文&排版:张小知
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你好,我是张小知,今天是我挑战日更的第53/150天
一提到爱迪生,大家就会想到他的伟大的发明——电灯泡。人们就会不自觉的想象“他一个人在实验室里,穿着白大褂,被一堆仪器围绕,研究电灯泡,进行实验,最终电灯泡亮了,实验成功了。” 他被认为是一个比较孤僻的人,喜欢自己的思考。
事实上,历史记载显示爱迪生完全不是一个这样的人,他的工作方式也与上述想象完全不一样。
爱迪生不是一个孤僻的人。在关于电灯泡的研究工作中,他有30名助手,其中包括训练有素的科学家,研究工作在一家公司投资的标志着当时最高水平的实验室里进行!
电灯泡也不是突然间被发明的。电灯泡现在成了“在某个时刻突然想到一个绝妙点子”的象征,但在电灯泡发明的过程中却不存在这样一个时刻。事实上,灯泡并不能说是一项单独的发明,它是由多项旷日持久的发明创新组成的,每一步都需要一名或多名化学家、数学家、物理学家、工程师以及吹制玻璃的工人来协作完成。
爱迪生不是一个单纯喜欢鼓捣小发明的人,也不是不谙世事的书呆子。他其实是一个精明的企业家,他清楚的知道自己的发明具有商业潜力,甚至指导如何去讨好媒体——他有时会去打压别人,让自己成为一项发明的唯一发明者,非常懂的如何宣传自己。
最终另爱迪生出类拔萃的是他的思维模式和能力。
关于能力和成就,我们有很多错误的想法,特别是我们会总认为,是那些孤独、聪明的人突然间发明了了不起的东西。然而事实却不失这样。
比如达尔文的著作《物种起源》也是经过这个领域里多年的团队协作、与同事和导师们的上千次讨论,废弃了数篇草稿,奉献了半生精力,才最终完成的。
莫扎特也是经历了超过10年的酝酿,才创作出今天我们仰慕的作品的。在此之前,他的作品并不是原创的,也没有那么出色,实际上只是将其他作曲家的作品进行大块拼接而已。
为什么有些人没有达到自己期望的高度,而有些人却取得了出乎意料的成就?那些顶尖人们取得真正财富密码的真正要素主要有以下几点。
第一:打破固定型思维模式,培养成长型思维模式。
例如:对于进入初中的学生来说,他们的学业变得很繁重,对初中生来说是一项很大的挑战。功课开始变得很难,评分也是越来越严格,教学过程也不具体和针对性。而学生们正在面对青春期带来的身体和角色上的转变,并且这一切都是发生在同一时刻。他们的成绩开始变得糟糕,但并不是所有的人的成绩最终都会一落千丈。
固定型思维模式说:我是最笨的,或者我被数学搞得头都大了。还有人为了掩盖这种情绪,转而去责怪其他人:“因为数学老师又胖又讨厌”或者“因为英语老师是一个大屁股胖子”或者“因为英语老师嗑药了”,这些奇怪的分析问题的方式,让他们在未来很难获得成功。
成长型思维模式:面对糟糕的成绩,他们会动用全部能力来学习。他们有时候也会感觉到招架不住,但他们采取的应对方式却是坚持不懈,全力以赴。
固定型思维模式会限制人的成就。它让人们的头脑中充满了干扰信息,让人们不屑于努力,毁掉学习策略,也会让其他人变成审判者而非我们的同伴。
无论我们是谈论达尔文还是普通的大学生,想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略,还有学习中的同伴。这就是成长型思维模式能够给予人们的,也是成长型思维模式可以帮助人们发展能力并结出丰硕果实的原因。
第二:拒绝行动的矮子,思想的巨人。
不付诸行动,再宏大的目标也只是空想。
心理学中,有个概念叫“后悔的时间模型”。
说的是,后悔分两种:一种是因过错而后悔,另一种是因错过而后悔。
“过错”尚有机会补救,可一旦“错过”,大脑就会想象出无限的可能性。
之后每当经历不顺,就会赋予那件事情独特的意义,滋生出无尽的沮丧和自责。
与其在后悔中自怨自艾,不如果断迈出第一步,你会发现答案就在行动里。
第三:拒绝心态浮躁和内耗,拥抱沉着冷静、沉稳平和。
在这个快节奏的时代,我们常被浮躁和内耗所困扰。
接纳自己的不完美,用正面的眼光看待生活,减少无谓的焦虑和内耗。当感到紧张时,深呼吸、冥想,让心灵回归平静。
学会专注于手头的事情,减少杂念。
持续学习,不断提升自己,保持对世界的好奇和热情。
用更加稳健的步伐,迎接生活的每一个挑战,收获更加充实和美好的人生。
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