少儿编程——精英教育，AI时代的必然抉择

Python进入江浙高考？小学生都已经开始教别人学Python了！浙江：2018年，从2019年高考开始，正式考Python；山东：最新版的小学信息技术六年级教材中，新增了Python的相关内容；全国：2017年12月的全国计算机二级考试，将是最后一次有Visual FoxPro的内容，从2018年开始，新增Python科目。2017年7月，中华人民共和国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。我们要抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，并强调“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”而在2016年7月，中华人民共和国教育部发布的《教育信息化“十三五规划”》文件中，就明确提出“有条件的地区要积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。”创客教育正式以文件的形式列入教育部发展规划，得到政府主管部门的广泛支持和认可。

少儿编程

教育创新改革是历史的必然性。随着编程教育逐渐纳入到基础课程，多学科知识交叉都要应用于编程，在锻炼编程能力的同时，学习编程还可以引导儿童学会打破常规思维，培养逻辑思考能力，增加更多的额外竞争优势。在科技日新月异的今天，如何能让孩子始终走在AI时代前列，学习编程应当是最好的选择！

声明：部分内容来源于“创客教育”