马帅章师兄专访

接触、了解大数据之后，许多同学对于大数据的相关知识、信息时代背景下专业知识学习等方面仍存在一些困惑，本期我们有幸采访到了马帅章师兄，马师兄针对同学们的疑问进行了深入浅出的解答，为大家详细讲解了他的看法与建议。

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Q:在大数据时代，档案专业的学生应具备什么样的素质和能力提高自身竞争力？

A:更好的适应大数据时代，包括以后发展的其他时代，都应该具备这种专业的素质和技能。

·专业素质能力

最基本的一点就是要有专业的意识和思维。我们在看待问题、事务，包括处理工作、日常生活细节的时候，都要用档案专业的眼光去看待、审视它们，用专业的思维能力更好的融会贯通，最终解决问题，这是我们专业水平的体现。

第二点就是专业能力。无论我们是否选择档案工作，都应该用专业学习的内容和专业培养的能力，更好地适应工作。针对档案工作来说更突出的是专业应用能力，在实践操作层面，档案专业的学生应该更多的把我们专业所培养的思考和解决问题的能力应用到工作中去。

第三点应该具备档案专业的跨界能力。在大数据时代，我们专业的学生应该不止把眼光放在专业的层面，还要把视野，把我们认识问题，看待问题，解决问题的思考模式更多的去推广延展到其他的领域。从事非档案工作的同学要在后天环境中间接的应用专业学习中培养的能力。开阔视野，放宽眼界，更好的适应一个快节奏快变化的时代。

·综合能力方面：

第一点是表达能力。不仅包括书面表达还有口头表达。

不同的表达方式决定了我们与这个社会、工作岗位、同事之间的交互是否会更加顺畅。专业方面的东西要会写，比如课题，论文，报告、公文写作等。在非专业方面的表达上，也要体现专业内涵和专业能力，对我们档案专业的学生来讲应该更好的去调整自己，在各领域都能发挥专业特长。

第二点是综合协调沟通能力。

这是我们作为档案专业学生必须要培养和不断锻炼的能力。

很多档案专业学生最后的就业去向都是办公室或者档案馆、相关的企事业单位。不管是哪种形式的单位，这种能力都是必须具备的。因为我们面临的工作场景和我们的工作内容、工作对象的重点也是在协调事务和处理事务方面。尤其是文秘工作者、档案工作者这方面，要不断地提高我们的交际能力与综合协调能力。

第三点要有综合性，要更好的与其他工作场景去融合。

我们不能局限在自己的一亩三分地，要更好地放宽视野，把我们的专业和相近的领域更好地继承与融合起来。互相吸收、扬长避短，在这个专业领域交互过程当中突出档案专业的特色。让档案工作更加适应错综复杂的大数据时代，让档案事业有更好的发展。

Q:大数据在给我们带来方便的同时也会带来一些困扰，比如泄密的问题，请问您怎么看待这种联系，在解决方面有什么建议？

A:在这个大数据时代，数据的挖掘、整合、分析，整个数据链条的发挥，为我们带来了诸多的方便，无论是生活的各个方面，还是我们工作学习等各个领域都有所体现。

大数据时代是一把双刃剑。在社会伦理道德缺失、相关法律法规不健全的条件下，大数据在发挥价值的同时，也被很多不法分子利用，从而导致信息和隐私的泄露。

我们如何解决这种困扰呢？随着泄密问题日益突出，档案数据安全性的要求和相关约束也越来越强。

1.从国家和专业层面来说，我们在从事相关工作的时候，确实应该加强规范制度的建设，加大对档案信息或者数据安全性、保密性的重视。

2.从技术层面上，要有效地规避信息泄密。我们要让档案专业和计算机专业、大数据分析专业更好的融合，这就需要更多的力量去支撑这一平台,用技术的力量,建设信息系统和法律法规，更好的保证档案信息安全和保密性。

Q:我们生活在一个大数据的时代，怎样才能抓住大数据的脉搏呢？

A:要把握好这个时代，就要面对挑战和机遇。

大数据带给我们诸多机遇，这种历史机遇非常难得。现在社会节奏快，信息化时代的变迁也非常快。在这种条件下，我们要在专业方面不断加强，从个体来调整转变，更好的融入到这样的时代，在这个时代的前瞻下，促进档案事业的发展。不仅是认知层面，还有专业、技术层面，我们也应该有各方面的能力来把握机遇。

