拿我一个朋友的故事来讲，小滔作为非科班学金融的大学生，在大二的时候迷上了IT这个行业，于是准备转专业IT，说干就干，每次下课有时间小滔便去蹭课，没有蹭课的空闲时间就在中国大学MOCC上观看C语言的教学视频，一个学期下来虽然将C语言的基础知识都了解了，但是像一些深一些的层面都是一问三不知的那种。那么真的自学C语言是没用的吗？？答案肯定是错误的。
我们说用Lua可以调用C语言函数，但这并不意味着Lua可以调用所有的C函数。当C语言调用Lua函数时，该函数必须遵循一个简单的规则来传递参数和获取结果。
既然系统内核都提供了完整的signal的机制，第一想到的是，pcntl拓展要实现php的signal-api, 其直接将php方法与底层的singnal函数绑定就能实现了，不是吗？ （以下对于该问题的答案纯属个人思考）
SDL系列讲解（一） 简介 SDL系列讲解（二） 环境搭建 SDL系列讲解（三） 工具安装 SDL是什么，能干什么，为什么我们要学习它？ SDL系列讲解（四） demo讲解 SDL系列讲解（五） 调试c代码 前言 总是会出其不意，讲解随性一些不好吗？ 只讲如何使用，明显不是我的风格，于是乎，近期会开展SDL的框架原理的系列分析。当分析做完，给了整体的概念掌握，那么细节就只是时间问题了。 于是，这节开始展开，SDL的java端的代码剖析。 SDLActivity时序图 一张时序图，展开此系列。 首
下面这个示例实现了一种很简单的类型，即布尔类型。选用这个示例的只要动机在于它不涉及复杂的算法，便于我们专注于API的问题。不过尽管如此，这个示例本身还是很有用的。当然，我们可以在Lua中用来表示实现布尔数组。但是，在C语言实现中，可以将每个布尔值存储在一个比特中，所使用的内存量不到使用表方法的3%。
InstallShield脚本语言是类似C语言，利用InstallShield的向导或模板都可以生成基本的脚本程序框架，可以在此基础上按自己的意愿进行修改和添加。 一.基本语法规则 1.变量 BOOL 布尔型 值为TRUE(1)或FALSE(0) CHAR 字符型 一字节长的(8bit)的字符 HWND 窗口句柄 用来存放窗口句柄 INT 整型 两字节长的整数 LIST 列表型 指向InstallShield列表，用ListC
好了不用看了，看直了也不会有妹子，看题了： C语言编写代码实现，模拟用户登录------看着是不是很简单？，是不是很轻松？，是不是就有这样的代码？ (小编随便百度的，见笑了) 简直完美有没有，有没有？无敌是多么寂寞！这是很多新手学习的误区 为做题而做题，不切合实际应用，不充分拓展自我思维 其实模拟登录很简单，你可以关注自己需要登录的软件，或者网页，这里就以邮箱登录为例子 起码存在用户名，和密码输入，还有密码不可见 1.首先优化下密码和用户名输入。这里就不增加注册功能了，因为需要文件操作 2.
