今天是双十一,不知道大家又剁了多少手?
(昨晚的真实写照)
但是!我们今天不聊双十一!随着立冬的到来,课程一门门的都快结束了,最近实验特别的多,我们一起来看看来看看这两个星期七班做实验的情况~
1
单片机实验
>DAC0832并行DA转换实验
单片机可以说真的让人很头大了,每一次的实验都是那么的难做,小编常常感叹怪不得程序员才二十岁头发就没了~
这一次的实验要求是编程输出方波,在示波器上分别显示三角波、阶梯型波和梯形波。老师让同学们自己选择想要的阶梯个数,可以说是很人性化了,所以大家做出来的波都不一样,丰富了实验的多样性~
看到自己写出的程序是不是很有成就感呢
认真调试设备(真的不是夏天)
某位瓜皮做出来的畸形六阶阶梯波
2
电力系统稳态分析实验
>单机-无穷大系统稳态运行方式实验
第二次稳态实验我们来研究输电系统各种运行状态和运行参数数值变化范围。听完实验老师的讲解之后再加以思考就可以去做了。
实验步骤:发电机组自动准同期并网操作、调整发电机的有功无功功率、再手动准同期条件下,偏离准同期并列条件,操作发电机组的并列运行。但是要注意:调节功率过程中发电机组一旦出现失步问题要立即操作使发电机恢复同步运行状态!
观察参数的彭鹏程、刘子豪同学
老师在认真详细的讲解操作要求
3
微机实验
>8253定时器/计数器实验
和单片机相比,微机的实验真的是简单很多,大家纷纷可以很快完成。
这次实验的要求是学会8253芯片和微机接口的原理和方法,并且掌握8253定时计数器的编程原理。实验内容是用8253编程输出两个周期分别为100ms和300ms的方波,观察二极管的闪烁情况,并用示波器记录波形和周期。
仔细阅读黑板上的实验提示
示波器测出自己想要的波形和周期
4
数电实验
>组合逻辑电路的设计
经历了上学期的模电实验,大家对于数电实验都非常的熟练,老师只需讲讲要求,七班的同学们就可以迅速上手数电试验台~这次实验要求设计三个逻辑电路:加法电路、奇偶校验电路、二-四译码电路。
实验步骤:列出真值表,写出表达式,画出电路图,选择芯片连接电路。大家纷纷迅速完成实验,展示了什么叫做学以致用。
认真听讲的七班同学
接线验证自己设计的逻辑电路
七班的同学都非常的优秀,做实验都拿出一百二十分的精神,没做出来绝不放弃。这些实验中有简单的数电实验,也有让人头大的单片机实验,大家无一不是认真对待,因为大家都要做最优秀的长理人,这正是电气人的精神——王牌电气,谁与争锋!
做完这些实验,十二周上完课我们就要去湘潭电厂实习学习啦,去感受电气人的工作环境之一,为以后做好准备。
电气1607,冲啊!
本期编辑:刘柏炫
本期审核:毛首成
材料来源:刘柏炫
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