数据库中范式判断例题与个人答案

【实验名称】

范式的判定和规范

【目的与要求】

1．理解不合理的关系模式存在的问题。

2．理解规范化理论

3．理解函数依赖、平凡函数依赖、非平凡函数依赖、完全函数依赖、部分函数依赖、传递函数依赖

4．理解码、掌握码的判定

5．掌握2NF、3NF、BCNF的判断和分解

【实验内容】

1．已知教师关系模式T(Tno，Tname，SD，Sdname，Cno，Coursenum)

其中：Tno教师号、Tname教师姓名、SD系名、Sdname系主任名、CNO课程号、Coursenum周学时。

语义为：

一个系有多个老师，一个老师只能在一个系；每个系都有一个系主任；假设教师有重名，系主任名也可能有重名。每个教师教多门课，一门课可有几个教师开设。当某个老师讲授某门课后，其周学时就固定了。

2．设有关系模式R（A，B，C，D，E，F），其函数依赖集为F=。

【操作步骤】

针对实验内容1完成如下3个小题：

（1）写出关系模式T的基本函数依赖和主码。

令其相应对应为A，B，C，D，E，F。

T=(C->D, A->BC, AE->F)

AE为主码

（2）原关系模式T为几范式？为什么？分解成高一级范式，并说明为什么?

为一范式。

A决定BC，B部分依赖于A，故为一范式。

T1（AEF）

T2（ABCD）

F完全依赖于AE。B，C，D完全依赖于A。为二范式。

（3）将关系模式分解成3NF，并说明为什么?

T1（AEF）

T2（ABC）

T3（CD）

F完全依赖于AE，BC完全依赖于A，D完全依赖于C。

针对实验内容2完成如下3个小题：

（1）指出R的所有候选码并说明原因。

CE

CE可以推出其他ABDF属性。

（2）R属于几范式，为什么?

为一范式。

因为F由CE共同决定，F部分依赖于C。

（3）将R分解为高一级范式。

R1（ED）

R2（ABC）

R3（CEF）

【分析与思考】

（1）不合理的关系模式存在什么问题？

数据冗余太大，更新异常，插入异常，删除异常

（2）平凡函数依赖、非平凡函数依赖、完全函数依赖、部分函数依赖和什么不同？

非平凡函数依赖：设一个关系为R(U)，X和Y为属性集U上的子集，若XY且X不包含Y，则称XY为非平凡函数依赖。 平凡函数依赖：（接上非平凡函数依赖定义）若Y包含于X，则称XY称为平凡函数依赖。 部分函数依赖：设X,Y是关系R的两个属性集合，存在XY，若X’是X的真子集，存在X’Y，则称Y部分函数依赖于X，此处的x'是有可能和Y相等的，也就是说Y有可能包含于X，而此时也就成了平凡函数依赖。 所以呢非平凡函数依赖和部分函数依赖的区别就在于X包不包含Y，也就是Y是不是X的子集的区别。

（3）2NF、3NF分别允许有什么依赖，不允许有什么依赖？

满足第二范式,非主属性值要完全依赖于主码 非码属性不相互依赖

满足第三范式,不存在传递依赖。