学以致用：单变量数据描述——利用Excel解决统计学问题｜林新越、舒婷、胡秀青

导 语

十月中旬，在张老师的社会统计学课堂上，开展了一次借助Excel解决《社会统计学》课程习题的课堂教学活动。

张老师鼓励同学们积极参与，真正学好用好Excel，注重统计学的统计过程学习。课后同学们，将操作过程录制了视频，让我们一起去看看吧。

本次推送林新越、舒婷、胡秀青组的作品。

01组林新越、舒婷、胡秀青

我们小组为大家介绍的是课后习题第一题，第一小题是图表的制作：

首先，我们要选中自己所需的数据，在Excel中点击插入图表，按照题目要求我们需要制作条形图，选中插入。我们就可以得到一个对应的最基础的条形图，如果想要对图表进行细化也可以参考视频中的步骤。

其次，根据众数的定义，在一组取值中出现频次最多的便是众数。在之前的表格中，我们可以清楚的看到，出现频次最多的数据所对应的院校是理工院校。所以这组数据的众数是理工院校。

再次，异众比率，根据它的定义:除众数外，其他数据的频次占总频次的比率。可以得出就是除去理工院校的数量在除以总的院校数量，也就是视频中得出的答案:0.7071。

我们的讲解到此结束，下面是我们的制作视频。

下期，我们推送李晶晶、程心怡、陆鲸鲲组的作品，敬请关注。