因特菲斯 interface 结课快乐

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嗨，我回来了。

在来来回回删了三次这一段第一句后，还是打算简单明了开门见山毫不做作地写：接下来是interface界面课的记录。

在完美错过开课第一节后，我和丽（不要怪我土，我还叫树呢）在第二周上课前蹲守在IDseminar的红色竖把双开门教室门口。显然全班除了我们都迟到了。但是两个月前naive的丽和树满心认为自己找错了地方，大眼瞪小眼地挤眉弄眼不知所措。

正在这时，走廊尽头缓缓走来举着食堂1.3欧纸杯咖啡的斜挎包男子。“你也是上interface吗？”我抬头问。“我是老师啊。”斜挎包男子现在有了清晰的面部：蓝眼睛，八字胡。要是你读过阿加莎，他就是年轻版的波洛本人。他叫路迪西。

中间如何礼貌而尴尬地介绍自己就不再重现了，反正我就被叫了树（XU）。八字缺木正合适。

接下来的第一个任务是：在p5开源平台上完成一个音乐的可视化编程动画。路迪西在中文系统的电脑上不那么娴熟地帮我和丽下载了相关软件，还耐心地介绍了怎么用网站自学。没错，他每节课下课之前都说要是有什么问题“just google.”。

上完课，完全茫然。

但是人就是这么奇怪，一旦对一件事产生兴趣，真的就愿意把它做好。如果再加上一点挑战性，意愿会更强烈。

那一个礼拜真的非常痴迷这个任务。因为这对于我是全新的，我几乎已经很久没有做过“全新的事情”了。一边感叹怎么有这么有趣的东西，一边想着怎么变成自己的东西表现出来。

下一堂课的时候我鼓足勇气上台展示了我的视频，我永远记得住大家（加上客串的另一个老师Max一共也就十几个人）的掌声肯定和路迪西说：“树，nice job.”。

要是觉得这样就可以轻松地步入正轨那真的是太天真了。再狗血的剧本还讲求一波三折。后面几周我们开始真正着手arduino大作业，题目是：instrument for peope who do not play instrument.

没错，还是在国内时候，我想选大三上的编程课，结果mao老师凶巴巴地打电话来：“你都要出去了还选这个干嘛？！！”“那你把我名字划掉吧。”我委屈巴巴。地球是圆的，有缘就会相逢。我拿到面包板后对着丽苦笑，我们逃不过的。

由于设备十分简陋，两个button一个poti一个buzzer，阻碍了我很多天马行空的想法。

我在讲方案的时候张牙舞爪地拼命解释思路：我想做一个闹钟形式的装置但是可以播放旋律。结果路迪西完全不能理解，善意地感叹自己太笨了，队友丽坐在黑色pvc靠背椅上神色慌张。

在丽出去找WiFi下载手机钢琴软件的时候，我又拖着路迪西讲了另一个关于音乐跷跷板的思路。这下他听懂了，一拍即合：“就做它了！”。我们满意地离开了。

事情发展到这里已经初现端倪：只停留在纸上谈兵的讨论总是隐藏巨大的危机。果不其然，在编程上就没有想象的简单，装置的设计与制作更是难上加难。上课前一晚我们才定下来用的材料，丽到我寝室来，一直做到将近十二点还是停留在裸露的电线和毛边的纸板上。

没有对比就没有伤害。第二天我们看到了别的组：装着八个大喇叭的装置，不论是电线还是按钮都完美地固定在装置上。不得不佩服惊人的动手能力。“我们真的弱爆了。”那个象征翘翘板的ps塑料片歪歪扭扭地接着poti，路迪西疑惑地问是不是路上弄坏了。

在概念上已经不够新颖了，外设上还这么简陋，真的不像样子。我在心里骂自己。

我和丽一路上都没心情讲话，本来说好去圣诞市场喝热热的酒也提不起兴致。跑了两家材料店都没有找到合适的材料。

当天已经是12月15日，离结课还有6天。

回了寝室我怎么也安顿不下来。大概又是缘分，我突然又想到用超声波测距仪来控制蜂鸣器发声。或许可以做出有意思的装置来。

我在Ebay上下了超声波测距仪的单，预计18或19号到。我通知了丽，真的很开心她可以被说服愿意放弃跷跷板来和我冒险：21号就要最终展示，万一快递没有准时或者收到快递发现东西不能用都将是一场灾难。更何况将近圣诞，更何况这是我第一次网上购物。Ebay还是我从google play刚下载的。

到了周一，丽发消息给我：周一了，我好焦虑。一个团队即使每个人都在焦虑也应该有人要表现得淡定，那天我大概发给她了总计一百个祈祷的emoji。一边祈祷着，一边把代码写好。要做到“万事俱备只欠东风”才显得刺激。

周二中午，我从学校回寝室，远远观察着我的信箱：似乎显得和其他信箱不太一样，盖子好像是打开过又合上的样子。我打开信箱，比收到保险卡都激动：真的是它！

后面就是紧锣密鼓地代码测试，装置设计，买材料，拼装。因为担心路上会压坏或者掉线，我们录了视频作为担保。为了加一点戏，我又剪辑修饰了视频。

唐突地结尾并祝愿明天presentation顺利！！！

提前祝大家新年快乐！

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