Lua中的“数组”就是特殊方式使用的表。像lua-settable和lua-gettable这种用来操作表的通用函数，也可用于操作数组。不过，CAPI为使用整数索引的表的访问和封信提供了专门的函数。
该题库和模拟考场系统，是《C语言其实很简单》图书的配套资源，无序列号、无需注册、无需安装、仅由一个可执行文件组成（大小不到10M），精悍小巧，都是干货！不需要.net framework的支持，更彻底摆脱庞大臃肿的安装包！随处拷贝、随意移动、双击即运行，运行流畅，使用非常方便。欢迎下载使用！
我是1999年上大学的时候才接触计算机，那时候上网还叫“冲浪”。第一次去学校的机房，视觉、身心被震撼到，深信计算机的未来很美好，于是基本来放弃了本专业（电气工程及自动化），大部分时间都用在了计算机方面的学习，最初对计算机硬件及网络感兴趣，本来打算在盯着这个领域发展的，还因此去读了MCSE,CCNA。但是后来学了C语言，学了SQL，考了MCDBA，就发现还是喜欢编程，从硬变软了。
C语言作为最基础的编程语言，30年虚弱的患病率。 无论是准备做 PHP/Java/Python/Golang 开发学习。C语言都是基础的，我们非常多基础非常小的互联网执行的开源软件服务都是C语言构筑，所以，有个扎实的C语言基础，或者去学习C语言是非常有必要和帮助的。
你知道互联网最抢手的技术人才有哪些吗？最新互联网职场生态报告显示，最抢手的十大互联网技术人才排名中Go语言开发人员位居第三，从中不难见得，Go语言的渗透率越来越高，同时大家对Go语言实战经验的关注度也越来越高。本文便以360消息系统为例为大家分享技术干货《Go语言构建高并发分布式系统实践》。 Go语言在基础服务开发领域的优势 Go语言在高并发、通信交互复杂、重业务逻辑的分布式系统中非常适用，具有开发体验好、一定量级下服务稳定、性能满足需要等优势。以360消息推送系统为例，目前360消息推送系统服务于50+内
1、前言 Go语言的渗透率越来越高，同时大家对Go语言实战经验的关注度也越来越高。Go语言在高并发、通信交互复杂、重业务逻辑的分布式系统中非常适用，具有开发体验好、一定量级下服务稳定、性能满足需要等
我们用Android Studio新建native的demo应用中，一般C++的代码如下，这是一个典型的静态注册JNI的例子，调用stringFromJNI的java方法会调用到Java_com_kobe_MainActivity_stringFromJNI这个方法，细心的朋友会发现有一行extern "C"，那这个有什么作用呢，能不能删除？
Keil C51是51系列兼容单片机C语言软件开发系统，与汇编相比，C语言在功能上、结构性、可读性、可维护性上有明显的优势，因而易学易用。Keil提供了包括C编译器、宏汇编、链接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，通过一个集成开发环境（μVision）将这些部分组合在一起。如果你使用C语言编程，那么Keil几乎就是你的不二之选，即使不使用C语言而仅用汇编语言编程，其方便易用的集成环境、强大的软件仿真调试工具也会令你事半功倍。 •可以在公众号后台回复『043』或『keil』获取下载链接。
前言 在机器学习中，很多时候我们需要Python和C的混合编程，最重要的原因是为了性能效率的提升： 解释型语言一般比编译型语言慢，一般提高性能的有效做法是，先做性能测试，找出性能瓶颈部分，然后把瓶颈部分在扩展中实现。 本文的目标是在windows平台下（使用pycharm），实现python调用C语言编写的程序。主要参考资料： python扩展实现方法--python与c混和编程（http://www.cnblogs.com/btchenguang/archive/2012/09/04/2670849.ht
上一次是要反序输出字符串，而这次是要连接两个字符串，难度都不大，快来试试吧！ 题目描述 写一函数，将两个字符串连接 输入 两行字符串 输出 链接后的字符串 样例输入 123 abc 样例输出 123abc PS：题解见C语言网1032题 偷偷告诉大家一个函数，可以连接字符串哦，不知道的快去查一下吧 更有非常暴力的解题法等你来尝试 距离C语言网有奖月赛还有3天的时间，大家加油哦！ 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需
炎炎夏日，热浪滚滚，动都不想动的时候不妨来一道C语言的题冷静冷静 题目描述 已有一个已排好的9个元素的数组，今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。 输入 第一行，原始数列。 第二行，需要插入的数字。 输出 排序后的数列 样例输入 1 7 8 17 23 24 59 62 101 50 样例输出 1 7 8 17 23 24 50 59 62 101 PS：详细题解见C语言网1025题 想把自己写的题解分享给大家的同学，记得在公众号回复我们，第二天就会推送哦！ 另外，有兴趣的同学还可以加入C语
