智慧校园用NB-IoT解决停车乱象

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政策背景

教育信息化：从1.0 走向 2.0

教育部科技司提出：以信息化2.0服务支撑教育现代化和教育强国建设

教育的零点革命

杜占元副部长认为，信息时代与人工智能时代存在本质区别，信息技术可被看做工业技术的顶峰，是由机器革命延伸而来，“但人工智能技术有可能超越这个顶峰， 成为新的革命的起点，而不是以往革命的延伸。”

三个落实

探索基于信息技术的教学新模式

发展基于互联网的教育服务新模式

探索信息化时代的教育治理新模式

三大转变

从教育专用资源的开发、应用和服务向大资源的开发、应用和服务转变

从提升信息技术应用能力向提升师生信息素养转变

教育信息化从融合发展向创新发展转变

智慧校园行业背景

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用户痛点

校园进出车主类型复杂

高校校园比较开放，涉及部门多、空间大、区域广，导致停车场管理环境比较复杂;车主类型复杂，收费方式复杂多样。

收费存在漏洞

一张月租卡被多辆车使用，以此来逃避收费。

存在安全隐患

外来车辆对校园停车场情况不熟，乱停乱放，校园师生穿插车辆缝隙之中，产生安全隐患;重大事故，119，120，110等车无法快速有效的进出学校。

极易造成拥堵

校园出入口车辆出入频繁，车主进入需停车取卡、出口交费后放行，造成出入口交通拥堵;停车场进口采用自动发卡机，标箱容量有限，需要保安随时更换，碰到高峰期更换标箱卡片，耽误车辆进出时间，加强拥堵状况。

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NB-IoT技术

NB-IoT技术特点及应用场景

NB-IoT智能停车方案的优势

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NB-IoT智能停车场景

通过“地磁+云平台+POS机+APP”的模式实现车位数据采集、状态监控、车位查找、在线缴费、收费管理、执法监管等功能。

实现停车位数字化的物联网+移动互联的智能停车应用，可将实时停车需求与实时停车位资料动态匹配，达到资源最优利用、服务最佳和效益最大化。

NB-IoT智能停车方案架构

地磁车感器

停车管理平台

支持按车牌号码管理包月车辆

提供实时停车位资源统计分析

提供多维度精准停车运营统计分析

基于实时停车位信息、收费信息、车主信息等，按管理要求定制更多数据分析

大数据挖掘、规划与决策支持

车主手机端应用

提高车位利用率；车主随时找到停车位

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建设成效