人工智能课程将落地雄安，雄安的孩子们有福啦

2018年6月12日，“新一代人工智能在中小学推广应用研讨会”在中关村第三小学雄安校区（雄县二小）进行。

加快发展新一代人工智能落地中小学应用，是顺应全球新一轮科技革命和产业变革趋势、赢得发展主动权的优先战略选择，是服务国家创新驱动发展战略、建设全球科技创新中心的优先布局方向。

2017年7月20日，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》），明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广，支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

《规划》还强调，在人才培养计划中，全面的智能教育不可忽视。要通过开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用，建立以学习者为中心的交互式教育环境，提供精准推送的教育服务，以期实现日常教育和终身教育定制化。

2018年1月20日，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》也提出，教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。

人工智能涉及领域非常之广，硬件、软件、工程学、编程，对老师的要求也特别高，进入中小学真的可行吗？

对于此点，有专家介绍说，如果在十年、二十年前说要在中小学推广编程课程，是不可想象的事情。但是到了现代社会，出现了很多教材、编程平台、学习平台都是适合青少年学习的，而且成本也不是很高，学习难度的曲线也并不陡峭，说明已经可以做这件事情。有些编程平台甚至不需要敲代码，只要用鼠标拖一拖图标就可以实现编程。

其实编程的语句非常有限，更多的是需要中小学生学会怎么组织语言，怎么转换逻辑。而这样的编程产品、机器人产品会越来越多，人工智能进入中小学就是非常可行的一件事，而且是一件非常有意义的事情。