-----北海岸著名天主教私校校长访谈录(上)
OLGC Forestville, 悉尼北海岸著名的天主教小学
图片来源OLGC Forestville官网
鹈鹕教室的Echo老师,有幸邀约到位于北海岸的著名天主教小学OLGC的校长--资深教育学家Meredith Tomkins,就澳洲的天主教教育系统以及该校的教学理念,进行了深度访谈。
在OLGC校长办公室,鹈鹕工作室的Echo老师采访了校长MeredithTomkins
图片:鹈鹕工作室
Echo:请问OLGC的教育理念是什么?
Mrs Tomkins:我们现在面对的是一个未知的未来。作为教育者,我们最重要的任务是,让我们的学生在Year 12(高中毕业)以后,面对未来的世界,具备能够做出判断的能力。在这个网络发达的社会,现今的教育,已经远远不是给予学生知识,而是给他们能够分辨所需要学习的知识的能力。因此,我们要培养具有批判思维,创新思维,决断力和问题解决能力的学生。
OLGC将培养“有批判思想,创新思维,决断能力和问题解决能力”的学生为己任
图片来源OLGC Forestville官网
Echo:OLGC又是如何培养学生的这些能力的呢?
Mrs Tomkins:我们从Kindergarten (学前班)开始,开展了一系列的”强化思考课程”(strong thinking program)。比如我们的Project Zero (零项目),是正与哈佛大学的教授RonRitchhart进行合作的一个项目。这个项目旨在培养孩子独立思考的能力。再比如我们跟斯坦福大学D学院合作的“设计思考“(Design Thinking)项目,旨在培养学生解决复杂和未知问题的能力。这个项目培养孩子分下面的五个步骤解决问题:同理心(Emphasize),需求定义(Define),创意动脑(Ideate),制作原型(Prototype),实际测试(Test)。
图片来源:https://www.decisionanalyst.com/blog/designthinking/
Mrs Tomkins:除了这两个项目以外,我们还跟教育界之外的专家进行合作,比如请软件工程师教孩子们VR和AR编程。我们是为数不多的开展这个项目的小学。我们的学生在澳洲上千名学生的编程大赛中(大部分是中学生参加)也取得了前几名的成绩。通过这一系列的项目,我们旨在培养独立并具有思考能力的学生
图片来源:https://www.code4fun.com.au/category/programming/
Echo:除了以上项目,对一些学业上比较领先的学生,你们有没有什么帮助他们进一步提高的措施?
Mrs Tomkins:OLGC在教学方面,很大的一个特色是我们的精英项目(Gifted Program).与公校OC班(精英班)不同的是,我们根据每个班里学业上突出学生的学习水平和能力,进行拓展和挑战。为此我们专门配置了Gifted Program(精英项目)的老师,拥有Gifted Education(精英教学)的硕士学位。我们的Gifted Program(精英项目)是跟新南威尔士大学精英教育项目进行合作的,并且已经成为小学精英教育的一个范例。我们的每一个班都是一个OC班,因为每一个学生都应该得到这样的机会,根据他们的学习能力,进行拓展。我们有的学生阅读水平已经达到高中水平,学习莎士比亚。另外,我们学校也每年参与数学奥林匹克竞赛。我们在数学和英语的教学上,一直有着严格的要求。
校长的证书高高挂在告示板最顶端
图片:鹈鹕工作室
Echo:在艺术方面,有哪些课程设置呢?
Mrs Tomkins:我们对艺术很重视,每个学生都会参加戏剧,舞蹈和音乐课。学生可以在校内进行乐器的一对一学习。学校现在有两个乐团(共90人),两个合唱队以及一个吉他演奏队。低年级和高年级学生轮流,每年排演一场舞台剧,每个学生都会参加演出。去年演出的Wizard of Oz 赢得了Eisteddfod奖。
负责学校音乐与艺术发展的Janella Fyfe老师也加入了 我们的访谈。
图片:鹈鹕工作室
3月16日,是OLGC的Open Day(公开参观日),如果您希望对这所历史悠久的小学有更多了解,请届时莅临参观:
时间:3月16日,星期五,早9:30-11:00
地址:Our Lady of Good Counsel
11 Currie Road
Forestville NSW 2087
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