专访论答创始人王枫：用AI实现教育的普世价值

腾讯新闻 作者 相欣

出品 | 深网·腾讯小满工作室

2020中国在线教育用户规模将达3.05亿人，随着二胎政策全面开放，升学就业竞争压力不断增大，满足用户碎片化学习需求的在线教育用户规模将持续增长。这是艾媒咨询给出的一组数据。

在线教育市场不断增长的背后，是传统教育体制、地区经济水平差异带来的教育行业资源分配不均现状。论答创始人王枫试图通过人工智能的方式，渗透B端教育机构来改变这一状况。

瞄准国内中小学教育机构

王枫毕业于美国佐治亚大学教育技术学博士，宾夕法尼亚大学、弗吉尼亚大学博士后。2002 年至2014 年底，王枫在美国一直从事高等教育在线教育研究与管理工作。2011年开始，王枫在纽约城市大学（美国最大的公立大学系统之一）创办约翰杰在线教育，打造了一些热门专业的在线教育运营模式，让学生通过线上学习获取硕士学位或者专业认证。

王枫对《深网》称，他一直觉得自己是教育的受益者。2015年回国时，王枫发现优质教育资源分化，而他相信技术是可以实现教育的普世价值。那时，国内的在线教育也在中国市场展现出潜力，资本和人才不断涌入。

王枫意识到，优秀教师供给不足，分配不均是制约国内教育发展的最大痛点。教育对每个孩子来说是最基本的权利，但传统模式下，优秀老师资源有限，多集中在一线和少数的二线城市，技术可以改变这一现状。

据王枫介绍，论答面向中小学教育机构，通过人工智能的教学方式从根本上解决老师的供给问题，同时解决低线城市教师资源匮乏的问题。

“我们相信，技术是可以实现它（教育）的普适价值的，人的出身没有办法选择，但至少还有机会享受到真正优质的教育，至少人生是有机会通过自己的努力去实现自己的梦想。”王枫对《深网》说。

而利用人工智能技术的学习系统，通过精准测评和智能推荐，能为每个孩子打造个性化的的学习路径，做到因材施教，在王枫看来，这能从根本上解决师资供给的问题。

于是，2016 年王枫在纽约和上海创办论答公司，将目光锁定在K12，开发了论答TAD 教学系统和酷培AI 学习系统产品体系。通过AI和大数据提升教学效果，实现教学质量提升；改善成本结构，实现规模化增长，降低教学教研成本；教学运营标准化，不再依赖优秀老师，降低老师出走风险。

在理想状态所能创造的社会价值之外，王枫也知道，还要通过大规模的商业化应用来实现。“这样的系统如果不通过大规模商业化应用，那就只有教育部或个别学校停留在实验室，一套系统可能得几千万或者上亿才能采购得到。而现在，论答的会员机构只需要付出最少几十块钱每个学生一年的成本就可以拿到整个系统。”

中国1.6亿的中小学生、40万家中小学教育机构的市场潜力提供了丰沃的土壤和机会。据介绍，论答的商业模式主要面向B端教育机构收费。

从精准测评到智能学习

针对不同学习场景，论答的产品体系有不同的侧重。论答TAD教学系统主要围绕“老师教学”场景，涉及人工智能测评、智能教学系统、学习数据分析、专属课程内容、智能搜索引擎。酷培AI学习系统则考虑到“无老师的学习场景”，学生们可使用系统自主学习。

其中，人工智能测评是论答打开市场的第一步。王枫向《深网》介绍，2016年时就已经和湖南、湖北、江浙地区的一些公立学校进行测评系统的合作；2018年5月，论答正式开始向B端中小学教育机构输出整个教学系统。

王枫认为，智能测评是论答最核心的功能。以中考代数为例，一共是74个主要知识点，通过TAD教学模式，平均只需要8道题（最多15道题）就能知道一名学生对这些知识点的掌握情况，精准度达到92%以上。王枫和他的团队也测算过，如果不通过人工智能算法，平均每个知识点按照3道题的数量来计算，74个知识点则需要222道题。

“每做一道题，没有任何人知道下一道题是什么，论答系统是从百亿级的知识状态中判断，下道题在哪个知识点上出题才能让我能更好的了解你。“王枫说。

在测评得到不错的效果后，王枫和他的团队开始思考，找到学生的薄弱知识点后，如何帮助教育机构和教师完成后续教学的部分，于是从2016年开始又花了3年多时间进行学习系统和整个内容体系的开发。王枫也强调，论答并不是取代教师，而是让老师可以根据系统指导，进行备课和进一步辅导学生直到充分掌握。

论答TAD教学模式是论答所研发的人工智能学习系统在教学实践中的具体应用，即 Teacher(老师) + AI(人工智能) + Data(大数据) 。该模式将老师放在首位，强调老师在教学过程中的不可取代性，同时结合 AI 技术和大数据，使三者形成互相作用的三角关系，提高学习效率，实现学生学习效果和提分的正循环。

在测试环节，TAD模式能够帮助教师通过智能测评精准找到每一个学生在每一个知识点的掌握情况；在学习环节，帮助学生智能规划学习路径，同时帮助教师智能规划教学路径；在练习环节，帮助学生在短时间内攻克薄弱知识点。

王枫介绍，芬蓝少儿教育是位于上海的一家教育机构，在2019年初与论答合作，仅用了两个月就打开了初中教培市场。通常情况下，一家这样的机构需要5年左右时间才能完成初中学科体系、教研体系的打造。

目前，使用论答TAD教学系统的教育机构达到数千家，随着使用系统的老师和学生增加，，论答所积累的底层数据也越来越多，在提高算法准确率的同时，这些数据也在推动论答对内容的开发和迭代。目前论答的课程内容包括数学和英语两项学科，基本覆盖全年龄段，预计将在今年春季上线物理和化学。