马云和马斯克吵起来了，人工智能未来发展最重要的不是技术是教育！

说起人工智能，你想到的会是什么？是机器人，是阿尔法狗，还是自动驾驶？

在过去一段时间，人工智能除了会替你开车，会跟你下围棋，还可以帮你打电话，与人交谈更是行云流水以假乱真。

在这个人工智能什么都会的年代，让人开始怀疑自己究竟还有什么用。

不过人工智能可以讨论的范围可不仅仅是这些，这不昨天2019世界人工智能大会就在上海隆重登场。

其中最抢眼的就是特斯拉首席执行官埃隆·马斯克与阿里巴巴董事局主席马云就AI与教育等相关问题进行的“神仙对话”。

悲观与乐观，AI真的会取代人类吗?

马斯克曾在麻省理工学院演讲时，将人工智能称为“人类面对的最大威胁”，并将开发人工智能的努力比作“召唤恶魔”之举。

与马云对AI乐观的态度不同，马斯克对人工智能依然保持悲观。他认为人们低估了AI的能力，AI比最聪明的人类要聪明得多。随着未来的科技变化，AI最终会超越人类的能力。

人工智能经典电影《我，机器人》

马斯克还认为：今后AI会使得工作失去意义。“AI甚至到未来可以自己写编程，写软件。我建议大家去学工程、学物理，或者说做一些人和人互动的工作，当然还有艺术。”

而马云则认为AI不是威胁，人类还是最终的主宰者，马云表示：“过去一百年里人们一直担心新的技术将会带走就业机会，但实际上技术创造了很多就业机会。”

人工智能经典电影《终结者》

除此之外，此次“双马对话”中，马云和马斯克既聊到了火星移民、脑机接口等未来构想，也谈及了特斯拉中国团队等等现实问题。

令人感到意外的是，在这场“技术”的对谈中，两位最终把话题回归到了教育上。

马云：教育方式需要改变，花更多时间培训孩子学艺术、学创意

关于教育的唇枪舌剑中，马云认为所有的教育体系给孩子教的东西主要是为工业时代所设计的，对于在人工智能时代人怎么能够做得更好，变得更智慧聪明呢？是应该改变教育方式，改变教的内容。

人们可以花更多时间来训练培训孩子去学艺术，学画画，学跳舞，这些都是创意的事情。人工智能并不是人类也代替不了人类。

人类要更有创意，更有建设性，这才是教育的关键。

而实际上，马云也一直在践行这个教育理念。

他创办的云谷学校，是一所15年制（幼儿园到高中）的国际学校，在云谷，幼儿园和小学以“育”为主，初中和高中大力放在“教”上。致力于让每一个孩子成为最好的自己。

在课程上，音乐、美术和体育是必修课。没有高考指挥棒和升学率，为学生设计了多种成长支持模式，学校还创设了导师制、学院制和走班制。

学校里设置了五大学习领域，包括双语言、人文与社会、数学科学与技术、体育与生活和艺术，真正培养面向未来的孩子。

马云在云谷大学的一次演讲中，谈到了他梦想中的云谷学校和AI之间的关系。

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“未来进入数据时代以后，文化将变成第一要素；知识方面，在数据时代，机器一定比人聪明，机器比人算得更快、记得更牢。

人很难与机器去比知识，尤其AI出来以后。机器下围棋比人厉害，但这对机器而言还只是雕虫小技。未来，真有可能出现在人脑里面加装一个知识芯片，让人类获得所有的知识，这个时代会到来的。

我希望云谷学校慢慢给孩子们灌输、激励和滋养，让他们多体验、多尝试，多一些社会公益和环保意识，不是一味培养他们如何去应试，而是让他们有‘三创’意识，未来的数据时代，人类和机器竞争就靠三样东西——创意性、创新能力、创造性，这是机器学很难学会的。”

马斯克：未来教育就是不断提高解决问题的能力

马斯克的身上有很多的标签，他是“把世界甩在身后的人”，他是硅谷“钢铁侠”，他是历史上第一次由私人公司把火箭送上天的人，他还造出了全世界最好的电动汽车，被称为天才创业冒险家。

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马斯克冒险的特质也体现在了他对孩子的教育问题上，由于不喜欢他5个孩子的学校，因此他便自己建了一所学校。

资料照片：马斯克与5个孩子在一起

马斯克认为预测未来最好的方法就是去创造未来。评估一下自己在学的东西，是不是能够让自己预测未来，从而减少错误，可以通过这个方式来思考教育。

这所学校被命名为Ad Astra，意思是“奔向星辰”。这所学校规模极小，相对比较隐秘。它没有自己的网站，也没有创建社交网帐号。

AdAstra有许多的与众不同——

a.不划分年级，也不打分。在Ad Astra，7到14周岁的孩子在一起分组学习，并不划分年级。孩子们还可以自己选择课程，老师很少对学生的成绩进行评估，也不会打分。

b.学校不提供语言课程。Ad Astra的学生更重视数学、科学、工程学和伦理学，但是，学校的课程不包括语言、艺术和体育。之所以不学习语言，是因为马斯克认为，人工智能将很快提供实时翻译，所以学习语言将来毫无用处。

c.大胆表达，突破自己。Ad Astra还会提供机会，让孩子与外界接触，例如有个叫Symposium的模块，要求孩子们当着几百位成年观众的面，就一个主题展开辩论，观众会现场发表反馈，有时候反馈会很尖锐。

一直关注人工智能（AI）发展的马斯克自然也把AI作为学校的课程。对现在的孩子来说，AI会极大影响他们的未来，因此老师会跟学生们讨论如何监管不同的AI团体、国家和企业，孩子们对这些问题非常兴奋。

马斯克认为，普通学校在教授学生如何解决问题上犯了一个根本性的错误。马斯克说：“应该教授解决问题的方法或者讲解问题本身，而非教授解决问题的工具，这一点很重要。”

他说：“假设你想教别人引擎的工作原理，传统的做法是，讲授有关螺丝刀和扳手的所有知识”，但马斯克认为直接给学生们提供一台引擎然后在学生们面前拆卸它，会更有意义，也更锻炼孩子们解决问题的能力。

总而言之，这所学校所培养的，不是传统意义的资优生，而是真正的未来领袖，这也是马斯克最看重的素养。因为在他看来，人工智能时代意味着危机，聪明的人更应该选择严阵以待。

最后，关于人工智能，还有更多的未知等待我们发掘并为之疯狂，而教育是让AI梦想得以实现的根本，AI可以帮助我们实现这个目标。让74亿地球人过得更好更快乐。