前言： 在C语言中，大小写字母相互转换是一个常见的操作。本文将详细介绍C语言中实现大小写字母相互转换的各种方法，并附上代码示例。
首先，让我们了解一下为什么需要在编程中进行大小写字母的转换。在很多情况下，我们需要比较字符串或进行其他操作时，字母的大小写可能会导致不匹配的问题。为了解决这个问题，C语言提供了一些函数来帮助我们进行大小写转换。
目的C语言字符基本说明字符串声明与操作字符串常用函数说明属性复制合并替换查询比较类型检查类型转换
因为计算机使用数字编码来处理字符，即用特定的整数表示特定的字符。我们最常用的编码就是ASCII编码。我们先定义一个名叫ch的字符变量，再给它赋值为’A‘，如：
字符数组是用来存放字符数据的数组，字符数组中的一个元素存放一个字符，定义字符数组的方法和定义数值型数组的方法类似。
C语言是一门通用计算机编程语言，广泛应用于底层开发。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。 简单来说，C语言就是实现人与计算机进行交流的语言，我们可以用C语言来写出一些代码，来告诉计算机，让它帮我们做一些想做的事情。就比如：让它来帮我们做一个简单的加减乘除等…在目前已知的上千种语言中，C语言在其中的排名始终是排列在前三甲的位置，由此可见它的重要性。
C语言中，提供的字符为 char，通常情况下，char 为 unsigned char，即无符号字符，表示单个字符，对于多个字符（字符串），C没有提供相应的类型进行处理，但可以采用字符数组或字符指针进行处理。
上面的几种模拟实现strlen函数的方法都涉及到assert函数，如果有不理解可以看我之前一篇：C语言——assert函数
2、自信点，智商是没问题的，题目是不算难， 想不到的原因：是不熟悉，不会把实际问题转化成代码的方式来解决！编程思维（需要练习）
简单讲，编译器就是将“一种语言（通常为高级语言）”翻译为“另一种语言（通常为低级语言）”的程序。一个现代编译器的主要工作流程：
C语言中有一系列的函数是专门做字符分类的，也就是⼀个字符是属于什么类型的字符的。 这些函数的使用都需要包含⼀个头文件是 ctype.h
机器语言：计算机只认识由0和1构成的机器语言，每台机器自己独特的指令系统即机器语言。 机器语言->汇编语言->高级语言 编译程序最初的定义是把一种高级语言设计的源程序(面向人的)翻译成另一种等价的低级程序设计语言(面向硬件的)即机器语言或汇编语言。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---à.obj---à.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。
#include <stdio.h>就是一条预处理命令，它的作用是通知C语言编译系统在对C程序进行正式编译之前需做一些预处理工作。
1、对字符数组初始化，最容易理解的方式是用“初始化列表”，把各个字符依次赋给数组中各元素。
力扣(LeetCode)定期刷题，每期10道题，业务繁重的同志可以看看我分享的思路，不是最高效解决方案，只求互相提升。
已经有大约半年的时间没有碰C语言了，当时学习的时候记录了很多的笔记，但是都是特别混乱，后悔那个时候，不懂得写博客，这里凭借记忆和零零散散的笔记记录，尝试系统性地复习一下C语言。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---à.obj---à.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）
我呢，学的语言很少，几乎没有，高中的时候粗略的学过PHP，但当时脑袋里没有很强的意识，也没实操过，只记得几个常见的知识，可以说是连门都没入，HTML也学过一点点，后来败在了css和js的理解上，也没那么多少时间可以实践，只会写写小页面（特别垃圾的那种），高考后的暑假，跟着哔哩哔哩自学了一段时间Python，大学开学就学的C语言，然后就有了现在的这篇文章。
Don't let dream just be your dream。别让梦想只停留在梦里。
其中需要特别注意的是 byte内存占用为1字节 char内存占用为2字节。和我们之前c语言中学到的很不一样。
·const修饰的常变量:如下代码，输出结果为10，因为其已被const修饰，变为常变量，但其本身仍为变量
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
C语言中有一系列的函数是专门做字符分类的，也就是一个字符是属于什么类型的字符的。这些函数的使⽤都需要包含一个头文件是ctype.h。
这篇文章也是一些基础知识，本来准备与上一篇文章一起写的，但是想想还是有点区别的，这个已经走入C语言世界了，所以就另起一文来写咯！
📋C语言里提供一系列的函数专门用于字符分类，便于我们**判断一个字符是属于什么类型的字符**👇🏻
True, sincere to also, not fine not sincere, not moving.
