写点生活｜老叟也爱摇篮

潮新闻客户端 朽木

摇篮是小孩用的，后来喻为最初培养人才的地方；基地是为培养优质产品或者人材而建的，就培养人才而论，亦似摇篮。现在摇篮无处不在，只要你愿意，即便你已耄耋，也可“躺卧”其中。

刚退休时，突然停止了忙忙碌碌的工作，心中空落落的，于是就想写点回忆。初始有点雄心勃勃，但因为读书太少，而且从没有接触过文学，拿起笔来却不知从哪里下手。好不容易动手后又觉写起来特别难，断断续续写了几年，只写出了几篇当兵前的碎片式记忆。因为不会电脑，不会用邮箱，写好了也发不出去，写着写着就灰心了，就停住手了。

也不知什么时候，学会了微信。早就是县级作协会员、也略懂网络的大弟弟，拉我进了老家乡愁群。群友发表的作品满是故土芳香，文章内容大致与我写的碎片相似，于是跃跃欲试，想把早年写的碎片发上平台。微信上有发送文章的地址，可我太笨，写在QQ里的文章怎么也转不上微信。以前似曾相识的乡愁群主帮我转出並发上了平台。从来不敢谈论文学，而且从来没有从事过文字工作的老叟，在县乡愁平台上“发表”了自己的处女作品，心里别提有开心。

乡愁群友都爱好文学，发的文章风格、体裁各异，交流的是文学信息与知识。连交流的方式也文学化了，有时按性别或者区域开展斗诗或者诗歌接龙，有时围绕一个专题畅所欲言，各抒己见。

过了一二年，发现某老年报可以扫码进入浙里养诗文群、书画群、光影群。

浙里养的微信群，群员更多，素质更高，在这些群里学到的知识自然也更多。群里有个名为“兔哥”的温州人，非常敬畏文字，如果看见错别字，不管你是谁都会严格指正，如果反复出现错误，他还会不留情面地给予批评。在他的监督帮助下，我的错别字也逐渐减少。

进了老年报浙里养诗文群后，除了相互交流学习，也可把稿件往群中发，编辑看中了，文章也会在老年报上刊发。

去年11月，突然发现浙报集团中也有可以在上面写点生活的“晚潮”。点击注册登记后，可以成为潮客。在上面可以看新闻、读文章，也可在上面发稿，偶而也会被刊用。

文字。资料图。据CFP。

自从加入了这些平台，我写作的兴趣越来越浓，劲头越来越大，而且欲罢不能。几年来，所写小文章不仅被乡愁平台、县报刊有所刊用，而且在浙报集团的老年报、晚潮栏目也有零星被用。网友戏说，按刊发文章的数量与刊发平台的级别而论，我已可申请加入省级的相应的作家协会。

但我自知这是年轻人在给我戴“高帽子”。有些文章被刊发，确实也有文章勉强还行的因素，但多少还有媒体恰巧需要的偶然，而且还有照顾、鼓励老者等特殊因素。

我十分清楚，中国著名的作家，我知道几个？他们的书我读过多少？我也知道以前没有读现在可以读。但现在去读，前一个小时读的，后一个小时就忘记了，补着读行吗？

昨天写这篇文章，写好就往“晚潮”平台发，一次次发现不妥而撤回，麻烦编辑好多次。其中一次是把“刊”字错写为“刋”，刊刋不辩，根拫不分，甚至于标点符号都常常用错，自己的文学水平有多高便可想而知。

因为生活在好时代，在免费提供的、方便百姓的平台上，被用了几块碎片式记忆，如果就此而忘乎所以，定会被多少人耻笑。

加入协会是要履行相应义务的，如若加入协会，我不仅履行不了义务，还会成为协会的累赘。想来想去，这辈子就不再做加入作家协会的梦了。但是在文学写作方面如果能再进步一点点，在有生之日反映生活的文章能够再多写出一点点，我还是非常渴望的。

任何才能，包括写作，均不是天生具备，而靠后天学成。学成要有环境，要有氛围，要有老师，学业稍有成时还要有相应展现的舞台。

回想这些年学习写作的过程，家乡的乡愁平台（包括作者微信群）、浙报集团的浙江省老年报（包括其中可以刷码加入的几个浙里养微信群）平台，还有最近加入的潮新闻平台（包括其中的潮客群），就是培养写作人才的摇篮或者是基地。

在这些摇篮或基地里，每天有看不完的文章，这些文章是免费的教材，是最新的书。在这摇篮或基地里，有许多群友、潮客、摄友、书友、编辑，他们有的是作家、教授，甚至于是现代的老舍、朱自清、沈从文……他们是我最好的老师。这搖篮这基地是一座座实力雄厚的学校，这学校对学生，没有年龄限制，没有文化要求，还不需要考试。学生如果学习有成，还可直接在平台上写点什么，兴许还有可能直接被刊发。所以，我虽不能加入协会了，但我十分愿意继续在这些平台上努力地学习。

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