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Environment International:儿童阅读网络的功能连接与其产前接触的多溴联苯醚浓度有关

环境和人类的发展息息相关,环境的恶化给人类带来的不仅仅是表面看起来的危机,生存在环境问题严重的人群中可能也被潜在的影响甚至于改变其发展轨迹。儿童在幼年阶段尤其容易受到此类问题的困扰,但环境变化如何具体作用于我们人体目前还不清楚,因此,有大量研究在对类似问题进行研究(比如中国雾霾问题的大规模研究)。阅读障碍是一种目前仍旧不清楚其病理成因的语言障碍之一,其中,遗传因素可以解释60%的阅读障碍患者的障碍成因。有研究者指出暴露于神经性毒物,包括多溴二苯醚(PBDEs,一种神经毒物,被大量用作印制板基材覆铜箔层压板与半固化片的阻燃剂,被混合在树脂中,有毒,味道类似桉树气),可能是该问题研究中容易被忽视的危险因素(如果儿童在出生前就长期保留此类毒物浓度较大的环境中,其遗传因素可能受到影响)。为此,来自哥伦比亚大学的研究者使用静息态功能性磁共振成像(rs-fMRI)检查了5岁儿童社区样本(N=33)中产前PBDE浓度与阅读相关网络(RN)功能连接的相关性。产妇血清中的多溴二苯醚(ΣPBDE)含量测定在12.2 (Mean)+2.8(SD)妊娠周进行。结果发现,这些5岁儿童在产前接触到的ΣPBDE浓度越高,其阅读网络的全局效率就越低,而ΣPBDE浓度与DMN网络则不相关,这说明了ΣPBDE浓度的影响是具有特异性的。本研究发表在环境与健康类著名杂志Environment International上。

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Nature子刊:阅读表现与大脑结构、表型和遗传的相关性

阅读是一种进化上的新发展,它招募和调节连接初级和语言处理区域的大脑回路。我们研究了大脑物理结构的指标是否与阅读表现相关,以及遗传变异是否影响这种关系。为此,我们使用了9 - 10岁儿童的青少年大脑认知发展数据集(n = 9013),并关注了150项皮质表面积(CSA)和厚度的测量。我们的研究结果表明,阅读表现与包括阅读网络相关区域在内的九种大脑结构有关。此外,我们表明,这种关系部分是由遗传因素介导的,包括其中两个测量:整个左半球的CSA,特别是左颞上回的CSA。这些影响强调了基因、大脑和阅读之间复杂而微妙的相互作用,这是一种部分可遗传的多基因技能,依赖于分布式网络。

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