在校时间长达14小时，作业写到晚上11点，中学生太累了！

一位同事说自己的孩子在上初中，快熬不下去了，太累了！早上6：30要求学生到校，自己则要5：30起床，做好早餐叫孩子起床，孩子晚上写作业很晚，早晨也极不愿意起床。连嚷带吵地叫醒孩子，催着洗漱吃饭，很快就6：10了，然后急匆匆去送孩子去上学，路程大约15分钟，迟到1分钟也会被罚站。

孩子到校首先迎来的是近一个小时的漫长的早读，大声地诵读，口干舌燥，声嘶力竭，耗去了大半的精力。早读之后便是更为紧张忙碌的上课时间。

初中生要学的功课很多，有：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理、生物等。无论上什么课都必须身正笔勤，跟上老师讲课的节奏，既要做好笔记，又要理解吸收。始终保持着紧张与高效的学习状态。上课有没跟上的笔记，没有弄懂的问题，课间还要问一问同学，补一补笔记。

上午四节课下来是非常累的，中午在校用餐，也十分紧张。午饭时间20分钟，一路狂奔，生怕慢了排到了后边。人群之中挤来挤去，好不容易打上饭，匆匆吃上几口，时间便到了，快速奔回教室。

回到教室又开始马不停蹄地写作业。教室中是有教师监管的，如果作业写完了，可以在桌子上趴一会儿。一般情况是中午作业很多，是写不完的。但也有少数写完的情况，趴在桌上睡一觉也不那么舒服，醒来后腰酸背痛，颈椎一动喀喀作响，很是难受。

中午大多不能休息，但到下午1:40便又开始正式上课了。此时学生的状态是迷迷糊糊的，还有些不清醒，但各科老师可不会等你清醒了再讲课，周测月考之类的考试也不会等你状态最好的时候才考。

下午上课或是讲课，或练习，或考试……，反正都是在马不停蹄地学习！漫长地下午一直要坚持到6:00，才会熬到晚饭时间。晚饭时间仍然是20分钟，争分夺秒是常态，来回奔跑是日常。

晚饭之后是晚自习，虽然叫自习，但也是有老师上课的。只有老师讲累了，学生们才能自己写作业。其实这个时候学生已然非常累，状态也非常的差，有很多孩子已然听课没效果，作业也写不下去，但不管学生情况如何，状态怎样，晚自习必须得熬到晚上八点半。

晚上8:30分，初中的孩子们拖着疲惫的身子，排着长队，无精打采地走出校园。从早上6:30到晚上8:30，足足14个小时！在校时间长达14个小时，这对于还是未成年人的初中生来说确实是痛苦的煎熬，确实过于残忍！

班里近视、厌学、抑郁的孩子非常多！刻苦学习的另一面却是对学生身心的无情摧残，是对孩子们饱受煎熬的现实默认与默许！

孩子回家之后，还有各科作业，晚上甚至要写到11点之后！在中考的重压之下，如今的教育内卷越来越严重，不论学校还是家庭，都在有意或无意的给学生施压，而已然被灌输满了学习第一，成绩至上的少年们，也在身不由己地为自己加压！

如此状态之下，学生负担极重，内外交困，对于身心健康负面影响极大！而教育在这种情况之下不但没有缓解，反而愈演愈烈！这难道就是我们想要的教育吗？