北京名校长刘长铭：人工智能时代，传声筒型和复读机型的教师会逐渐淘汰

随着科技的发展，人工智能、大数据等看起来高科技名词正逐渐走近教育领域，“未来教育”成为当下教育圈的一个热词。

原北京四中校长刘长铭认为，面对教育方法和手段的变革，我们广大教师不能忘记教育的初心和教育的本源，不能忘记中国的传统文化中先贤留下的教育智慧，要让技术服务于我们有价值的、正确的教育，才是我们所追求的理想。

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人工智能会代替老师？

传声筒型和复读机型的教师会逐渐淘汰

今天我们的教育面临着极大的挑战，包括人工智能。很多人在担心人工智能会不会代替教师？因为人工智能始终缺少教育最关键的一点，即教育者和被教育者之间密切的联系。

我们本该生而为人，但却只有依靠他人人性的感染和自己不断取得的进步才能成为真正的人，成为完整的人，这永远都是一门艺术。

所以，教师的不可替代性还体现在今天我们机器还不能够展示这种丰富的人性，尽管技术会使得我们和机器之间接触的界面越来越友好，但它和人之间的交往还有本质的区别。

当然，传声筒型和复读机型的教师会越来越无法赢得学生的信任和青睐，技术可以代替我们老师完成许许多多的传授书本知识的工作。

只有那些对知识有独立见解与领悟的老师，那些能给知识赋予生命色彩和活力的老师，那些与学生分享生活感悟和生活意义的教师，那些不断激发学生对生活向往与自信的教师，那些对未来社会和人生充满希望的老师，才是未来最需要的老师，也是学生喜欢和崇拜的老师。

所以赢得学生的崇拜是老师成功的标志，从目前来看，我比较保守，技术还无法产生教育者的智慧，还无法取代教师来实现学校教育的功能。

机器更容易在什么领域战胜人类，取代人类呢？是在那些规则、方法、原则非常清晰的那些领域。例如围棋、象棋等。今天我们的教育，教师这个职业之所以充满了魅力，就是因为我们面对的是无限复杂的对象，这就意味着我们有无限的展现我们智慧的空间。

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在技术面前，

教师不应该迷失了方向

什么是教育的成功？什么是学校的使命？让学校的灵魂成为师生的灵魂，学校的精神成为师生的精神，学校的教育价值成为师生的共同追求。

什么是师生的共同价值？人性、理性、良知、信仰、崇高、尊严、使命，这些是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，也是构建人类命运共同体的需要。

之所以谈这些，是我们在仰望未来的时候，在谈创新的时候不要忘记守正是必要的，今天一切教育方法、技术手段的变革，其实都是发生在“术”的层面。

作为教育者，尤其是我们的教师，更重要的是要坚守“大学之道”，不要在技术面前迷失了方向，我们要真正的让技术服务于有价值的正确的教育，这才是我们所追求的理想。

来源：老师吧

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