一道《关于一道C#上机题的一点想法》,大概的意思呢是利用OO的思想来进行编程,接着又有一位朋友,也写了自己的答案,此朋友非常厉害,从类图,接口,封装,多态,都一一实现,实在让我佩服...题目 17个人围成一圈,从第一个人开始报数,报到3的退出,一直到剩下最后一个人,用面向对象的思想去做这道题。 点评 我不是高手,没什么资格点评大家,只是提出自己的看法。...Joyaspx 只实现了一个对象,那就是人,但是却把“到3退出”给放在执行方法中,而人这个对象,还要知道他的哥哥弟弟,或许是Joyaspx上机时间不够,感觉这个方式不是面向对象的进行开发,还是用了面向问题来解决了...不是每一个人都需要玩这个游戏,我们只需要17个人而已,所以对Person对象而言,并不需要那么复杂的Perv,Next,包括退出的动作,也不属于“人”的范畴,只是“人”在“报数游戏”的场景中,对于OO编程来说...此题是非常微妙的,如果没有要求OO的话,它应该是一个数据结构的算法问题,也就是前几位大哥说的那种,是什么结构我叫不出来,我自己认为是一个环状的,大家手拉手拉成圈的。
76、编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)。
参考代码: #include int main() { char i,j; printf("请输入第一个字母:\n"); scanf("%c",&i);...getchar();//scanf("%c",&j);的问题,第二次是读入的一个换行符,而不是输入的字符,因此需要加一个getchar() 吃掉换行符 switch(i) { case...printf("friday\n"); break; case 't': printf("请输入下一个字母\n"); scanf("%c"...thursday\n"); break; } case 's': printf("请输入下一个字母\n"); scanf("%c"...int i = 0; char c; while (i <= len / 2 - 1) { c = *(s + i); *(s + i) = *(
参考代码: #include struct student { int x; char c; } a; int main() { a.x=3; a.c...='a'; f(a); printf("%d,%c",a.x,a.c); } f(struct student b) { b.x=20; b.c='y'; } 运行结果...; i>=0; i--) printf("%d",aa[i]); printf("\n"); } 运行结果: 请输入四位数字:1234 加密后的数字:9876 90、专升本一题,
甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。...='z') { printf("顺序为:a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k)...=0) { printf("为 5 位数,逆序为: %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); } else if(b!...=0) { printf("为 4 位数,逆序为: %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); } else if(c!...=0) { printf("为 3 位数,逆序为:%ld %ld %ld\n",e,d,c); } else if(d!
参考代码: #include int a,b,c; void add() { int a; a=3; c=a+b; } int main() { a=...b=4; add(); printf("c 的值为 %d\n",c); return 0; } 运行结果: c 的值为 7 45、学习使用register定义变量的方法。
参考代码: #include int main() { unsigned a,b,c,d; printf("请输入整数:\n"); scanf("%o",&a...); b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf("%o\n%o\n",a,d); return 0; } 运行结果: 请输入整数: 36
test 文件: test 文件中的内容如下: 99、有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件C中。...程序分析: 在c文件目录下创建 A.txt 与 B.txt。A.txt中的内容为:123,B.txt中的内容为:abc,然后运行程序。...","w"))==NULL) // 合并为 C.txt { printf("error: cannot open C file!...C.txt。...59 39 89 4 e 56 88 98 5 d 43 88 78 执行完程序后,在c文件目录下生成 stud 文件,内容如下。
; } } printf("\n"); return 0; } 运行结果: 请输入整数:90 90=2*3*3*5 15、题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:...B':'C'); printf("%c\n",grade); return 0; } 运行结果: 请输入分数:87 B 16、题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。...),a>=b, 令r=a mod b 设a=kc,b=jc,则k,j互素,否则c不是最大公约数 据上,r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c 可知r也是c的倍数,且k-mj与j互素,否则与前述k,j...='\n') { if((c>='a'&&c='A'&&c<='Z')) letters++; else if(c>...例如6=1+2+3,编程找出1000以内的所有完数。
程序分析: 可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。 参考代码: #include "stdio.h" int main() { printf("用 * 号输出字母 C!...参考代码: #include int main() { char a=176,b=219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);...printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b...,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); return 0; } 运行结果: 8、题目:输出9*9口诀。...c",219,219); printf("\n"); } return 0; } 运行结果:
