B说：是C。 C说：是D。 D说：C再胡说。 程序分析：这是一道实际问题，其实本身并不复杂，只需要分别假定A、B、C、D四人分别是凶 手，假定谁是凶手时满足题意，就能确定凶手。... 程序分析：通过前面一题的经验，我们可以采用条件相加等于一个特定值来进行判断满足条件的名次，这里，我们通过穷举法进行分析。...for (b = 1; b <= 5; b++) { for (c = 1; c <= 5; c++) {...arr[i]); } return 0; } 9.找出缺失的数字（多种方法实现） 数组num包含从0到n的所有整数，但其中缺了一个，请编写代码找出那个缺失的整数，你有办法在O(n)内完成吗，编写C语言代码解决...(arr) / sizeof(arr[0]); printf("%d\n",find_missing(arr,sz)); return 0; } 10.把字符串中空格替换成“%20” 写一个C语言程序
本文由 泽En 原创 CSDN首发 如需转载还请通知⚠ 2021年度博客之星物联网与嵌入式开发TOP5→作者周榜56→总排名3255 欢迎各位→点赞 + 收藏⭐️ + 留言 系列专栏：【C】...，然后输入 Y 是确认密码，N 是确认失败 ✨第二十一题代码✨ ✨第二十二题代码✨ ✨第二十三题代码✨ ✨第二十四题代码✨ ✨第二十五题代码✨ 第二十一题→假设输入数字5，实现1+2+3+4+5=16，...递归作为一种算法在程序设计语言中是广泛应用的。...C语言可以使用 [switch] 语句直接处理多分支选择的情况，将我们程序代码的可读性提高！ [switch]语句是多分支选择语句，在我们程序代码中，如果我们觉得用的分支语句较多的时候。...system("cls");//清空当前屏幕 left++; right--; } printf("%s\n", arr2);//最后打印出结果 return 0; } 运行结果 C#
题目_謓泽的博客-CSDN博客 ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本 『C语言』题集 of ⑩ 目录如下⇲ write in front 第四十六题→创建自定义函数，从而实现...;不考虑溢出 第四十八题→创建自定义函数，实现字符串函数strcpy() 第四十九题→计算在n的参数当中的补码有多少二进制当中的1 第五十零题→设计一个算法，求输入A和B的最小公倍数 第四十六题の代码...整数a，b的最小公倍数记为[a，b]，同样的，a，b，c的最小公倍数记为[a，b，c]，多个整数的最小公倍数也有同样的记号。 与最小公倍数相对应的概念是最大公约数，a，b的最大公约数记为（a，b）。...->:"); scanf("%s", str); my_strcpy(p, str); printf("ret = %s\n",p); return 0; } 运行结果 请输入字符串->：C语言...ptr = C语言yyds！
打印产生随机数1~100~✨ ✨第二十九题→打印出金字塔✨ ✨第三十题→输入两个数字，求它们的最大公约数✨ ✨第二十六题代码✨ ✨第二十七题代码✨ ✨第二十八题代码✨ ✨第二十九题代码✨ ✨第三十题代码...打印产生随机数1~100~✨ 在C语言中，我们一般使用 头文件中的 rand() 函数来生成随机数，它的用法为： int rand (void);那么上述程序当中需要我们生成随机数是...如果你不理解它的运行步骤可以多去调试，调试真的能帮助你解决很多问题，尤其是你刚学C语言的人或者是初学者，那怕是大牛阿，都是需要调试的。...a，b的最大公约数记为（a，b），同样的，a，b，c的最大公约数记为（a，b，c），多个整数的最大公约数也有同样的记号。求最大公约数有多种方法，常见的有质因数分解法、短除法、辗转相除法、更相减损法。...--|\n"); return 0; } 运行结果 请输入两个数字：10 20 两个数的最大公约数：10 这个系列都没更新自从上篇已经有三个多月了，其实我一直有写这个系列毕竟我自己也会刷C语言的一些题目然后把这些刷过题目总结起来五题写一篇博客
