教育的本质在哪里

从古至今，教育的话题一直就备受关注。但是，很多人对教育存在着很大的误区，认为教育就是让孩子学习一堆知识，而忽视了教育的本质。那教育的本质究竟在哪里呢？

这个话题很大，全世界的教育学家都在探讨教育的本质，不管是在西方还是中国，其实都没有一个正确的，或者说是一个完整的定论。

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”

哈弗女校长德鲁·吉尔平·福斯特曾在哈佛的 一次演讲中说道：走出去了解整个世界是孩子们的必修课。她说，世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。

那么到底什么才是真正的教育呢？

新东方创始人俞敏洪认为：教育的本质应该是培养一个人格健全，加上知识结构完整的人，同时还要加上旺盛的求知欲、创新能力和探索未知世界的能力。

所以，教育的本质不在于学到的知识有多少，更在于人格，求知欲、创新和探索能力的教育方面。在中国尤其在创新和探索能力的教育方面相当薄弱。

那么对孩子来说，我们更需要培养的是孩子的自由创作和探索的能力。

番茄创客认为：孩子可以通过“玩编程创作游戏“来锻炼孩子的创作力和探索能力。目前全世界至少有数千万的孩子正在学习编程创作游戏。数据毫无疑问的证实了这点。

麻省理工大学开发的Scratch编程工具正是基于这种超前的教育理念而专门针对青少儿STEAM教育开发的。

通过番茄创客的教学实践证明中小学生通过学习Scratch游戏编程能够激发孩子的自由创作和探索的欲望。只要你给孩子们自由创作的空间，孩子们就会给你以惊喜！

如果你不相信，何不孩子尝试一下？

pmp140108(注明：编程）