多年前,我们面对人工智能可能还局限于科幻电影,而柯洁与阿拉法狗的对局让我们开始近距离考虑这一问题。
“孤陈的城市在长夜中埋葬/他们记忆着最美丽的皇后/飘零在西落的太阳下/要先做一场梦……”这首诗如何?倘若我告诉你这是机器人所作,你会怎么想?
机器人已经可以参加高考,虽然成绩不是很理想,但都及格,且用时30分钟以内。
这样来看,问题已经非常紧迫了,看着我们的教育体系,这种南辕北辙的教育思路如何应对已经到来的人工智能时代?
将已经形成的知识体系过早地填入孩子们脑中,不断加强这样的训练,希冀孩子们能够掌握,这可能是我们现在做的“教育”,可笑的是人脑如果在存储、记忆、逻辑方面强过电脑,又怎么会有电脑的发明与运用?既然电脑的优势是无法撼动的,那么人脑到底又有哪些是电脑无法替代的呢?我们应该运用电脑的优势去帮助实现人脑特有的、无法替代的功能,而不是将大多数孩子的大脑当成一个U盘,随意插拔。
说来也是件比较有趣的事情,我们不单自己发明了机器,还要将我们的孩子训练成机器,请问,成为机器的孩子们还有创新能力去设计下代的机器吗?倘若机器足够智慧,是否会像科幻电影那样,去替换人类,控制世界呢?
当然,如今的人工智能还没有足够的智慧威胁到人类的地位,我们也没有完全被训练成毫无创新能力的机器,但我相信,这样的情况却不会仅仅出现在科幻电影中,到时将会是什么样的场景呢?
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