体育团队游戏—狩猎火鸡

活动目的：通过投掷球技术提升团队协作能力

先决条件：学生之前已经学习过投掷球技术

建议年级：6-8年级

所需设备：72个保龄球，每个球上贴有火鸡头像（作为火鸡）以及相应的分值；泡沫球15个以上；每队一个呼啦圈；一套英文字母“THANKSGIVING”（感恩）；颜色和每队的呼啦圈颜色一致。

游戏设置：使用整个体育场馆的空间，将保龄球瓶放置在体育场中间，保龄球散列摆放。将组成“THANKSGIVING”的字母隐藏在整个游戏区域中（对于年龄较小学生放的相对容易找到，年龄较大的学生可以考虑游戏区域以外的空间，增加游戏的难度。）

游戏说明：告诉整个班级，他们将要进行一场火鸡狩猎的游戏，需要手机尽可能多的火鸡，然而最终游戏的时间由追踪者决定。一旦追踪者找齐12个字母（THANKSGIVING）游戏结束。得分最多的队伍获胜，首先找齐12个字母的队伍获得7分。将班级分为4-6队，制定或让团队成员选择一份工作：1-2人作为狩猎者，1-2人作为收集者以及1-2人作为追踪者。狩猎者的工作是滚动泡沫球击倒保龄球；收集者的工作是收集任何被击倒的“火鸡”（保龄球瓶），并为他们的猎人收集“子弹”。追踪者的工作是寻找所有的字母拼写成感恩（Thanksgiving），强调收集者的重要性，没有他们，猎人将没有足够弹药得不到分数（火鸡的分值为1分）。

变化升级：和数学关联，每一组可以将火鸡团队狩猎中获得的分数相加。

评估意见：

使用检查表来评估学生的投掷动作是否正确？

使用活动反馈表，或者问问学生如何作为一个团队团结协作？为什么每个学生要分工合作。

游戏改变适合所有学生

对于坐轮椅的学生，让他们扮演追踪者的角色，并且把所有的字母都藏在他们能到达的地方。

对于有视觉障碍的学生来说，他们佩戴呼叫器可以作为收集者。或者指定他们作为猎人，并且保龄球能够发出一定的噪音。