我是如何学习小程序的

前几日我们总结了学习八步曲，并借鉴敏捷开发的迭代思想，以达到自我迭代学习的效果。本文基于此学习方法，分享我是如何学习微信小程序的。

关于小程序

小程序是继订阅号、服务号、企业号后，16年腾讯新推出的又一种开发能力。小程序无需下载安装，可以在微信内便捷地获取和传播，同时具有近似APP般的出色使用体验。

最近也是因为想在我们的一款建站系统的开源项目中关联小程序，才决定学习了解下小程序，接下来我们就马上开启小程序的学习之旅。

1.确立目标

我学习小程序的目标很明确，总的来说就两个：

1.学习小程序相关技术，能独立开发制作一款小程序。

2.将小程序与我们的开源项目（蝉知建站系统）关联打通。

2.拆分任务

我们通过逆向分解，将目标细分成小目标或问题，然后将其关联到一个个可执行的任务，目的是完成目标或解决问题。

我的第一个目标需要学习小程序的代码框架结构、运行机制、组件用法、小程序后台操作以及小程序开发工具的使用等。第二个目标则需要学习小程序的API、相关接口调用，以及蝉知建站系统这边的微信模块代码。

梳理之后，就变成了一个个需要完成的具体任务。这里我借助“然之协同”的任务管理工具，将需要做的任务都罗列出来，方便后面执行跟踪。

3.搜集知识资源

学习过程中必然少不了各种学习资料，在搜集知识资源时主要侧重三方面：书籍、官方文档和网络技术文章。

我首先找的就是微信的官方文档——《小程序开发文档》，既权威又全面。其次书籍我选的也是由腾讯官方微信架构师熊普江编写的《小程序，巧应用:微信小程序开发实战 第2版》。除此之外，还在一些IT技术门户里查阅一些小程序相关的“干货”。

对于知识资源的搜集，还是要提醒大家注意一点，切勿做“收藏控”。很多朋友对于书籍、各种教程、网络文章等资源，购买了下载了收藏了，然后，就没有然后了，最终真的沦落为“收藏品”。而我们真正要做的是要把知识“收藏”并沉淀到我们脑子里。

4.分配自身资源

其实就是时间管理。我们时间、精力等各方面资源有限，所有的知识不可能平均分配有限资源。所以要分清主次，然后使用不同的时间管理策略进行学习。

前面梳理了一些需要执行的学习任务，并整理了大量的学习资源，这一步要做的就是将这些任务、资源结合自身的实际情况，合理规划分配时间精力。每个人的情况不同，所以这一步因人而异，这里我还是借助待办工具，做一个具体可执行性的学习计划。

5.勤学

学习效率与效果取决于执行力。之前文章介绍过学习过程中的一些方法论，这里我简要地介绍一下学习小程序时的大体过程。

a.快速泛读

对于小程序的基本的代码框架结构、运行机制、后台管理操作以及开发工具的使用这些内容，都是快速的过了一遍，熟悉核心概念与基本的操作流程。

b.深入解读

根据小程序的MVVM开发模式，深入学习其视图层与逻辑层相关知识，包括常用的函数、事件、组件、API等的使用。

c.问题攻读

对于学习过程中遇到的问题，先查阅资料或谷歌来解决。这一步学习的正确姿势是在实践操作中发现问题，然后带着问题找答案。

6.建立知识体系

不要以为这一步可有可无，建立知识体系有助于帮我们理清各个概念和知识点之间的关联，逐渐形成系统的知识体系。这里我整理了一下小程序的知识体系。

7.好问

基于前面问题攻读后还有未解决的问题，就要求教他人获取帮助了。提问也是一门艺术，这仍是一个学习交流的过程，而不是让别人去解决原本你该解决的问题。

向别人提问求助时，要讲问题的来龙去脉讲清楚，如怎么引起的，自己尝试做了哪些操作等等。不过这里有几个奇葩的提问方式，与大家共勉：

a.直抛结果型

直接甩出一张截图或错误提醒，并附上一句：怎么解决？怎么破？跪求科普……

b.不懂就问型

不动脑，不动手，碰到问题就问。这种选手即便帮他解决了问题，他也学不到东西。

c.懒人型

与前者类似，但更滑稽可笑。比如“这个问题是这样操作么？”，“我这样整对不对？”，“是点这里么？”……

8.分享复述

其实即便不提“费曼技巧”，我们很多人在学习时都会用到分享复述这个方法。无论是演讲、录视频、还是像我此刻这样写文章，其实都是在向他人阐述自己对知识的理解和观点，然后大家会给自己一些反馈，比如你的错误、问题，接着自己再回归到知识里完善不缺“漏洞”，如此迭代学习。

小结

我将自己学习小程序的过程分为八步:

1.确立目标：没有目标的学习是不会有结果和效果的。

2.拆分任务：将目标分解成具体可执行的学习任务。

3.搜集知识资源：查阅官方文档、购买书籍、搜集网络干货文章。

4.分配自身资源：合理分配时间精力，制定学习计划。

5.勤学：强大的执行力是学习的根本保障。

6.建立知识体系：将学习的知识在脑海里建立系统模型。

7.好问:避免孤立学习，但好问也要会问。

8.分享复述：检验学习成果，提高学习效果的最好方法。