简直满满的黑科技，人工智能也有等级之分？

“人工智能”现在是科技界和产业界最热门的词语。常言，人分三六九等，那么你又是否知道人工智能也是有等级之分的呢？

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人工智能系统智能等级分级标准

我们知道无论在自然界还是人类社会，都存在等级现像。

所以即使是智商相同的人工智能系统，因其所在关键领域仍然存在巨大差异，也都存在智能和知识的分级现象。

那么我们应如何区分智能系统因在关键领域功能不同而产生的巨大差异呢？

能不能和测试者（人类）进行信息交互，也就是有没有输入/输出系统；

系统内部有没有能够存储信息和知识的知识库；

这个系统的知识库能不能不断更新和增长；

这个系统的知识库能不能与其他人工智能系统进行知识共享；

这个系统除了从外部学习并更新自己的知识库之外，能不能主动产生出新的知识并分享给其他人工智能系统。

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人工智能系统的6个智能等级分级

对于人工智能系统的第0级系统，其基本特征在理论上存在，但现实中并不存在这样的人工智能系统。

在扩展的冯·诺伊曼架构延伸出来的分级规则中，可以做一些组合。

例如可以信息输入，但不能信息输出；或者可以信息输出，但不能信息输入；或者可以创新创造，但知识库不能增长。

对于这些在现实中不能或无法找到对应系统范例的案例，我们将其统一划归到“人工智能系统的第0级系统”，也可以叫“人工智能系统的特异类系统”。

对于人工智能系统的第1级系统，其基本特征是无法与人类测试者进行信息交互。

例如有一种被称为泛灵论的思想认为天下万物皆有灵魂或自然精神，一棵树和一块石头都和人类一样，具有同样的价值与权利。当然，这种观点从科学的角度看，只能算作猜想或哲学思考。

从“能不能和测试者（人类）进行信息交互”的分级规则看，因为石头等物体不能与人类进行信息交互，也许它内部有知识库，能够创新知识，或者能够与其他石头进行信息交互，但对人类测试者来说则是黑箱，不能让人了解。

因此不能与测试者（人类）进行信息交互的物体和系统可以定义为“人工智能系统的第1级系统”，符合第1级分类的范例有石头、木棍、铁块以及水滴等等不能与人类进行信息交互的物体或系统。

对于人工智能系统的第2级系统，其基本特征是能够与人类测试者进行交互，存在控制器和存储器，即冯·诺伊曼架构描述的系统。

因此很多家用电器被称作智能家电，如智能冰箱、智能电视、智能微波炉和智能扫地机。

这些系统大多有一个特点，即虽然它们内部或多或少有控制程序信息，但一旦出厂，就无法再更新它们的控制程序，不能进行升级，更不会自动地学习或产生新的知识。

譬如智能洗衣机，人们按什么键，洗衣机就启动什么功能。从购买到损坏，其功能都不会发生变化（故障除外）。

这种系统能够与人类测试者和使用者进行信息交互，符合冯·诺伊曼架构描述的特征，而且它的控制程序或知识库从诞生时起就不再发生变化。

这种系统可以定义为“人工智能系统的第2级系统”，范例包括日常见到的扫地机器人、老式的家用电冰箱、空调、洗衣机等等。

对于人工智能系统的第3级系统，其基本特征是除具备2级系统的特征外，其控制器、存储器中包含的程序或数据可不联网进行升级或增加。

例如家用电脑和手机是我们常用的智能设备，它们的操作系统往往可以定期升级。这些设备的内部应用程序也可以根据不同的需要不断更新升级。

这样，家用电脑、手机等设备的功能会变得越来越强大，可以应对的场景也越来越多。除了家用电脑，很多家用电器、机器人也都开始留有接口，可以通过外接设备进行系统升级。

这一类系统明显比第2级智能系统适应性更强。这种系统能够与人类测试者、使用者进行信息交互，但不能与其他系统通过“云端”进行信息交互，其控制程序或知识库只能接受USB、光盘等外接设备进行程序或信息升级的系统。

可以定义为“人工智能系统的第3级系统”，范例包括智能手机、家用电脑、单机版的办公软件等。

对于人工智能系统的第4级系统，其基本特征除了包含3级系统的特征外，最重要的是可以通过网络与其他智能系统共享信息和知识。

帮助机器人相互学习、共享知识，不仅能够降低成本，还会帮助机器人提高自学能力、适应能力，推动其更快、更大规模地普及。云机器人的这些能力提高了其对复杂环境的适应性。

这类系统除了具备3级系统的功能，还多了一个重要的功能，即信息可以通过云端进行共享，因此这种系统能够与人类测试者、使用者进行信息交互，可以通过“云端”进行信息交互，进行程序或信息升级。

但这类系统所有的信息都是直接从外部获得，其内部无法自主地、创新创造性地产生新的知识。

这种系统可以定义为“人工智能系统的第4级系统”，范例包括谷歌大脑、百度大脑、RoboEarth云机器人、B/S（Browser/Server，浏览器/服务器）架构的网站等。

对于人工智能系统的第5级系统，最基本的特征就是能够创新创造，识别和鉴定创新创造对人类的价值，以及将创新创造产生的成果应用在人类的发展过程中。

与前四个等级不同，人类等生命体最大的特征就是可以不断地创新创造，如发现万有引力、元素周期表，撰写出新小说，创造新的音乐、画作等等，然后通过文章、信件、电报，甚至互联网进行传播和分享。

不断地进行创新创造，并能够识别创新创造对自身的用处，这让人类占据了地球生态环境下的智力制高点。

因此，这种系统能够与人类测试者使用者进行信息交互，可以创新创造出新的知识，并可以通过文章、信件、电报甚至互联网这样的“云端”进行信息交互，

这种系统可以定义为“人工智能系统的第5级系统”。人类是第5级人工智能系统最突出的范例。

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