短视频的兴起到底提高了人们的认知还是降低了大家的能力？

随着移动互联网的普及和智能手机的飞速发展，短视频成为了一种主流的娱乐方式，每天不刷一些短视频都觉得无聊。几分钟甚至几十秒的时间里，大家可以看到各种各样的有趣、有料或者有创意的视频内容。这种快节奏的放松形式，给人们的生活带来了轻松、愉悦的感受，但是短视频的火爆，到底是提高了人们的认知水平，还是降低了呢？最近和朋友聊起这一问题，大家观点不一。

正方观点：短视频提高了认知水平。

1）增加了知识面

短视频中所呈现的内容十分丰富多样，包括科技、历史、文化、艺术等多个领域，这些内容可以丰富人们的知识面，开阔人们的眼界。例如，科普类短视频可以向观众介绍科学知识，帮助人们了解科学的最新发展，增加知识储备，同时这些科普材料可以让人们更好的理解自然规律，探索未知奥秘。

2）激发大家的热情

短视频的特点在于简短、精彩，其具有很强的吸引力，有趣的内容能够激发人们的思考热情和求知欲望。比如，动物们的趣事、有趣生活小妙招等等，这些短视频可以提供大家面对生活问题的多样化思路，带来对生活的思考和创新。

3）互动性强

短视频既可以让人欣赏，又可以交流互动。主播与观众进行互动交流，增强了大家的沟通能力与交际技巧，同时也让观众在交流时自我思考的机会增多，吸收更多观点，理性思考的能力也随之提升。

4）拓宽人际关系

短视频平台除了可以自己创作外，也可以了解到其他人的观点，并与之互动，这种互动可以促进人际关系的发展。此外，通过短视频记录生活、分享生活，能够让个人更快地走进别人的生活，更快地成为团队中的一员，增强了个人的归属感和团队凝聚力。

反方观点：短视频降低了认知能力。

A）短视频一般浅薄内容

虽然短视频内容的种类多样，但由于时间有限，在短时间内过多的广告或者信息，会对大家的认知产生干扰，减少了对于细节的关注与思考，粗略地浏览，快速了解信息的能力成为了人们的主要认知方式，而深度思考的能力则在这个过程中被逐步降低。

B）部分短视频误导性强

有些短视频为了哗众取宠，刻意突出播放事件的片面部分，导致人们对于事情的认识有所偏差，甚至扭曲事实，产生了错误的舆论引导作用。例如一些媒体或者社交平台上所谓的“黑料”，或者一些人恶意炒作，这些短视频可能导致观众对于某个领域的误解，影响产生负面影响。

C）过度沉迷或者上瘾

过度沉迷于短视频甚至上瘾，会降低人们对于现实生活的关注度，对于实际事情的了解程度也会受到影响，这种过度沉迷可能让人们沉迷于非现实的虚拟世界，难以自拔，进而导致现实中人际关系退化，健康生活习惯逐渐淡化。

总体而言，短视频的兴起对于人们的认知水平既有提高的作用，也有降低的方面。尤其是在当前社会，仅仅通过短视频的形式来获得信息和知识已经越来越不能满足人们的需求，只有通过更多的深入的知识与技术的学习才能够让大家实现自我提高。因此，在观看短视频的过程中，应该把精力分散到不同的领域，在不断地观察与思考的过程中，提高自己的认知能力。