万余名中小学生参与“上海未来工程师大赛”，新增人工智能板块

▲云霄飞车项目

“上海未来工程师大赛”16日拉开决赛序幕。本次大赛从全市16个区，万余名中小学生中挑选出1300多名中小学生参加最后的角逐，进入决赛人数比去年增加20%，他们将在“结构承重”、“仿生机器人竞技”“F1机器人赛车”“高尔夫机器人”“云霄飞车”等设计制作中一较高下。

“上海未来工程师”由上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心主办，大赛向来是中小学生展示科技才能的舞台，本次大赛却将其中一盏聚光灯照在了站在“未来工程师”身后的人身上，他们中有青少年中心的组织者，有奋战在教学一线的老师，也有热心科学教育的企业家……

▲结构承重项目

▲结构承重项目

2004年只有一个项目、两名参赛队员参赛的上海市建平中学，今年的报名人数已经达到了二三十人，包揽全部八个项目，这离不开学校劳技老师丁丰的付出。他培养未来工程师的做法是将学生在日常生活和娱乐的获得的兴趣嫁接到工程类课题上来，他一般不插手学生们的课题，但会成为他们最坚实的后盾，为他们“跑腿”买材料，也会陪他们熬通宵。

由上海市真如中学岑渊老师带领的团队，连续五年在云霄飞车、仿生机器人竞技项目中获一等奖，听说今年比赛新增了“AI时代——为机器装上‘听觉’”板块，他在很早就开始学习人工智能，在他的指导下，真如中学的“智能存球机器人”由1358个程序模块构成，可以通过语音识别扔进去是足球、篮球还是排球，还会计算球的个数。

▲智能存球机器人

徐晟翀是上海市普陀区青少年中心教研老师，组织上海青少年科技类大赛已经有10多年的经验，接触过的学生足有两三千名。他培养未来工程师的做法是将大赛的参赛项目，做成一所中学的特色。比如，许多就读于上海市真如中学的学生，一定经历过“云霄飞车”的设计制作，这是该中学科技类特色项目。经过年复一年的积累，学校老师不仅加深了对课题的理解，而且能随着科技发展赋予老课题新的内涵。

除了“未来工程师”大赛，由上海科普教育发展基金会整合高校、科研院所、社会力量，打造了“明日科技之星”“上海市未来科技之星”“赛复创智杯”等青少年科技创新大赛，打造了一条贯穿学龄前、小学、中学、大学，涵盖文理科的创新人才培养之路。

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