在女校读书：你所不知道的二三事

因为庞大的人口基数，国内的女校是不占主流的（多数都是职高），在成都就根本没有（除了职高）。因为女校数量少，现在大多数人对于这个群体的了解是匮乏的，所以它被贴上的偏见标签也不少。本人在公立私立学校混校女校都有一些学习经历，自然，我也会自己在脑海里做一些comparison based on自己在不同教育系统里的经历。这篇文章纯属个人观点，初心是希望我可以帮助到大家去更客观地了解女校这个群体。

Miss Porter’s School校园一角

更general一些的干货

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课程更有针对性

既然是女校，那么课程设置也会在学校所强调的corevalues上变得更有针对性。比如我们学校对于国际化公民的培养方面，我们开设了InterMission，一个在圣诞节假期后返校开始，长达三周的一个项目。上的内容不是正课，而是针对一些能力的培养（团队合作，empathy，生活技能等）。我在九年级的InterMission课是puppet theatre (木偶戏），从背景音乐到采购，从灯光到剧本，从舞台搭建到木偶道具制作，到最后一场完整的秀，都是大家从零开始一起合作完成的。在这个过程中，我们也学到了高效率团队合作，进一步体验到了empathy和在思想碰撞中的共鸣与尊重。我们的juniors会到别的国家去交换。有很多同学偏向去讲她们外语课学习的语言的国家（比如我上西班牙语，我学了拉丁美洲历史，我可能会很想去西班牙）。学生可以在交换中将她们学到的语言技能用起来，进一步近距离接触，感受异国文化。

我们自己做的舞台和背景板

我们在puppet theatre自己缝制的木偶

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机会多，不怕放不开

我个人认为女生比起男生一定程度上更懂女生一些...之前在混校以为很多东西都是男孩子能做更好的，像健身，编程等等…到了女校，反而对于这方面的stereotype不太在意，也不用在意他人会用性别来judge你的能力。拿编程来说，我之前觉得学这方面的男生占大多数，因为他们可以学得更好（…我在想什么），但到了Porter’s开始体验编程课和entrepreneurship培养课过后，我才发现，原来我在这些方面也做的很棒啊。学校开设了很多课程，也鼓励我们开始不同的新尝试，我也从中发现曾经自己认为男孩子能做好的东西，女孩子可以做的甚至更好。

我们为自己在entrepreneurship课上设计的app pitch

关于Prejudice

写在前面：这个part会涉及到一些在部分读者看来比较敏感不舒服的，但对我而言我可以正式讲出我的看法的话题。

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标签1：“女校四年你可千万别弯啊…”

起码5个人在我走之前跟我说过这句话。中国的确比起美国更难看到LGBTQ群体的members，所以这个群体在中国也被传统地贴上了很多不好的刻板印象，我也被周围环境潜移默化地影响了些…到了这边，开始在学校和别的地方见到和接触这个群体的人们时，我认识到他们/她们真的是一群勇敢者，走上街头或者以其它形式捍卫自己爱与被爱权利的勇士。在环境的改变中，我也逐渐学会去尊重别人，并且在通过和他们、她们的沟通交流中认识到，他们/她们真的特别特别cute。用性取向来judge别人 without even knowing them in person在个人看来非常肤浅。Love wins! 每个人都有自己的权利去定义自己的爱。

sisterhood！

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标签2：“男朋友进校前就得找，要不然你会单四年的…”

怎么这都能被莫名其妙扯到一起...首先，我们和男孩子交流的机会就不少啊。我们学校和隔壁好几个男校周末都会有不同形式的social（社交，说白了就是蹦迪说话自由活动吃东西啥的，虽然我就去过一次，而且是去找好朋友玩的…)，prom (舞会) 也会到男校去举办，还有很多specialprogram（比如听guest speaker讲座）都是一起搞的。比如我们学校每个季度都有的theatre program出的production也有和隔壁男校合作的，女生也可以通过这个渠道交到很好的男性朋友。交流机会不少，但具体谈不谈恋爱真的是自己的事，而且tbh sophomore junior senior yr真的是忙，没时间去想....但是一起进步也是很棒的事。自己对自己负责。

在MPS的一些小日常

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标签3：“女校clique特多，drama，勾心斗角也跟电视剧里的一样多，压根没人学习…”

clique（小团体）这个东西走到哪里都有的，但是大家也非常团结友爱啦（一直以来学校强调的teambuilding和group spirit，Porter’s pride!!）。在这个学校真的可以交到很多很棒的好朋友。一直以来关于在美国的社交最大的感触就是，如果一个人把你当做真心朋友，她是不会用“外国人”来定义你的，你就是一个独一无二的你。一定要和自己圈子的人搞好关系，聊得来的人可以有很多，但交心朋友真的要用心去交。

drama同理，走到哪里都有，但高中了也该到自己对自己负责的年纪了，选择浪费时间与否参与进去都完全看自己忙不忙吧，但是作业肯定是不会少的，自己为自己的未来负责，专心做自己该做的事比较好。我们学校的学风很棒，再加上越高年级会越忙，后面就算想搞drama也没有心思和时间去了...

在这里我也想强调我们学校一直以来所强调的inclusiveness和diversity（一个global citizen，国际化公民必备的两种能力）。我们学校会定期请guest speaker来学校做讲座，也有针对性的开设了health和socialemotional learning课程来培养学生去学会倾听，尊重，包容他人。讲座和课程内容也会涉及到很多关于culturaldiversity，race（包括种族歧视），stereotypes（刻板印象），anxiety，性取向等等...我们在课堂上也可以互相交流自己的经历，也会有很多互动，大家也会在这个过程中产生非常多的共鸣。我们也会在早会有一个journeytalk环节，会有一个同学上台向大家分享她的经历。所以呢，女校其实在某种程度上能更好的引导我们去客观地思考这些很多人认为敏感的话题，学会倾听与尊重，去真正的defineinclusiveness。

另外，学校有很多affinity groups，这些groups也会定期开展活动，向大家展示自己这方水土的特有文化，从而进一步去让大家在了解文化中变得更加inclusive，认识到多元化文化的重要性。例如Asian Student Alliance（亚洲学生联盟），我们会在春节包饺子，煮汤圆，今年还和学校的中文老师一起策划了assembly上的中华文化介绍及舞狮。

早会上的舞狮

Porter’s 美好大家庭️

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标签4：“哇你别回来变成一个很可怕很强势的女权主义者啊”

我只是学会了为自己的权利而战。女权主义不是让一个人变得强势固执可怕，而是让一个独立的人在客观思考的基础上变得更勇敢，去捍卫自己的权利。

总结下来，混校和女校四年的经历，让我能从不同角度去思考问题，也让我认识到了自己的责任和任重道远。这些经历是我人生中最一笔宝贵的财富，感恩。

关于作者：

Miki

RMS瑞美森英语明星学员，原成都市泡桐树小学、七中育才翻转实验班优秀学生, 现就读于美国第一女子高中Miss Porter’s School。喜爱阅读、戏剧、摄影、健身、壁球、高尔夫运动等，从小积极投身社会公益活动。2018年3月担任中美（成都）中小学国际教育论坛交传工作，同时接受新浪四川专访。