能源e＋对高等院校用能占比与总体服务目标的分析

高等院校用能占比

照明：40%、暖通：25%、教学科研设备：20%、其他机电：10%、其它：5%

单位面积能耗低：

高等院校占地面积大，校园内大多数建筑物仅面向本校师生开放使用，使用频率不高。

照明与插座用能占比较大

寒暑假期间，学校大部分空调处于关机状态，绝大多数电费支出是使用率最高照明用电与插座用电。

能源消费结构复杂

很多学校建校时间久，问题也多种多样，需要定制化、差异化的用能解决方案。

高校用能的总体服务目标，以能源e+为例：

能耗数据化

对能源资源消耗数据进行采集、使其以数据的形式展示出来。

数据可视化

在采集数据基础上，通过综合计算、对比分析等方式，从管理角度使数据更具可视化。

管理动态化

在数据可视化的基础上更进一步进行加强管理，实现“可预测’的管理效果。

节能指标化

通过制定合理的节能指标体系，实现定额管理。

决策科学化

提供节能监管决策数据的支持，便于领导层人员进行科学决策。

服务人性化

不仅提供管理的功能，更提供人性化的能源管理服务。