首页
学习
活动
专区
工具
TVP
发布
精选内容/技术社群/优惠产品,尽在小程序
立即前往

C语言 | 对n个字符开辟连续的存储空间

例76:有n个整数,使前面各数顺序向后移动m个位置,最后m个数变成最前面m个数,C语言写一函数实现以上功能,在主函数中输入n个整数和输出调整后的n个数,要求用指针。...C语言源代码演示: #include//头文件  int main()//主函数  {   void move(int [20],int n,int m); //函数声明    int...个数\n",n);//提示语句    for(i=0;i<n;i++)   {     scanf("%d",&number[i]); //键盘录入n个数    }   printf("向后移动多少个数...以上,如果你看了觉得对你有所帮助,就给小林点个赞,分享给身边的人叭,这样小林也有更新下去的动力,跪谢各位父老乡亲啦~ C语言学习路线    C语言开发工具 C语言 | 对n个字符开辟连续的存储空间 更多案例可以...go公众号:C语言入门到精通

60062
  • 您找到你想要的搜索结果了吗?
    是的
    没有找到

    C语言 | 对n个字符开辟连续的存储空间

    在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!!...作者 闫小林 例76:有n个整数,使前面各数顺序向后移动m个位置,最后m个数变成最前面m个数,C语言写一函数实现以上功能,在主函数中输入n个整数和输出调整后的n个数,要求用指针。...C语言源代码演示: #include//头文件 int main()//主函数 { void move(int [20],int n,int m); //函数声明 int...number[20],n,m,i;//定义整型变量和整型数组 printf("共有多少个数:");//提示语句 scanf("%d",&n);//键盘输入 printf("输入这%d...个数\n",n);//提示语句 for(i=0;i<n;i++) { scanf("%d",&number[i]); //键盘录入n个数 } printf("向后移动多少个数

    59072

    mysql截取个字符串_MySQL 截取字符串函数的sql语句

    1、left(name,4)截取左边的4个字符 列: SELECT LEFT(201809,4) 年 结果:2018 2、right(name,2)截取右边的2个字符 SELECT RIGHT(201809,2...) 月份 结果:09 3、SUBSTRING(name,5,3) 截取name这个字段 从第五个字符开始 只截取之后的3个字符 SELECT SUBSTRING(‘成都融资事业部’,5,3) 结果:事业部...4、SUBSTRING(name,3) 截取name这个字段 从第三个字符开始,之后的所有个字符 SELECT SUBSTRING(‘成都融资事业部’,3) 结果:融资事业部 5、SUBSTRING(...name, -4) 截取name这个字段的第 4 个字符位置(倒数)开始取,直到结束 SELECT SUBSTRING(‘成都融资事业部’,-4) 结果:资事业部 6、SUBSTRING(name, -...4,2) 截取name这个字段的第 4 个字符位置(倒数)开始取,只截取之后的2个字符 SELECT SUBSTRING(‘成都融资事业部’,-4,2) 结果:资事 注意:我们注意到在函数 substring

    1.8K30

    PTA题解 --- N个数求和(C语言

    今天是PTA题库解法讲解的第二天,今天我们要讲解N个数求和,题目如下: 要解决这个问题,我们可以用C语言编写一个程序来处理和简化分数。程序的基本思路如下: 1....读取输入的N个分数,每次读取两个整数作为分子和分母。 3. 定义两个变量来存储累加的分数的分子和分母。 4. 对每个输入的分数执行以下操作:    a....    scanf("%d", &N);          long long sum_numerator = 0; // 累加的分数的分子     long long sum_denominator...= 1; // 累加的分数的分母     for (int i = 0; i < N; i++) {         long long numerator, denominator;        ...    if (sum_numerator % sum_denominator == 0) {         // 如果分子能整除分母,则只输出整数部分         printf("%lld\n"

    24610

    c++语言截取字符串,详解C++ string常用截取字符串方法

    string常用截取字符串方法有很多,但是配合使用以下两种,基本都能满足要求: find(string strSub, npos); find_last_of(string strSub, npos);...(2)下文中用到的strsub(npos,size)函数,其中npos为开始位置,size为截取大小 例1:直接查找字符串中是否具有某个字符串(返回”2″) std::string strPath =...= -1) { strPath = strPath.substr(0, nPos); } return strPath; 例3:查找某个字符串中某两个子字符串之间的字符串(返回“2000坐标系”)...(“返回’a.shp’”); } if(_GetSubPath(strPath, strSubPath, 2) { printf(“返回’2000坐标系’”); } } 以上所述是小编给大家介绍的C+...+ string常用截取字符串方法详解整合,希望对大家有所帮助,如果大家有任何疑问请给我留言,小编会及时回复大家的。

