GPT引发人工智能恐慌，我们会成为机器的奴隶吗

今年的腾讯新闻ConTech大会，有一个新人文篇章，关注“技术与人类社会的未来”。这样富含哲学思潮的时代议题，呼应了当下人们对未来发展的深度忧思和焦虑。

一个毋庸置疑的事实是，我们正处在科技爆炸的年代。比起工业时代以前，一项重大发明往往需要几十、上百年的历史，现在科技创新速度正在显著加快，技术带来的冲击越来越大。别说百年后，甚至十年后，我们都很难想象社会会发展成什么样子。

就在前不久，ChatGPT走红，通过对海量数据进行处理、学习，这种生成式AI的大语言模型，有了和人类自主对话的能力，它就像一个“思考者”，不是一个冷冰冰的数字大脑。

GPT的火爆，除了带来文字处理的便利外，它也让很多人担心，这种有思想、会学习颠覆式的人工智能，会不会最终取代人类，甚至反过来掌控主宰人类？

在OpenAI的内部权斗风波中，那封“一项强大的人工智能发现可能威胁人类——被称为Q*的模型”的警告信，进一步放大了我们的焦虑，它让越来越多的人，开始反思技术的风险和伦理，避免像科幻电影那样打开潘多拉的磨盒。

事实上，放眼人类科技发展史，技术进步带来的恐慌，从没有停止过。

当年火车代替马车，就给马车行业带来了巨大的恐慌。英国在工业革命初期，也出现了因恐惧技术进步而捣毁机器的“卢德运动”。甚至就连网约车的出现，也一度让出租车行业倍感惊慌。

对新技术的恐慌情绪，不仅仅是担心失业，更是担心人的价值被取代，社会秩序和结构受到巨大冲击，给我们带来更具毁灭性的风险。

就像在互联网时代，信息泄露、数据安全的问题总让人头疼，任何一款国民级的移动应用程序系统崩溃，也会让人寸步难行。

但其实，我们不必过于担心，技术的进步，可能会造成部分人失业，但离取代人还为时尚早；我们未来会越来越依赖机器和技术，但想要让机器掌控人类、统治世界，远非那么容易。

比如，AI辅助学习和科研成为日常，传统的教育工作者，会失去用武之地吗？当然不会。

一位老师，他的主要责任不仅是传递知识，更是和学生沟通、交流、互动，教书育人的过程，其中包含的价值观输出，是机器和算法无法取代的。相反，新技术可以为老师们传授知识带来方便。

至于在文字处理方面，拥有强大算力的语言模型，会取代作家、新闻记者、媒体编辑、企业文秘等文字工作者吗？答案也是否定的。

作为一个写作者，我十分清楚地知道，内容创作的过程，不是一种简单的信息整理，把网上搜来的资料堆积成一篇文章。

写作的过程，本身是思考创作的过程，感情和理性激荡，一篇文章背后，往往包含着独立的价值观，这就是思辨的价值。创作过程中的创造性和想象力，情感表达和人文关怀，同样是AI无法实现的。

甚至对一个创作者、思想者来说，接触到新的信息，遭遇到新的事物后，他可能推翻昨天的立场，形成和之前截然相反的观点。机器又如何演绎这种情绪化的表达？

所以，就像人工智能专家吴飞教授，在腾讯新闻ConTech大会上说的，“AI本身不会取代人，不利用AI反而会被取代”。拥抱技术，并适应新的技术形态，而不是盲目恐慌，这可能才是迎接科技变革的更好姿态。