斐波纳契数列的掌握对学好C语言很重要，希望大家能够掌握 题目描述 斐波纳契数列 1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89……这个数列则称为“斐波纳契数列”，其中每个数字都是“斐波纳契数”。 输入 一个整数N(N不能大于40) 输出 由N个“斐波纳契数”组成的“斐波纳契数列”。 样例输入 6 样例输出 1 1 2 3 5 8 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称
结合前几天的题目，今天推出的依旧是个数组的问题，今天的是高级点的一题 题目描述 有n人围成一圈，顺序排号。从第1个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来的第几号的那位。 输入 初始人数n 输出 最后一人的初始编号 样例输入 3 样例输出 2 PS：仁者见仁，智者见智！具体题解见C语言网1047题 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C
题目描述 验证尼科彻斯定理，即：任何一个正整数的立方都可以写成一串连续奇数的和。 输入 任一正整数 输出 该数的立方分解为一串连续奇数的和 样例输入 13 样例输出 13*13*13=2197=157
前面我们一起编写了如何定义函数反序输出字符串，连接字符串，今天，我们将来一起学习如何定义函数将两个字符串中的元音字母复制到另一个字符串，然后输出。（传参问题是关键哦） 题目描述 写一函数，将两个字符串中的元音字母复制到另一个字符串，然后输出。 输入 一行字符串 输出 顺序输出其中的元音字母（aeiuo） 样例输入 abcde 样例输出 ae PS：详细题解见C语言网题库1033题 距离我们C语言网8月有奖月赛只有2天了哦，大家一定要加油哦！！！ 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言
这也是一道字符串类型中比较常规的题（但含自定义函数哦），但前提得知道一个函数哦，就会简单很多！！！ 如果你不知道，写完这题你就知道了哦！！！ 题目描述 编写一函数，由实参传来一个字符串，统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数，在主函数中输入字符串以及输出上述结果。 只要结果，别输出什么提示信息。 输入 一行字符串 输出 统计数据，4个数字，空格分开。 样例输入 !@#$%^QWERT 1234567 样例输出 5 7 4 6 PS：gets（）；详细题解见C语言网1035题 距离C语言网
题目描述 输入一串字符,将其中的大写变成小写，若不为大写则原样输出 输入 任意字符串(长度在100以内)以回车表示输入结束 输出 将其中的大写 输出相应的小写，若不为大写则原样输出 样例输入 A123b 样例输出 a123b PS：详细题解见C语言网题库1124题 想要参加的同学记得赶紧预约，不然就算有高名次也是拿不到奖的哦 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语
题目描述 所给字符串正序和反序连接，形成新串并输出 输入 任意字符串（长度<=50） 输出 字符串正序和反序连接所成的新字符串 样例输入 123abc 样例输出 123abccba321 PS：详细题解见C语言网题库1126题 想要参加的同学记得赶紧预约，不然就算有高名次也是拿不到奖的哦 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语言网注册哦） 就让我们 向着更加美好的
思来想去，相信大家一些基本的语法都差不多了，今天就给大家看一题 题目描述 输入三个字符串，按由小到大的顺序输出 输入 3行字符串 输出 按照从小到大输出成3行 样例输入 cde afg abc 样例输出 abc afg cde PS：条条大路通罗马，解法千奇百怪，题解详见C语言网题库1044题 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语言网注册哦） 就让我们 向着更
品完了前面的鸡汤，今天就干了这题 题目描述 定义一个结构体变量（包括年、月、日）。计算该日在本年中是第几天，注意闰年问题。 输入 年月日 输出 当年第几天 样例输入 2000 12 31 样例输出 366 PS：详细题解见C语言网1049题 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语言网注册哦） 就让我们 向着更加美好的明天 加油！加油！加油！
