4月19日,谷雨,绵绵春雨中,华中师范大学文学院对外汉语专业教师陆方喆,带着妻子和孩子从宁波返回了阔别3个月之久的武汉。
解封后的武汉,慢慢恢复了正常的生活秩序,虽然武汉小区仍在封闭管理,但是陆方喆却感觉十分安心:之前在老家宁波上课和研究所缺乏的资料及书籍,现在唾手可得。
陆方喆说,回想过去3个月“惊心动魄”的生活,犹如一场大梦。
春节前,陆方喆携妻儿回宁波老家过年。然而到达宁波后,他和妻子出现了不适症状,经医院确诊为新冠肺炎患者,被隔离治疗,所幸其他家人未被传染。
2月12日,按照教育部“停课不停学”的要求,华中师大如期网上开学。身在病房的陆方喆心挂教学,坐立不安。
这学期陆方喆有两门本科生课程、一门研究生课程,其中一门本科生课程是与教研室另外两位教师合上。其间,同事考虑到他现在的情况,提出可以替他上课,也可以将另外几门课延后开课或者安排学生自学。
考虑到自己身体情况尚可,没有发烧、咳嗽、呼吸急促等症状,感觉还能胜任教学任务,同时,陆方喆也想给自己一个积极的心理暗示,便婉拒了同事的好意。
病房里,陆方喆建课程QQ群,上传课程资料,积极投入到备课之中。幸运的是,在2月13日正式上课的前一天,陆方喆连续两次核酸检测阴性,肺部CT有明显好转。住院治疗两周之后,医院通知陆方喆可以出院了。收拾好行李,救护车把陆方喆送到了另一家医院再隔离观察14天。
也有人劝陆方喆好好休养,别太劳累,反复考虑之后,陆方喆最终还是决定用网络直播的方式教学。他说,自己承担着关于数字化教学资源的研究课题,正好是检验利用数字化资源开展数字化教学的好机会。
“理论上,我已经康复了,自己感觉也不错,希望能通过上课让自己回归正常的生活。”陆方喆说。
2月13日下午2点,在隔离病房中,陆方喆通过电脑的QQ视频直播,顺利地完成了“中华文化技能”课程第一课的教学任务。
2月18日,陆方喆的另一门本科生课程“汉语课堂教学理论与实践”开课了,仍旧用QQ视频直播。一开始,陆方喆没跟学生说得病的事情,后来在直播过程中,有护士进来量体温,被学生看到了。他便跟学生讲述了自己战胜病毒的过程,劝告他们少出门,多洗手,做好防护,不要恐慌,把主要精力放在学习上。学生们听了之后非常感动,纷纷表示要更加努力地学习,不辜负老师在这么困难的条件下给他们上课。
《中国教育报》2020年05月01日第2版
作者:本报记者 程墨 通讯员 梁伟
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