区块链是比特币背后的潜在技术创新——数字货币的崛起。这项技术本身解决了社会的一个大问题:如何创建一个系统,让许多人保持验证、可信的信息。例如,今天,谁拥有一块土地的记录被保存在市政厅。想象一下,如果每个市政厅都有联系,那么每个市政厅都有一份土地所有权的副本。
Andreessen Horowitz合伙人Chris Dixon最近写道,“同样的人认为早期的智能手机的发明也是这个道理,因为他们交易的计算能力和屏幕大小可移植到新的传感器,“很多人都会认为比特币是一种时尚,但却忽略了它的颠覆性。很难低估互联网对人们如何看待内容、与朋友交往或接收信息和新闻的颠覆性影响。在过去的十年里,社交媒体平台、视频分享网站和视频流媒体服务商改变了人们接收新闻、观看电视连续剧以及与朋友保持联系的方式。区块链技术的出现为内容的传播、记录和货币化增加了另一个潜在层面。
把区块链看作是21世纪初在线学习的方式。大多数大学校长都对数字革命的质量和效率表示了遗憾,而一些像亚利桑那州立大学的迈克尔克罗和南新罕布什尔大学的保罗勒布朗这样的创业型学校,已经建立了强大的在线学习网络,使他们成为高等教育生态系统的前沿阵地。
不久之后,区块链“技能鸿沟”就会浮出水面。自由职业者最需要的一项技能就是区块链。LinkedIn上的区块链工作岗位比去年同期增长了6000%,开发者的薪水也超过了10万美元,每小时的账单率经常超过100美元。每个熟练的开发人员都有超过14个工作岗位。
如果你的大学没有能力引进根植于应用程序和区块链的课程和概念,那么现在就是开始的时候了。你的学生会期待的。区块链提供了一个难得的差异化机会,而不是最新的时尚。每一家大型金融服务公司都宣布了一项区块链计划,而像马耳他这样的国家已经开始努力将他们的识别系统转移到区块链上。到目前为止,在区块链时代还没有突出的机构。但是早期的先锋们都在为这个头衔而大声疾呼。澳大利亚皇家墨尔本理工学院是为数不多的几个学院之一,另外还有麻省理工学院最近推出的关于区块链和货币的课程。
如果你没有区块链课程,那就从证书开始,随着时间的推移来开发一个学位课程。在区块链基础上的教育对产品设计和商业战略有影响,这将支持各行各业的学生。
区块链研究本质上是多学科的,几乎可以触及大学的每一个学科。即使是古典主义者也会很高兴地注意到,这项技术的核心创新经常被称为拜占庭将军式的问题。
研究资金和机会很快就会大量涌现。精明的机构将通过启动区块链工作组来建立能力,这些工作组跨越了数学、政治科学、金融等领域。
当你把你的研究团队拉到一起,考虑为你的研究创建一个特别的卓越中心——区块链将彻底改变从货币交易到数字身份的各种问题,而且对于即使是最大的大学来说,它也可能是一个过于宽泛的领域,覆盖每一个话题。
我们都知道,学术界并不以与时俱进著称。但教授们表示,区块链和加密货币的成熟,以及大型企业和其他机构在过去几年中对它们的采用,已经清楚地表明区块链技术是一个能够具有广泛影响力的领域。这导致众多大学开始认真对待它。杜克大学的Harvey说道,“你需要为学生做好迎接未来的准备,区块链技术是不会消亡的。”
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