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    Java案例-数组余问题

    案例分析 要求定义一个int 型数组a,包含100 个元素,保存100个随机的4 位数。再定义一个int 型数组b,包含10 个元素。...统计a 数组中的元素对10 余等于0 的个数,保存到 b[0]中;对10 余等于1 的个数,保存到b[1]中,……依此类推。...具体实现代码 package teacher01; /** * 要求定义一个int 型数组a,包含100 个元素,保存100 个随机的4 位数。再定义一个int 型数组b, * 包含10 个元素。...统计a 数组中的元素对10余等于0 的个数, * 保存到 b[0]中; 对10 余等于1 的个数,保存到b[1]中,……依此类推。...10 余的各个的数目 int[] b = new int[10]; int k, sum; for (int j = 0; j < b.length; j++) { for (k = 0, sum

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    python的笛卡儿扩展

    笛卡儿扩展 问题说明: 笛卡儿形象图 Mysql的笛卡尔实现方案 python 的笛卡儿实现(一) python 的笛卡儿实现(二) 问题说明: 我需要在python中扩展数据框中的每一行并拼接一个数据框...对于一个班的学生来说,哪个课程需不需要考试肯定是对所有同学来说的 所以最后我想把表A的每条信息都复制成4条,把表B整个复制四份,直接拼在A的右边 如下图所示,最终输出中间部分(这就是SQL中常说的笛卡儿运算...): 笛卡儿形象图 Mysql的笛卡尔实现方案 mysql> select * from student_info,course_info -> order by student_name...需要 | | D | 4 | 语文 | 需要 | +--------------+-------------+--------+--------+ python...']=1 b['key']=1 #第二步:merge拼接 result=pd.merge(a,b) #第三步:删除辅助列 result.drop('key',axis=1,inplace=True) python

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    c语言递归组合数_c语言一维数组元素之和

    C语言递归实现数组求和 一.基本思想(分而治之): 基线条件: 显然最简单的情况:数组只有一个数时,无需任何操作,直接返回其值即可; 所以基线条件为数组长度为1; 递归条件: 每一次加上数组最后一位并缩短数组长度以丢掉它...; 二.问题及解决 数组的输入问题:怎么实现让自己输入自己想求得的数组的和,而不是只能固定数组。...解:利用c99变长数组,自己输入数组长度和具体数字;(缺陷:需要用户数自己数字的长度,未解决) 递归的条件中,每一次应该在上一次调用的基础上减一,最好定义新的变量,避免此问题; #include <stdio.h...int sum(int a[],int len); int main() { int i,len; printf("Enter the len:"); scanf("%d",&len);//利用变长数组...,先输入求和数组的长度 int a[len]; printf("Enter the number:"); for(i=0;i<len;i++){ scanf("%d",&a[i]);

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