人工智能助力美术教学——武汉二十中区级集体备课展示活动

1月16日，武汉市第二十中学成功举办了江岸区中学美术集体备课展示活动。江岸区教研员罗浩老师亲临现场指导我校美术教学工作。

会前，徐书记就二十中美术教育的发展，以及近年来取得的成绩做了全面的介绍，充分肯定了我校美术组这些年来一直辛勤付出，美术组为我校的艺术高考成绩做出了极大的贡献，并畅想了我校美术学科的发展和前景。

张媛老师主持本次会议

机器人助力课堂教学。新鲜，新奇，新颖。本次活动我校陈娟老师展示了美术鉴赏课程《托物寄情》，课程结合翻转课堂和人工智能进行美术教学。课前学生通过自主学习任务单，了解课程内容，学生并向教师提出了疑惑，课上教师以动物和植物人格化的美术作品为例，帮助学生解惑。通过教师、学生、人工智能三方互动讲解、运用、展示等环节，逐步加深了解国画作品中托物寄情的隐喻手法。陈老师结合PPT课件等，向学生们展示了《二马图》《骏骨图》《奔马》《墨梅图》《墨兰图》等经典国画.

“助教”则逐一介绍相关作者的生平背景，引导学生感悟画中的意境。互联网和人工智能的引入，从多维度，多角度激发学生的求知欲，使学生更快速、直接获取画面以外的信息，最有趣的是，在实践环节，当学生们现场完成画作后，只要将画作送到“助教”面前，“助教”只要眨眨眼“咔嚓”一下，转身就会用软萌的声线给出现场评析。

整节课，重难点突出，通过学习，同学们熟练运用了美术作品的鉴赏方法，理解了国画作品中托物寄情的隐喻手法，从画面中感悟国画作品的“弦外之音”。逐步养成了入观察和思考的良好习惯，弘扬中国传统文化，培养了热爱本民族文化的情感。

组内评课：张媛老师、马荣老师、胡芳老师、喻雅莹老师分别对本课进行了深入研讨。

最后教务处汪主任做总结。

陈伟老师、郑锋军老师、吴静老师分别对此次课题进行研讨交流意见。

最后，江岸区美术教研员罗浩老师对此次活动进行了总结，并提出新时代美术教学的展望。智能机器人进入美术课堂在武汉美术教学里是一次非常大的飞跃，而当下科技迅速发展的当代科技与课堂的融合是必然的，对教师来说是机遇也是挑战，教学只有紧跟时代的步伐才能够不断地推陈出新，发出智慧的嫩芽。

时代的发展带动着教育的进步，在迅速发展的当下，作为江岸教育人我们必须努力奔跑，迎难而上，做一个追梦人。相信江岸美术教育会更上一层楼！