数字信息化建设下的华中师大

华师信息化

网络、数据自WEB2.0以来已经不再是我们生活中的陌生词汇。一部手机、一台电脑，便可实现虚拟课堂与线下课堂的实时对接。“软件定义世界、软件驱动世界”正在实实在在的影响着我们。而华中师范大学以其独特的教育信息化为导向，以大数据、云计算、人工智能等技术为支撑，在保障规模化教学的前提下，实现差异化教学、精准化教学，已经成为可能；个性化的学习方面，传统学习方式面临前所未有的挑战，正式学习和非正式学习的界限日益模糊，可以通过在线学习、移动学习、智能导学等多种方法学习；精细化管理方面，教育管理体系和运行机制更具智慧，能够为教学提供更好的支持，使教育系统的运行效率、决策水平、服务能力大幅提高；精准化科研方面，高校大数据科研服务平台，为教师提供了稳定易用的数据库建设工具、自组织的科研建设工具，让科研走向精准化。俨然已经成为全国高校的排头兵。

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当然信息化的建设离不开优秀平台的支撑.

一流平台

华中师范国家数字化研究中心

国家数字化学习工程技术研究中心（National Engineering Research Center for E-Learning, NERCEL）依托华中师范大学组建，是国内从事教育信息化技术研究和科研成果转化的专门研发机构，于2004年经湖北省发展和改革委员会批准成为湖北省工程研究中心，2006年经国家教育部批准成为教育部工程研究中心，2009年经国家科技部批准进入国家工程技术研究中心建设序列，成为国内唯一一个教育信息化领域的国家级工程技术研究中心，是我国教育信息化技术研发、产品推广、产业示范的重要基地，代表了国内教育信息化领域技术研发和工程实践的一流水平。

工程研究中心的建设目标是：以技术原始创新和集成创新为导向，以服务中国教育信息化和现代化为宗旨，致力于提高我国教育信息化领域的理论研究水平和技术创新能力，推动研发成果的产业化发展，为实现我国中长期教育改革和发展规划纲要的战略目标做出实际贡献。

图为教育部部长视察中心

教育大数据国家工程实验室

随着以云计算、物联网、大数据、人工智能为代表的新兴信息技术席卷全球，教育已经进入了一个新时代。“数据驱动学校、分析变革教育”成为促进教育创新变革的战略选择。为此，我国成立了首个面向教育行业、专门从事教育大数据研究和应用创新的国家工程实验室——教育大数据应用技术国家工程实验室。

教育大数据应用技术国家工程实验室是由中华人民共和国国家发展和改革委员会批复，华中师范大学为牵头单位，联合教育部教育管理信息中心和中央电化教育馆、浙江大学、武汉天喻信息股份有限公司、江苏金智教育信息股份有限公司、北京慕华信息科技有限公司等单位共同建设的教育大数据应用技术国家工程实验室 。

其主要任务是建立教育大数据的标准规范体系，突破教育数据的采集、建模、分析、可视化等共性关键技术，构建教育大数据汇聚与服务平台，助力于教育向精准化、个性化和智能化发展，为解决我国教学过程质量管理、学生学习成长监测、教育管理决策能力不足等问题提供强力支撑，促进教育规模化和个性化的有机统一，实现教育的高位均衡与公平。

应用实例

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未来教室

华师智慧教室体现了“物理空间 资源空间 社区空间”三位一体的概念，优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展，具有情境感知和环境管理功能，适应信息化环境下翻转课堂和研究型教学活动。

新的教室将为师生提供更多交互手段，深化交互层次。课堂内可实现老师与学生的手写交互、图像交互和视频交互；学生终端与小组讨论屏的交互，教学双屏与小组讨论屏的交互，小组讨论屏之间的交互等等。 课堂外可实现“异地同上一节课”，甚至可以邀请课堂外专家通过网络接入课堂，丰富课堂教学。

当

然建设和发展正在每时每刻中进行。而作为华师的一员，不知道大家对我们学校的信息化建设有何感想呢？