今天给大家分享的是二维数组的基本用法，主要是利用数组对行列的控制 题目描述 求一个3×3矩阵对角线元素之和。 输入 矩阵 输出 主对角线 副对角线 元素和 样例输入 1 2 3 1 1 1 3 2 1 样例输出 3 7 PS：本题是明显的二维数组问题，详细题解见C语言网1024题 想把自己写的题解分享给大家的同学，记得在公众号回复我们，第二天就会推送哦！ 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言官方微信群，一起讨论C语言 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语言网注册哦） 就
前面的题基本都是数组里面存数字，相信大家也基本练习的差不多了，今天给大家推荐的一题呢，比较简单，但可以算是数组存字符的一个开始吧！懂的同学可以忽略！ 题目描述 有一字符串，包含n个字符。写一函数，将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。 输入 数字n 一行字符串 数字m 输出 从m开始的子串 样例输入 6 abcdef 3 样例输出 cdef PS：详细题解见C语言网1048题 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解
今天的每日一题是大家小学、初中、高中、大学都需要会的一种数学题，但只要我们会了代码，一切都只要输入数据就行，答案秒出，是不是简单了很多呢 题目描述 求方程 的根，用三个函数分别求当b^2-4ac（Δ
题目描述 两个不同的自然数A和B，如果整数A的全部因子(包括1，不包括A本身)之和等于B；且整数B的全部因子(包括1，不包括B本身)之和等于A，则将整数A和B称为亲密数。求3000以内的全部亲密数。
前面题目主要是自定义函数的题，相信经过这些题目的训练，大家对自定义函数的理解想必更近了一步。接下来呢，我们主要来练习跟自定义函数异曲同工的宏定义，先看看下面这题 题目描述 三角形面积=SQRT(S*(S-a)*(S-b)*(S-c)) 其中S=(a+b+c)/2，a、b、c为三角形的三边。 定义两个带参的宏，一个用来求area， 另一个宏用来求S。 写程序，在程序中用带实参的宏名来求面积area。 输入 a b c三角形的三条边,可以是小数。 输出 三角形面积，保留3位小数 样例输入 3 4 5 样例输出
自定义函数和数组的应用 题目描述 输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对换。写三个函数； ①输入10个数；②进行处理；③输出10个数。 输入 10个整数 输出 整理后的十个数，每个数后跟一个空格（注意最后一个数后也有空格） 样例输入 2 1 3 4 5 6 7 8 10 9 样例输出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PS：可以试试12345678910哦，看看是不是对的，暗含玄机哦 详细题解见C语言网题库1045题 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群
估计大家今天忙开学迎新什么的都忙不过来了吧，今天介绍的这题呢，跟之前的题很像，也是数组的题 题目描述 有n个整数，使前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成前面m个数。写一函数：实现以上功能，在主函数中输入n个数和输出调整后的n个数。 输入 输入数据的个数n n个整数 移动的位置m 输出 移动后的n个数 样例输入 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 样例输出 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 PS：感觉这题有带你难度哦，快来试试把，详细题解见C语言网题库1046题 另外，有兴趣
题目描述 输入N*N的矩阵，输出它的转置矩阵。 输入 第一行为整数N。 接着是一个N*N的矩阵。 输出 转置矩阵 样例输入 2 1 2 1 2 样例输出 1 1 2 2 PS：如果你有想法或者想看别人的想法就回复题号1242，获得链接，将你的想法写进去，不懂的朋友也可以通过回复题号1242获得链接查看别人的想法和思路哦！ 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解决 通过加小编：dotcppcom 备注：C语言网昵称（需要先在C语言
本次的题目来源于C语言网比赛栏目八月月赛第一题，记得去试试看看自己能不能AC哦！！！ 题目描述 给定一个N阶矩阵A，输出A的M次幂（M是非负整数） 例如： A = 1 2 3 4 A的2次幂 7 10 15 22 输入 第一行是一个正整数N、M（1< =N< =30, 0< =M< =5），表示矩阵A的阶数和要求的幂数 接下来N行，每行N个绝对值不超过10的非负整数，描述矩阵A的值 输出 输出共N行，每行N个整数，表示A的M次幂所对应的矩阵。相邻的数之间用一个空格隔开
