它只是一道我以为很难事实上不是很难的题

看看着这段文字，我就特别的喜欢，难怪我越来越喜欢编程，我不是喜欢代码，也不是喜欢那些英文字母，而是喜欢它的这种思维模式，这种可以通过赋值而可以多次调用，不需要频繁写出公式，就像不用同一件事得多次老调重弹一样，我就特别欣赏编程的这一点干脆利落和简便。

编程不是一件封闭的工作，而是一件敞开大门，没有了我，换成另外一个人也可以继续去做的事，因为代码会解释这里要做什么、如何做，为什么要这么做，全部在代码里都有交代，不需要你写完了代码，几十年都还得记着，完全可以写完就放下，需要的时候再打开看一下，然后连接上思路就可以了，编程的魅力就在这里。

这段代码我压根就不知道它在说什么，它可能认识我，我却完全不认识它，似曾相识，似曾在之前有看过这样的格式，但是这个时候、现在、这里我不知道它在说什么，又好像看得懂，反正就是这样子我开始要做下面的练习：

现在我也在一段一段的发代码，真不知道是给谁看的，我还发得特乐乎。

我为什么会打开看她的博客呢？因为群主倪考梦说她是前广州法官，后来的京开智人，现在的新西兰程序员，这跨界真够呛的！可是，蒂娜都可以从一个科学家跨界到去做企业咨询顾问，那么一个法官跨界当程序媛那也没什么不可以，

那么来看看这个练习到底是要做什么？

貌似知道要做什么，就是要实现一个这样的结果：

print（readable_timedelta(10))

1 week(s) and 3 day(s)

那么要实现这个的之前得是什么？得是先定义了readable_timedelta(days)这个函数，而这个函数的输出结果是这种1 week(s) and day(s)这种格式，也就是print("{} week(s) and {} day(s)".format(week（s）,day（s）))，可是这个变量week（s）和day（s）怎么出来呢？当赋值days=10，这个week(s)怎么能够自己生成1呢？这个day(s)又怎么生成3呢？

那得让days和它们有关系，可是这个关系是什么呢？

week(s) = days//7，这个得用整数除法//，一个整数除以另一个整数，将结果取整。

day(s) = days%7，这个得用模运算，第一个数字除以第二个数字后，该符号会给出余数。

它们的关系就是这样子，可是得怎么写代码呢？难道得定义两次？还是直接就这样子：print("{} week(s) and {} day(s)".format(days//7,days%7))?

测试答案：

可以生成1 week(s) and 3 day(s)这个结果了，可是为什么还出现了个None呢？难道我定义的函数有问题？提交答案后，显示：

我错了吗？可是错在哪里呢？答案是一样的啊，就是多出了一个None。它提示按”Next“看后面它的答案：

哦，我知道了，问题是出在不能用print，而是得用return，教程说的是：“使用 return 关键字可获取函数结果。return 之后的表达式值是函数的输出值。”

而print，教程说的是：“print 在控制台上显示文本，但是我们看到的其返回值是 None。None 是 Python 中的一个特殊值，表示值的缺失。如果函数没有明确返回任何其他内容，则 None 是其默认返回值。”

那么我的问题真的是出在得用return而不是print吗？

测试一下答案：

不再出现None了，那么提交答案看看：

至此这道题就算解完了。

可是这个过程并不是一下子就完成的，我不是一下子就想到了得用取整//和取余数%这两个符号，而是解不开，不知道怎么做了之后，时间到了得去上瑜伽课，然后就去上了一个小时的瑜伽课，下课之后我就忘记了这道题，没有再停留在解不开的那个思路里，而是restart。

好了，我练完瑜伽回到店里，冲了一杯咖啡，带着不把它解开誓不为人的燃心，我没有看Python网络课程的那些文字，而是在这里通过文字梳理思路，毕竟我擅长的就是通过文字来找出下一步该做什么，这时就发现我对之前学过的知识不熟悉，于是回到课程1重新看起：算术、类型、函数……咦，我又翻回到了算术这一部分，哦，原来可以//取整和取余数%，那么试试看，就这样子才重新编写了代码，然后看似一道很难的题就变得不是那么难了。

但凡觉得很难、太复杂、有压力，那并不是题目的问题，而是思路的问题，这个时候不要再继续朝这条又复杂又解不开的思路走下去，而是清空，restart，像从来没有见过这道一样，重新来过，那么就不会被之前的情绪带着跑了，也可以再次品尝到乐趣，毕竟编程本身就不是为了折磨自己才来做这个。