首页
学习
活动
专区
工具
TVP
发布
精选内容/技术社群/优惠产品,尽在小程序
立即前往

脑声问答(106)期丨APP/PS1转基因小鼠性别&年龄等因素对行为实验影响

重点推荐

在使用APP/PS1转基因小鼠模型进行阿尔茨海默病(Alzheimer's disease, AD)相关研究时,小鼠的性别和年龄是两个重要的变量,它们可以显著影响实验结果。

性别差异:

一些研究表明,雌性APP/PS1小鼠比雄性小鼠更容易形成淀粉样蛋白斑块,尤其是在老年阶段。雌性小鼠通常表现出更高的神经炎症水平,这可能与雌激素的作用有关。

雌性小鼠在12个月和17个月大时,淀粉样蛋白负荷和斑块数量随年龄显著增加,比同龄的雄性小鼠承受更大的淀粉样蛋白负荷。

雌性小鼠在认知功能测试中可能表现出不同的结果,尤其是在空间记忆和学习任务中。这可能是由于雌激素对大脑功能的调节作用。雄性小鼠在某些行为测试中可能显示出更高的焦虑水平,这可能与雄性激素的影响有关。在某些研究中,雌性APP/PS1小鼠在IntelliCage任务中表现更好,而雄性在Morris水迷宫任务中表现更佳。

年龄差异:

APP/PS1转基因小鼠在大约4个月皮层开始出现淀粉样斑块,在大约6个月时海马中出现淀粉样斑块,并且随着年龄的增长而增加大小和数量。随着年龄的增长,APP/PS1小鼠的淀粉样蛋白斑块逐渐增多,病理特征变得更加明显。通常在6个月大时开始出现明显的淀粉样蛋白沉积,到12-18个月时达到高峰。tau蛋白的异常磷酸化也是AD的一个重要标志,通常在12个月左右开始出现,并随年龄增长而加剧。APP/PS1小鼠的脑内病理学变化,如Aβ沉积和星形胶质细胞的活化、增生,也可能影响行为学实验的结果。这些变化通常与年龄相关,并且在不同性别的小鼠中可能表现出差异。

随着年龄的增长,APP/PS1小鼠的行为学表现会发生变化。例如,有研究表明,APP/PS1小鼠在9、12、15和18个月大时,其长期非认知行为会发生变化,这包括运动、探索和风险评估行为的下降。此外,6月龄的APP/PS1小鼠在空间学习记忆能力上明显降低,而7月龄时海马结构及细胞形态出现明显异常。

在早期阶段(3月龄),APP/PS1小鼠可能不会表现出明显的行为学异常。例如,3月龄的APP/PS1小鼠与野生型小鼠在运动能力、探索行为、学习与记忆能力等方面的差别可能还不显著。

在6月龄这个年龄段,APP/PS1小鼠开始表现出一些认知功能的下降。例如,它们在Y迷宫实验中的自主返回率显著增加,表明工作记忆能力受损。在T迷宫实验中,它们的得分和记忆时间较野生型小鼠显著下降,表明学习能力和记忆提取能力减弱。

9月龄的APP/PS1小鼠在旷场实验中可能表现出探索活性降低和焦虑倾向。此外,它们的海马区域开始出现Aβ沉积和星形胶质细胞数量增加,这些病理变化可能导致认知行为的异常。

在12月龄时,APP/PS1小鼠的探索活性进一步降低,并且可能表现出更明显的焦虑倾向。此时,它们的病理特征,如Aβ沉积和星形胶质细胞的活化、增生,可能更加明显。

在更高龄(15-18月龄)的APP/PS1小鼠中,长期非认知行为变化可能更加显著,包括运动、探索和风险评估行为的下降。这些行为学变化与AD病理学的进展有关。

综上所述,APP/PS1小鼠的行为学特征随着年龄的增长而逐渐恶化,这些变化与AD的病理学特征紧密相关。

行为学实验评估上的差异:

采用APP/PS1双转基因小鼠与野生型小鼠两种动物,比较验证学习记忆相关行为学实验特点发现,APP/PS1小鼠的运动能力比同月龄WT小鼠弱,表现在规定时间内的运动距离显著低于WT小鼠。APP/PS1小鼠的的运动能力、探索能力、活跃性较WT小鼠更差。基于APP/PS1双转基因小鼠与WT小鼠实验比较发现,

在Y迷宫中,同月龄的APP/PS1小鼠与WT小鼠的工作记忆能力有明显差异,APP/PS1小鼠较WT小鼠自主交替率显著降低,以及自主返回率显著增加。对比不同月龄的同类型小鼠发现,两种小鼠的工作记忆能力均随月龄增加而下降,且APP/PS1小鼠相比于WT小鼠下降更明显。说明APP/PS1小鼠工作记忆能力显著低于WT小鼠。

在T迷宫中,APP/PS1小鼠相比于WT小鼠的学习记忆能力差,表现为记忆的存储和提取较慢,提取的准确率较差。

在新物体识别实验中,对比两种小鼠的新物体识别能力,通过对比两种小鼠的短时识物记忆和长时识物记忆两个方面,并未发现显著性差异,这与学习和测试阶段的间隔时长存在密切关系,测试和训练阶段间隔24h,可能两种小鼠的都遗忘了对旧物体的识别记忆。

在旷场实验中,WT小鼠的运动能力、探索能力和活跃性均显著高于APP/PS1小鼠,对旷场的畏惧程度和焦虑程度低于APP/PS1小鼠,也存在显著差异性。

在转棒实验中,APP/PS1小鼠与WT小鼠的中枢协调能力无显著差异性。雌性小鼠因受雌激素影响,在行为学实验中,经常表现出异常的行为,如潜伏期过长、易焦虑等情况。通常情况下,行为学实验选择雄性小鼠会使实验结果更加稳定。

  • 发表于:
  • 原文链接https://page.om.qq.com/page/OpMqBPZKfqnOsvAw4wMCcElA0
  • 腾讯「腾讯云开发者社区」是腾讯内容开放平台帐号(企鹅号)传播渠道之一,根据《腾讯内容开放平台服务协议》转载发布内容。
  • 如有侵权,请联系 cloudcommunity@tencent.com 删除。

扫码

添加站长 进交流群

领取专属 10元无门槛券

私享最新 技术干货

扫码加入开发者社群
领券