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    【DSP视频教程】DSP视频教程第4期:Matlab Simulink生成C工程代码在STM32上运行(2022-03-17)

    Matlab Simulink是图形编程工具,可以直接面向实际工程应用。Simulink应用领域包括汽车、航空航天、工业自动化、大型建模,AI,数字信号处理等方面。 本次视频我们给大家展示下Simulink图形化编程设计,直接生成代码下载到板子中运行。像STM32CubeMX图形编程仅仅是功能配置,并不支持应用设计,而Simulink是支持应用设计,不仅可以开发外设应用,如GPIO, CAN,PWM ,ADC,DAC等。 大家可以加入各种算法,电机控制模型,网络,音频,Modbus等,其中算法的加入才是我们最终想要的。 视频(1080p): https://www.bilibili.com/video/BV1or4y1B7zG 本期视频教程分为以下几个部分: 第1部分:Simulink支持介绍 (1) 展示Simulink数字信号处理仿真 (2) Simulink各种硬件支持 第2部分:安装APP软件包 第3部分:Simulink配置 (1) 正确设置工程代码路径。 (2) 基础配置。 (3)  各种simulink模型介绍 第4部分:simulink生成bin文件,下载测试。 参考资料: https://www.mathworks.com/help/supportpkg/stmicroelectronicsstm32f4discovery/release-notes.html https://www.mathworks.com/products/hardware/stmicroelectronics.html

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    【随笔】android开发的学习路线

    第一阶段:Java面向对象编程 1.Java基本数据类型与表达式,分支循环。  2.String和StringBuffer的使用、正则表达式。  3.面向对象的抽象,封装,继承,多态,类与对象,对象初始化和回收;构造函数、this关键字、方法和方法的参数传递过程、static关键字、内部类,Java的垃极回收机制,Javadoc介绍。  4.对象实例化过程、方法的覆盖、final关键字、抽象类、接口、继承的优点和缺点剖析;对象的多态性:子类和父类之间的转换、抽象类和接口在多态中的应用、多态带来的好处。  5.Java异常处理,异常的机制原理。  6.常用的设计模式:Singleton、Template、Strategy模式。  7.JavaAPI介绍:种基本数据类型包装类,System和Runtime类,Date和DateFomat类等。  8.Java集合介绍:Collection、Set、List、ArrayList、Vector、LinkedList、Hashset、TreeSet、Map、HashMap、TreeMap、Iterator、Enumeration等常用集合类API。  9.Java I/O输入输出流:File和FileRandomAccess类,字节流InputStream和OutputStream,字符流Reader和Writer,以及相应实现类,IO性能分析,字节和字符的转化流,包装流的概念,以及常用包装类,计算机编码。  10.Java高级特性:反射、代理和泛型。  11.多线程原理:如何在程序中创建多线程(Thread、Runnable),线程安全问题,线程的同步,线程之间的通讯、死锁。  12.Socket网络编程。

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    GDI与OpenGL与DirectX之间的区别

    GDI,图形设备接口,MS开发的通用的windows系统图形编程接口,功能强涉及面广,一般的编程都用它。但是用来做多媒体开发就差强人意了 OPENGL是SGI开发的一套三维图形软件包,出现很早,功能超强,且接口简洁,运算效率绘图效果极高,早期大都用在科研部门,运行在高性能计算机上。学术性较强,科研部门用的才多。曲高和寡,被DX抢了市场 DX,MS开发的三维绘图软件包,(里面也包括了,语音鼠标键盘加速包,还有视频、图象)。早期性能比DX差远了,但是通过操作系统的捆绑销售以及MS的大力市场推广,稳稳的占据了市场,并且经过不断的升级,现在性能上基本已经超过了OPENGL。基本绘图方法和OPENGL差不多,只不过接口采用COM方式,对于COM不了解的程序员来说上手有点难度。 学开发GDI是最基本的,学三维、学多媒体,就学DX吧。现在显卡基本都支持DX,支持OPENGL的已经很少了 ,不过OpenGL的3D图形处理确实很不赖,对OpenGL感兴趣的可以看一下Nehe的OpenGL教程中文版电子书,chm格式的,里面有48个课程讲解和相应的代码,对OpenGL初学者很不错,大家可以从我的资源网址http://download.csdn.net/detail/ccf19881030/2159345下载。另外对于DirectX学习的话推荐的是<<DirectX 9.0游戏开发编程基础>>和<<DirectX 3D图形与动画程序设计>>,后者已经差不多不发行了,其实后者代码很丰富的,可以上网搜一下电子版的。

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    《LCHub低代码指南》零代码是什么?

    零代码(Zero-Code / No-Code)是什么? 从分类的完备性角度来看,有“纯代码”自然也应该有完全相反的“零代码”(也称为“无代码”)。零代码就是完全不需要写代码的应用开发平台,但这并不代表零代码就比低代码更高级和先进,它只是做了一个更极端的选择而已:彻底拥抱简单的图形可视化,完全消灭复杂的文本代码。选择背后的原因是,零代码开发平台期望能尽可能降低应用开发门槛,让人人都能成为开发者(注意:开发 ≠ 写代码),包括完全不懂代码的业务分析师、用户运营,甚至是产品经理(不懂装懂可不算懂)。 即便是专业开发者,在技术分工越来越精细的趋势下(前端/后端/算法/SRE/数据分析..),也很难招到一个能独立开发和维护整套复杂应用的全栈工程师。但零代码可以改变这一切:无论是Java和JavaScript傻傻分不清楚的技术小白,还是精通深度学习但没时间学习Web开发的算法大牛,都可以通过零代码实现自己的技术梦或全栈梦。“改变世界的idea已有,就差一个程序员了”,这句玩笑话或许真的可以成真;哦不,甚至都用不着程序员,有idea的人自己就能上。 当然,所有选择都要付出代价,零代码也不例外。完全抛弃代码的代价,就是平台能力与灵活性受限: 一方面,可视化编辑器的表达能力远不及图灵完备的通用编程语言,不引入代码根本没法实现灵活的定制与扩展(当然,理论上也可以做成Scrach/Blockly那样的图形编程语言,但那样不过是换一种形式在手写代码而已)。 另一方面,由于目标受众是非专业开发人员,平台能支持的操作会更趋于“傻瓜化”(e.g. 页面只支持大块业务组件的简单堆叠,不支持细粒度原子组件和灵活的CSS布局定义),同时也只会透出相对“亲民化”的模型和概念(e.g. 使用“表格”表示数据,而不是用“数据库”),无法支撑强大专业的底层开发原语和编程理念。

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    推动人工智能与教师专业发展深度融合,腾讯教育专题培训走进长沙雨花区

    为推动人工智能与教师专业发展深度融合,逐步启动人工智能教育试点校项目建设,11月5日,在湖南长沙市雨花区雅境中学,腾讯教育派出专家,为当地的骨干老师进行了首期人工智能素养培训。 11月5日上午,在腾讯教育专家讲师赵天哲的引导下,参与培训的老师们通过了解腾讯扣叮图形化编程工具,掌握了图形化编程的基本语法。比如移动、选择、循环、变量、克隆等模块语句的使用,最终完成了大战克隆人的游戏项目。 在下午的培训中,老师们在图形化编程的基础之上,又了解了桌面机器人——机械臂的基本控制,并且了解了图像识别的原理,在原理

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    领券