参考代码: #include void swap(int *, int *); int main(void) { int a, b, c; int *p1, *p2,...*p3; printf("输入 a, b ,c:\n"); scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); p1 = &a; p2 = &b; p3...= &c; if(a>b) swap(p1, p2); if(a>c) swap(p1, p3); if(b>c) swap(p2..., p3); printf("%d %d %d\n", a, b, c); } void swap(int *s1, int *s2) { int t; t = *s1;...*s1 = *s2; *s2 = t; } 运行结果: 输入 a, b ,c: 1 3 2 1 2 3 67、输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
C语言概述和上机运行简单C程序 一、C语言的发展过程 二、当代最优秀的程序设计语言 三、C语言的特点 四、面对过程和面向对象的程序设计思想 五、简单的C程序 一、C语言的发展过程 C语言是在70年代初问世的...三、C语言的特点 C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。...与汇编语言相比,用C语言写的程序可移植性好。 但是,C语言对程序员要求也高,程序员用C写程序会感到限制少、灵活性大,功能强,但较其他高级语言在学习上要困难一些。...四、面对过程和面向对象的程序设计思想 面向过程 “面向过程”是一种以事件为中心的编程思想。就是分析出解决问题所需要的步骤,然后用函数把这些步骤一步一步实现,使用的时候一个一个依次调用就可以了。...面向对象 “面向对象”(Object Oriented,简称OO)是一种以事物为中心的编程思想。 面向对象的底层基础还是面向过程。
A选手说:B第二,我第三; B选手说:我第二,E第四; C选手说: 我第一,D第二; D选手说:C最后,我第三; E选手说:我第四,A第一; 比赛结束后,每位选手都说对了一半,请编程确定比赛的名次... 程序分析:通过前面一题的经验,我们可以采用条件相加等于一个特定值来进行判断满足条件的名次,这里,我们通过穷举法进行分析。...score; } } printf("%.2f", (sum - min - max) / 5.0); return 0; } 7.获得月份的天数 KIKI想获得某年某月有多少天,请帮助他编程实现...arr[i]); } return 0; } 9.找出缺失的数字(多种方法实现) 数组num包含从0到n的所有整数,但其中缺了一个,请编写代码找出那个缺失的整数,你有办法在O(n)内完成吗,编写C语言代码解决...(arr) / sizeof(arr[0]); printf("%d\n",find_missing(arr,sz)); return 0; } 10.把字符串中空格替换成“%20” 写一个C语言程序
掘金⇿InfoQ创作者~周榜34»总榜1892 本文由 謓泽 原创 CSDN首发如需转载还请通知⚠ 个人主页⇥打打酱油desuCSDN博客 欢迎各位→点赞 + 收藏⭐️ + 留言 系列专栏⇥【C】...题目_謓泽的博客-CSDN博客[〇~①] ✉️我们并非登上我们所选择的舞台,演出并非我们所选择的剧本 『C~题集』of ⒐ write in front 第四十一题→数字每一位之和『递归』 第四十二题...→冒泡排序 第四十三题→学习小组 第四十四题→正整数的相乘 第四十五题→数组元素交换 第四十一题の代码 第四十二题の代码 第四十三题の代码 第四十四题の代码 第四十五题の代码 第四十一题→数字每一位之和...第四十三题→学习小组 题目内容→张三同学有一个学习小组有⑤个人,每个人有③门课的考试成绩,求全组分科的平均成绩和各科总平均成绩,请用C语言编程帮张三同学实现一下吧。...第四十四题→正整数的相乘 题目内容→本道题目要求使用递归来实现不使用 * 运算符,实现两个正整数的相乘。
打印产生随机数1~100~✨ ✨第二十九题→打印出金字塔✨ ✨第三十题→输入两个数字,求它们的最大公约数✨ ✨第二十六题代码✨ ✨第二十七题代码✨ ✨第二十八题代码✨ ✨第二十九题代码✨ ✨第三十题代码...打印产生随机数1~100~✨ 在C语言中,我们一般使用 头文件中的 rand() 函数来生成随机数,它的用法为: int rand (void);那么上述程序当中需要我们生成随机数是...如果你不理解它的运行步骤可以多去调试,调试真的能帮助你解决很多问题,尤其是你刚学C语言的人或者是初学者,那怕是大牛阿,都是需要调试的。...a,b的最大公约数记为(a,b),同样的,a,b,c的最大公约数记为(a,b,c),多个整数的最大公约数也有同样的记号。求最大公约数有多种方法,常见的有质因数分解法、短除法、辗转相除法、更相减损法。...--|\n"); return 0; } 运行结果 请输入两个数字:10 20 两个数的最大公约数:10 这个系列都没更新自从上篇已经有三个多月了,其实我一直有写这个系列毕竟我自己也会刷C语言的一些题目然后把这些刷过题目总结起来五题写一篇博客
C语言大多数所接触的,题目告诉我们给两个正整数,那么我们就必须先知道什么是正整数。...那么这个时候我们就不得不说到C语言的数据类型了,其中C语言的数据类型就有一种类型名为:整形。整形是C语言的一个关键字,我们知道关键字是不能用来当作是变量的。...注意:在C语言当中,关键字不允许是标识符出现在代码当中的也就是变量。 #define 注:用标识符代表一个常量称之为符号常量符号常量与变量不同,它的值其作用域内不能改变,也不能再加以赋值。...例如:如下代码所示 说明:在C语言当中,关键字是不允许标识符出现在代码当中也就是变量。 #define 是预处理编译器指令并不是关键字切记。 ...---- 第一题→代码 #include int main(void) { int a = 0; int b = 0; int c = 0; scanf("%d %d"
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