一次编程的启示

古人云：“只要功夫深，铁棒磨成针”，在一次编程课上，让我真的体会到了这句话蕴含的真理。

一个风和日丽的上午，我去参加学校的编程兴趣小组，我的编程老师交给我们一个任务：做一个盲人拐杖。我们的目标是让盲人朋友可通过我们发明的拐杖独立在街上行走，拐杖在离障碍物一米以内的地方时就会给盲人发送信号，而且距离越近，信号就越强烈，我一听到能够通过自己的智慧帮助别人，兴奋极了，兴高采烈的跟我的好朋友余牧轩说了这件事，他也十分开心。

我们的小组一共有五个人组成，我和余牧轩是主要工作人员，工作量也是最大的，我们首先开始的拼机器人的活动，我们的材料主要有单梁孔、双梁孔、电机。传、声波传感器、主板、保护膜。首先，我们先找来了一根12孔的双梁孔作为主体，然后再用几根单梁孔和双梁孔加固了一下，试了一下，十分坚固。随后我们又把声波传感器装在了最顶上和倒数第五孔上，我们最后用连接片把保护膜装了上去，当然主板也是必不可少的，因为没有主板，一整台的机器都要“罢工”了，所以我们把主板安上去了以后，也为它加了一层“金刚外套”，当然我们也不会忘了这一个可爱的小电机，所以我们把电机也安了上去，别看这是一个普通的电机，它的作用可大着呢，他在声波传感器，快要碰到物体时，可以在10至20秒内把自己的转速控制为100到220，是不是很厉害呢？这样我们就可以把主板要说的话传送给我们的盲人小兄弟了，这个过程有些繁杂，我们现在虽然已经十分的劳累，我想着用科技创造出来的磨法棒，虽苦犹甜，而且拼装也是我的兴趣所在，认真地注意了各个细节，一豉作气地坚持了下来。

现在到最辛苦的一个部分了，这个部分就是为机器人编好程，这个艰难的项目不仅要用脑过量还要用到手，我们要把脑中的思想传到机器人的身体里，想叫他做什么他就会去做什么！我们首先打开MBROK编程软件，用老师先给我们的方案做了一遍，咦，电机怎么会一直转个不停呢？余牧轩赶紧跑了过来问我道发生什么事了吗？我把事情说给他听，他一听又跟我试了三遍还是不行，我们真是丈二和尚摸不着头脑，思考再三后只好把老师叫了过来，老师一过来，也发现了这一个问题，他说：“你们真是一个小马虎，如果有‘如果……那么’的电脑术语他们就会转个不停，由此你想到了什么？”我一拍脑袋，迫不及待的把“如果……那么”换成了“如果……那么……否则”，老师看到我们改正了错误，笑着离开了，老师离开不多久我们就把软件传了上去，结果发现它还是一动也不动了，我们就像刚才那样试了几次以后，发现还是纹丝不动，我仔细的检查了一遍以后，愰然大悟，我们竟然换了一个十分愚蠢的错误，我们不仅没有安电池，也没有连接ANDUM!我们把这些事情做完后，主机仍然没有转，他好像在说，你做你的，我玩我的，咱俩不相干。我生气极了，又把老师叫了过来，让他修理这个“小淘气”，老师又来看了看说，你们玩他也不可以这样吧，说吧，给他安上“重复热执行”的功能后又离开了。

我们现在是所有的工作都仔仔细细、认认真真地检查了一遍又一遍，同学们也陆续离开了学校，天也渐渐黑了，我们全然不知，我们现在是万事俱备只欠东风了，当我们按下启动键时，还是不能动，此时我们不知所措地望着老师，老师使用必杀技以后郑重的按下电钮，我的心提到了嗓子眼，在机器的一阵抖动下，成功地运行了，我开心的一蹦三次高，开心的喊着我们成功了。

我会永远记住那个下午，因为它给了我一个启示：努力就可以成功。做为学生，我们不仅要有聪明的大脑，更要有坚持的品质。