（第一次传入非空，将会从str中找到第一个分隔符处的位置，并记忆；第二次传入NULL，是为了确保函数从第一次操作中记忆的位置再次开始运行，寻找下一个标记）
参考：https://blog.csdn.net/weixin_44617968/article/details/117656810
在计算机编程的世界中，C语言一直是一门备受推崇的语言。它的简洁性、高效性以及广泛应用使得学习C语言成为每一位程序员的必由之路。然而，掌握这门语言并不是一蹴而就的事情，它需要不断的练习和实践。为了帮助各位编程爱好者更好地理解和掌握C语言的精髓，我整理了一份“必练的100道C语言程序设计练习题（上）”。这不仅是一次对基础知识的回顾，更是一个深入学习的契机。通过挑战这些题目，你将更好地锻炼编程思维，提高问题解决能力，为未来的编程之旅打下坚实的基础。
基本上和c语言中的常量类似，但有区别 在const关键字的基础上，添加了readonly，readonly关键字在笔记中说明。
C语言是当代人学习及生活中的必备基础知识，应用十分广泛，下面为大家带来C语言基础知识梳理总结，C语言零基础入门绝对不是天方夜谭！
在C语言中，我们常用ASCII码来表示字母或其他字符，AASCII码是一种用于文本通信的字符编码标准，其中包含了128个字符，包括大小写字母，数字和一些字符，
我们只需要知道，这三种写法的效果是相同的就行，因为这三个寄存器的作用是相似的。
本文基于VS2022，将介绍一系列的C语言常见概念，让读者对C语言有一个初步的了解，并对后续的学习做下铺垫。
C语言中，有一系列专门为字符所设立的函数，称为字符函数，要想使用字符函数就需要包含头文件ctype.h
上一篇我们学习了Windows编程的文本及字体输出，在以上几篇的实例中也出现了一些带有“TEXT”的Windows宏定义，有朋友留言想了解一些ANSI和Unicode编程方面的内容，本章就来了解和学习一些Windows下关于ANSI和Unicode方面的编程基础。 计算机最早在美国诞生，所以最开始都是以英语为作为交互语言，由于只有26个字母，用一个字节（范围-128 ~ 127）表示，这个范围足够表示26个因为字符和一些常用的控制字符，这个就是ASCII编码。因此最早的各种程序设计语言以及使用的字符串都用字
python3的内置字符串类型默认是支持utf-8的，并且python的字符串提供有一套强大的处理工具集，为程序设计带来了巨大的便利。 相较于C语言，python没有单个字符这种类型，单字符也是字符串。python的字符串是不可变类型，因此不能修改一个字符串对象。 在Python里单引号(’’)，双引号("")，三引号(’’’’’'和"""""")都可以用来把字符串包括起来。它们都是字符串，没有本质上的区别。 注意 由于python3的str类型是Unicode的，因此我们应该摒弃C语言中一个ASCII字符对应于一个字节的想法。对于非ASCII字符而言，一个字符对应的字节数是不定的，因为这取决于Unicode码点序列。
用一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使小伙伴对c语言有个初步认识。
前两天，有网友问了我一个关于C语言的问题，本着认真装逼的态度，我把大学时学过的Ｃ语言课本翻了一遍，终于找到了答案。整理后，现分享给大家！
我们用一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，加深小伙伴们对C语言的认识。
1、C语言中，非零值为真，真用1表示；零值为假，假用0表示。 2、转义字符参考： \a 蜂鸣，响铃 \b 回退：向后退一格 \f 换页 \n 换行 \r 回车，光标到本行行首 \t 水平制表 \v 垂
#!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*-
这道理放在编程上也一并受用。在编程方面有着天赋异禀的人毕竟是少数，我们大多数人想要从编程小白进阶到高手，需要经历的是日积月累的学习，那么如何学习呢？当然是每天都练习一道题目！！
C语言程序的结构认识 用一个简单的c程序例子，介绍c语言的基本构成、格式、以及良好的书写风格，使小伙伴对c语言有个初步认识。 例1：计算两个整数之和的c程序： #include main() { int a,b,sum; /*定义变量a,b，sum为整型变量*/ a=20; /*把整数20赋值给整型变量a*/ b=15; /*把整数15赋值给整型变量b*/ sum=a+b; /*把两个数之和赋值给整型变量sum*/ printf(“a=%d,b=%d,su
\(@^0^@)/ 嗨！大家好，我是呆博~前两天的文章还满意嘛，如果有不满意的地方尽管提，我一定……嗯……能做到的我一定做。今天准备给大家分享第三篇文章，变量与常量。同样代码部分以截图形式呈现，如果想获取原始代码可点击底部 阅读原文 获得。
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