scratch第8课【录播课】-自制七彩钢琴

教学目标

1.    能自己绘制钢琴角色

2.    通过老师引导的第一个钢琴脚本编写出剩余的7个琴键

3.    初步了解并运用扩展里面音乐脚本

教学内容

复习巩固上节课学习内容，通过新课程了解不同角色的脚本可以实现不一样效果。自己绘制钢琴按键，并编写不同程序，再通过键盘按键使钢琴能发出不同声音，演奏出一首好听的音乐。

教学视频

（自制七彩钢琴-知识回顾）

（自制七彩钢琴-新课导入）

（自制七彩钢琴-项目分析）

（自制七彩钢琴-项目实现）

（自制七彩钢琴-项目实现2）

（自制七彩钢琴-总结与拓展）

一、课后练习

（1）明明对钢琴按键1的编程程序如下图所示，请问错在哪里？

（2）明明对钢琴按键2编程，那这样的程序会导致什么结果呢？

 二、拓展练习

（1）在以下积木中，（）可以将声音的音量增大。

A、

B、

C、

D、

（2）三个小朋友比年龄大小。根据下面三句话，判断他们中年龄最大的是（）。

（1）小芳比小明大2岁；

（2）小燕比小芳小1岁；

（3）小燕比小明大1岁。

A、小芳

B、小燕

C、小明

D、小红

（3）对于默认的小猫角色，运行如下图所示脚本当（）时角色小猫会隐藏。

A、按下鼠标

B、碰到红颜色

C、按下空格键

D、碰到舞台边缘

三、科技素养题

（1）体型无比巨大的迷惑龙通常在开阔地区活动，那迷惑龙妈妈会在哪里筑巢产卵？（）

A.丛林

B.平原

C.沙漠

（2）.以下哪种是萨米人的主要牲畜？（）

A.麋鹿        B.驯鹿      C.驼鹿

（3）小盗龙有几个翅膀？（）

A.没有      B.2个      C.4个

四、编程扩展

（1）基础作业：

请同学们完成课堂上的作品，上传到编程社区。

（2）扩展作业

小朋友们，思考一下，能不能用这一个钢琴来演奏一首好听的音乐，比如经常听的《一闪一闪亮晶晶》，可以查看自己的音乐书是否有对应的乐谱，并尝试演奏。