今天的题目与自定义函数的定义以及使用有关，主要是传参问题，好多朋友都问我传参不知道传什么好，其实还是代码量不够，写得多了，报错多了，就知道写什么了 题目描述 写一函数，使输入的一个字符串按反序存放，在主函数中输入输出反序后的字符串。 输入 一行字符 输出 逆序后的字符串 样例输入 123456abcdef 样例输出 fedcba654321 PS：详细题解见C语言网1031题，题解很详细，但还是建议自己先尝试（最好） 下面是将自己写的代码留言给小编的朋友，大家也可以像他们一样，每次成功AC后，将自己的
C语言的奇葩之一就是明明可以直接除以17解决的问题偏偏要搞得这么麻烦 但我们能有什么办法呢，只能说是对思想的锻炼了呗！ 题目描述 定理：把一个至少两位的正整数的个位数字去掉，再从余下的数中减去个位数的5倍。当且仅当差是17的倍数时，原数也是17的倍数 。 例如，34是17的倍数，因为3-20=-17是17的倍数；201不是17的倍数，因为20-5=15不是17的倍数。输入一个正整数n，你的任务是判断它是否是17的倍数。 输入 输入文件最多包含10组测试数据，每个数据占一行，仅包含一个正整数n（1<=n<
前面，我们既一起研究了自定义函数的题，有看了宏定义的题，下面这题刚好就是要用自定义函数和宏定义解题的，帮大家巩固知识点 题目描述 分别用函数和带参的宏，从三个数中找出最大的数。 输入 3个实数 输出 最大的数,输出两遍，先用函数，再用宏。 保留3位小数。 样例输入 1 2 3 样例输出 3.000 3.000 大家会发现宏定义比自定义函数简单，方便，但自定义函数的功能更加强大 PS：宏定义只是简单的宏替换 详细题解见C语言网题库1041题 比赛也打完了，不知道大家有没有取得理想的成绩呢，下期我们来看看有哪
昨天黑客大佬开车，今天是时候展示咱自己的老司机卡了 题目描述 你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业，请你帮他检查一下。每道题目（包括弟弟的答案）的格式为a+b=c或者a-b=c，其中a
Lua是一种嵌入式语言，这就意味着Lua并不是一个独立运行的应用，而是一个库，它可以链接到其他应用程序，将Lua的功能融入这些应用。
题目描述 德国数学家哥德巴赫曾猜测：任何大于6的偶数都可以分解成两个素数（素数对）的和。但有些偶数可以分解成多种素数对的和，如： 10=3+7，10=5+5，即10可以分解成两种不同的素数对 输入 输入任意的>6的正偶数(<32767) 输出 试求给出的偶数可以分解成多少种不同的素数对（注： A+B与B+A认为是相同素数对） 样例输入 1234 样例输出 25 PS：代码可以回复对应题号获得 例如：1199 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以
[1] 查看已存图书[2] 注册新图书[3] 修改已有图书信息[4] 注销现存图书[0] 返回主页2请输入图书名：C语言C语言请输入小于1000的图书编号：11请输入小于50的图书数量：2020
题目描述 有一个长度为n(n<=100)的数列，该数列定义为从2开始的递增有序偶数（公差为2的等差数列），现在要求你按照顺序每m个数求出一个平均值，如果最后不足m个，则以实际数量求平均值。编程输出该平均值序列。 输入 输入数据有多组，每组占一行，包含两个正整数n和m，n和m的含义如上所述。 输出 对于每组输入数据，输出一个平均值序列，每组输出占一行 样例输入 3 2 4 2 样例输出 3 6 3 7 另外，有兴趣的同学还可以加入C语言网官方微信群，一起讨论C语言 有找密码或者其他问题也可以到里面找相关人员解
今天介绍的这题难度不大，和前面的弟弟的作业有异曲同工之妙 题目描述 在基于Internet的程序中，我们常常需要判断一个IP字符串的合法性。 合法的IP是这样的形式： A.B.C.D 其中A、B、C、D均为位于[0, 255]中的整数。为了简单起见，我们规定这四个整数中不允许有前导零存在，如001这种情况。 现在，请你来完成这个判断程序吧^_^ 输入 输入由多行组成，每行是一个字符串，输入由“End of file”结束。 字符串长度最大为30，且不含空格和不可见字符 输出 对于每一
题目描述 最近Kingly对编码很感兴趣，于是从网上找了一些编码原则来对字符串做实验。由于Kingly一直很忙，所以希望你这位编程高手来替他解决这个问题。下面是编码原则：（1） 如果访问到字符A，W
题目描述 还记得中学时候学过的杨辉三角吗？具体的定义这里不再描述，你可以参考以下的图形： 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 输入 输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的输入只包含一个正整数n（1＜=n＜=30），表示将要输出的杨辉三角的层数。 输出 对应于每一个输入，请输出相应层数的杨辉三角，每一层的整数之间用一个空格隔开，每一个杨辉三角后面加一个空行。 样例输入 2 3 样例输出 1 1 1 1 1 1 1 2 1 PS：如果你有想
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