    4.1K40

    C语言练习之求n的阶乘

    前言 运用最近学习的C语言知识,使用递归和非递归两种方法分别实现求n的阶乘(不考虑溢出的问题) 一、原理及思路 原理: 求n的阶乘 n!...= n*(n-1)*(n-2)*(n-3)······2*1 特殊的,当n = 0时,n! = 1。 思路: 由原理我们可以得到一个公式: 以5!...= 0) { for (n = 1; n <= input; n++) { m *= n; } } printf("这个数的阶乘为%d\n", m); return 0; }..., Fct(input)); return 0; } 运行截图: ---- 总结 以上就是今天要讲的内容,本文简单的介绍了用C语言中的循环和递归两种思路实现n的阶乘的求解,还进一步展示了代码的运行结果验证了作者的思路...本文的作者也只是一个正在学习C语言等编程知识的萌新,若这篇文章中有哪些不正确的内容,请在评论区向作者指出(也可以私信作者),欢迎大佬们指点,也欢迎其他正在学习C语言的萌新和作者进行交流。

    88920

    C语言n以内的素数

    思路 首先定义一个n用于获取用户输入的n值,然后用一个for循环一个个判断是否为素数,在这里需要立一个flag用于判断是否为素数,然后再用一个for循环大于2且小于第一个for循环的循环变量,如果i在...初级版:  #include "stdio.h" int main() {     int n;     scanf("%d", &n);     for (int i = 2; i < n; i++)...= 0) {                 flag = 0;             }         }         if (flag) {             printf("%d\n"..., i);         }     }     return 0; } 进阶版:  #include "stdio.h" int main() {     int n;     scanf(..."%d", &n);     if (n >= 2) {         printf("2\n");     }     for (int i = 3; i < n; i+= 2) {

    1.9K40

    n皇后问题c语言代码_求n的阶乘java代码

    问题描述: 有一个n*n的棋盘,在这个棋盘中放n个皇后,使得这n个皇后,任意两个皇后不在同一行,同一列,同一条对角线。例如,当n等于4时,有两种摆法。 输入只有一个整数n。...思路 如果我们是从这个n*n的棋盘中选取n个方格放皇后,再去判断是否满足条件的话,则效率会非常低,这是一个组合数 ∁ \complement ∁ n nn n \atop n*n n∗nn​,当n...dfs(int pos){ if(pos==n+1){ bool flag=true; for(int i=1;i<=n;i++){ bool flag2=true; for(int j=...; dfs(1);//从第一列开始枚举 printf("%d",cnt); return 0; } 方法二:递归回溯法 上面的方法一是当形成一个n*n的棋盘时,才去判断是否满足条件。...(pos==n+1){ //递归边界条件 cnt++; return; } for(int i=1;i<=n;i++){ //枚举每行 if(vis[i]==false){ bool flag

    1.6K20

    C语言 | 求平均分及第n个人成绩

    “要成为绝世高手,并非一朝一夕,除非是天生武学奇才,但是这种人…万中无一” ——包租婆 这道理放在C语言学习上也一并受用。...在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数,我们大多数人想要从C语言小白进阶到高手,需要经历的是日积月累的学习。 那么如何学习呢?当然是每天都练习一道C语言题目!! ? 作者 闫小林 白天搬砖,晚上做梦。...例32:有一个班,3个学生,各学习4门课,C语言编程实现计算总平均分数以及第n个学生的成绩,要求使用指针。 解题思路:今天这道例题分为3部分,下述求的是第3个学生,读者请思考怎么改为求第n个学生。...} aver=sum/n;//平均分 printf("平均数是:%f",aver);//输出平均分 printf("\n");//换行 } 第二步:求第n个学生成绩函数 void...search_Grade(float (*p)[4],int n)//自定义求第n个学生成绩函数 { int i;//定义变量 printf("第%d个学生的成绩是:",n+1);//输出

    1.2K2319
    领券