从事业发展的角度来抓住这个机遇，需要全体档案人的努力。把眼界放宽放远，用前瞻性的思考方式把握大数据时代下档案的定位，更好的去适应、迎接这样的机遇。

相对于机遇，挑战也对我们提出了更多的要求。无论是认知层面，管理层面还是技术层面都让我们更加的有紧迫感。

因为现在我们的档案专业，很多还停留在传统手工操作模式，只有少部分跟上了节奏，慢慢地向数字化方向发展。有些走得更靠前的已经把信息化、大数据融合的综合创建提到了议事日程。受经济发展水平等影响会有不同的发展意识，不管是超前还是相对来说比较保守的发展意识，我们都需要用更加统筹的眼光、前瞻性的思维方式，加上我们专业敬业精神和职业道德素质，共同去迎接挑战。

从各个方面发力，在大力创建大数据时代档案事业综合架构方面，在档案综合立体化的管理模式和创新发展模式方面我们都将是大有可为的。

Q:我们了解到，您从读书到工作，都没有离开档案事业，以您过来人的角度有什么好的经验分享给大家？

A:我为学习，实习，工作三个部分给大家介绍

学习

心态放稳

不管学什么专业，学什么课程，都会给我们提供专业性的内容内涵与思维方式，当前条件下可能大家觉得受益不明显，但它会在将来工作中能够带来很多帮助，这是一个厚积薄发的力量。

1. 多看看书，多关注一下专业的发展动态

档案专业思维的培养也需要借鉴前人的经验，多看一些档案专业的著作，从中学习学者多年的经验。我们要不断开阔自己的眼界，除了专业的教材，多了解一些前瞻性的成果，了解最新的发展动态，汲取一些相关的营养能够带给我们新视角和新的思考路径。

2.和专业老师多交流，多沟通

和老师的交流可以拓展我们的思路。因为除了课上的内容，课下和老师的讨论打开了另外一扇窗，通过跟老师的交流和沟通，让我们更好的从不同的侧面去看待我们的专业。作为教师来讲，重点看重的是学生素质的全面提高，会从不同的角度对我们进行专业能力的培养。所以说老师带给我们的启迪与思考，是更加有长远意义的。不要丧失这样一个非常重要的学习机会。

3.锻炼思考和提炼总结能力

因为我们在专业学习过程当中，可能会时不时的迸发出一些火花，随着我们不断对专业核心内容的加深理解，很多人在专业学习过程中，会产生一些个人的想法和思考。在这种思考之下，不管对学生的学习生活，还是对档案工作都提供了非常多的发展空间。我们有很多想法是非常有创意且有价值的，我们需要把它及时的提炼总结，以写文章或其他的方式总结出来。这样既能提高认知总结能力，又能提高信息的梳理能力。

实习

专业实践能力也非常的重要，是把理论知识和工作场景的一个衔接的过程，是专业学习的有效补充。虽然实践活动相对粗浅不够深入，但也是不可忽略的一环。我们在实践过程中会发现自己的知识结构还不够健全，然后再重新回到学习上来，形成学习，实践，再学习，再实践这样一个周而复始的过程，实践在健全知识结构方面发挥着重要的作用。同学们在选择的时候可以从多方面入手，包括志愿者服务、博物馆讲解等都是相关的社会实践活动。专业实践则是在档案部门， 从事一些基础的档案工作。不管是专业实践还是社会实践，都能够开阔我们的眼界，增长见识，让我们更好的融入工作场景和社会环境，从而发现不足，找出差距，有针对的提高加强。我们要珍惜和利用这样的机会，积累经验、丰富知识，适应大数据的需求，适应这个时代。

工作

刚开始从事档案工作的时候，会出现理论掌握的比较多，实践层面比较匮乏的情况，从理论到实践是一个过渡的过程。每个单位都有自己的特点，不管是整理或档案的保管开发利用，都有很大的差异性。我们要尽快把学到的专业知识更好的融入到工作中，如果专业知识学的足够扎实，从理论到实践的转变一年是足够的。在大数据时代，很多单位推出建设数字档案馆，加强信息资源的开发与大数据的知识挖掘等计划，这都需要档案专业的学生在基础方面的较强能力。做好基础工作是做任何工作的基础。我们在建数字档案馆的过程中也要融入新的理念，多去思考认识这种新的领域，这也是我们应该不断开拓、思考的内容。

十分感谢马帅章师兄在百忙之中抽出时间接受我们的采访，为广大同学解疑答惑。

听了马师兄的谆谆教诲，学习了与大数据相关的内容，我们更加明白自己身上所背负的使命与责任。在今后的学习生活中我们将时刻谨记师兄的建议，不断提升自身的学习、创新能力，在将来的工作中兢兢业业，做一名合格的档案人。