Entrepreneurship MSc
创业硕士
项目信息
所在系所:管理学院系所特色:根据《完全大学指南》的2021年排名,UCL管理学院在英国商业与管理研究领域排名第四。系所网址:https://www.mgmt.ucl.ac.uk
项目内容:学术背景:连同学术要求,申请人通常必须对从事创业或事业有明显的兴趣,并且必须从事创业活动,而不仅仅是追求创业。理想情况下,申请人必须具有两年以上的工作经验。有关创业硕士的课程设置(就业方向)/申请要求/申请资料/申请时间等详细信息,请参考下方官网:https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/entrepreneurship-msc
拓展阅读(UCL研究生)1. 申请指南:https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/how-apply-step-step-guide2. 学习模块网页:https://www.ucl.ac.uk/module-catalogue/3. 语言要求:https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/applying-international-student
申请数据
数据说明
● 总录取率=总录取人数/总申请人数
● 中国学生申请率=中国学生申请人数/总申请人数
● 中国学生录取率=中国学生录取数/总申请人数
● 中国学生成功率=中国学生录取数/中国学生总申请人数
数据 ·解读
1、趋势概述:
UCL管理学院在英国商业与管理研究领域排名第四,具备非常优良的教学资源和师资条件。
虽然创业硕士专业不似往期的热门商科受到过千人的追捧,但从整体申请人数依然是上涨趋势,可能跟贸易全球化和科技化发展的大环境相关,科技进步促进多个行业的新业态,也影响经济贸易格局瞬息万变,催生更多企业管理新模式、办公运作新模式,同时也产生更多机遇与挑战。
在这样的全球化大趋势下,创业是很多年轻有为的有志之士的首选,作为商业蓬勃发展的中国,明显看到近年中国学生的申请人数虽占比不多,但也在2018年出现了几乎翻倍的申请数量。
2、数据详解:
从整体申请数量来看,2016-2020年这5年间,申请人数呈现较好的上涨趋势,从2016年的317升至2020年的511,只在2019年微降到425。录取人数基本保持在100-140,录取最少是2017年仅93人,人数最多是2020年140人,推测学校可能因申请人数增加而提高了录取数量。
具体看中国学生的情况,现有2016年到2018年数据显示,中国学生申请该专业的人数分别55/55/95,录取人数是7/5/10,实则2017年不足5人,可见该专业日趋受中国学生欢迎,而录取人数也从少于5人,反弹到10人,基本维持在7-10人的数量。
最后分析录取比率数据,近5年数据显示,整体录取率的走势波动较大,最高录取率在申请人数最少的2016年,为39.12%,而往后年份因申请人数增长,录取人数不及申请人数增长速度快,录取率基本徘徊在25%-28%,2017和2018年录取人数略微下降,导致2018年为近5年最低录取率23.18%
具体观察中国学生的数据比率,数据自2016-2018分别为17.35%、14.86%、20.39%,与录取人数的浮动相契合,都在2018年达到最高值,2017年降到最低值,而总体还是保持平稳并略有小幅度升幅,
与往期动则90%以上的申请率相比,可见该专业并非中国学生追捧的大热门。而且受专业背景要求和工作年限的限制,现有的中国学生录取率依次仅为2.21%、1.35%、2.15%。
在中国学生的成功概率方面,近3年数据分别是:12.73%、9.09%、10.53%,成功率基本持平并有些微的下降。
总的来说,中国学生申请该专业的人数虽然增加,但录取率和成功率都保持在较低数值,一来可知该专业有较高的审核标准,二来可见中国学生的竞争力非常有待提高。
3、申请建议:
该专业设置有别于往期分析的商科科目,该专业核心在创业,通过品牌策略、科学和科技创新达到建立企业并发展企业的最终目的。
因此,授课对象除了需要有相关学术背景,还要有两年以上的工作经验,以及申请人通常必须对从事创业或事业有明显的兴趣,并且必须从事创业活动,而不仅仅是追求创业。
这样的申请要求,并不适合广大本科毕业新生,而更适合具备管理经验的管理阶层甚至是企业创始人。
所以,申请者想突围而出,不仅要具备上述实践经验的条件,还需注意在申请文书上,清晰阐述言明“明显的创业兴趣”以及“创业活动”的经历,突出自身优势与该专业的关联性。
其次,假如学生在语言与专业背景、工作经验都相对薄弱的情况下,建议先咨询摆渡学人,我们会为学生专业分析当下具体情况,并根据学生实情,建议学生需要在哪个环节提高竞争力,如何提高竞争力,例如是需要通过接受相关专业背景课程,还是先制定科学可行的职业规划,才能更有效地提高录取几率,这些都可以从我们的咨询中得到更为直接有效的指引。
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