掘金⇿InfoQ创作者～周榜34»总榜1892 本文由 謓泽 原创 CSDN首发如需转载还请通知⚠ 个人主页⇥打打酱油desuCSDN博客 欢迎各位→点赞 + 收藏⭐️ + 留言 系列专栏⇥【C】...题目_謓泽的博客-CSDN博客[〇～①] ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本 『C～题集』of ⒐ write in front 第四十一题→数字每一位之和『递归』 第四十二题...→冒泡排序 第四十三题→学习小组 第四十四题→正整数的相乘 第四十五题→数组元素交换 第四十一题の代码 第四十二题の代码 第四十三题の代码 第四十四题の代码 第四十五题の代码 第四十一题→数字每一位之和...第四十三题→学习小组 题目内容→张三同学有一个学习小组有⑤个人，每个人有③门课的考试成绩，求全组分科的平均成绩和各科总平均成绩，请用C语言编程帮张三同学实现一下吧。...第四十四题→正整数的相乘 题目内容→本道题目要求使用递归来实现不使用 * 运算符，实现两个正整数的相乘。
C语言大多数所接触的，题目告诉我们给两个正整数，那么我们就必须先知道什么是正整数。...那么这个时候我们就不得不说到C语言的数据类型了，其中C语言的数据类型就有一种类型名为:整形。整形是C语言的一个关键字，我们知道关键字是不能用来当作是变量的。...注意：在C语言当中，关键字不允许是标识符出现在代码当中的也就是变量。 #define 注：用标识符代表一个常量称之为符号常量符号常量与变量不同,它的值其作用域内不能改变,也不能再加以赋值。...例如：如下代码所示 说明：在C语言当中，关键字是不允许标识符出现在代码当中也就是变量。 #define 是预处理编译器指令并不是关键字切记。 ...---- 第一题→代码 #include int main(void) { int a = 0; int b = 0; int c = 0; scanf("%d %d"
，从大到小依次的进行排列 第十三题→实现一个函数，打印乘法口诀表，口诀表的行列数自己指定 第十四题→有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复的三位数，都是多少?...并且把组成的数的总数给打印出来 第十五题→递归实现N的阶乘计算 第十一题の代码 第十二题の代码 第十三题の代码 第十四题の代码 第十五题の代码 第十一题→将字符串小写字母转换成大写字母 这类题目就是很容易的其实...第十三题→实现一个函数，打印乘法口诀表，口诀表的行列数自己指定 这道题目在C语言 题目9当中出现过。只不过它是叫我们打印出9*9的乘法口诀表，而这个是叫我们实现一个函数，并且行列数自己决定。...相信你已经有思路了那么开始刷题吧。这也是比较经典的题目新手是必须要掌握的。 第十四题→有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复的三位数，都是多少?...递归作为一种算法在程序设计语言中是广泛应用的。
2021年度博客之星物联网与嵌入式开发TOP5～周榜50～总榜2308 本文由 謓泽 原创 CSDN首发 如需转载还请通知⚠ 个人主页 ⇥ 打打酱油desu_泽En_CSDN博客 系列专栏 ⇥【C】...，不能创建临时变量 ✨第三十一题→代码✨ ✨第三十二题→代码✨ ✨第三十三题→代码✨ ✨第三十四题→代码✨ ✨第三十五题→代码✨ ✨最后✨ 第三十一题→模拟实现strcat()函数 来介绍下什么是strcat...dest → 指向目标数组，该数组包含了一个 C 字符串，且足够容纳追加后的字符串。 src → 指向要追加的字符串，该字符串不会覆盖目标字符串。...在做这道题的时候我们先讲解下什么是递归↓ 【C语言】卍字通晓→函数＋递归_謓泽的博客-CSDN博客 相信你看了这篇文章就知道什么是递归了(●'◡'●) strlen() 函数的声明方式如下↓ size_t...返回 C 字符串 str 的长度。 str → 要计算长度的字符串。
→代码 第十七题→代码 第十八题→代码 第十九题→代码 第二十题→代码 第十六题→用数组求10位同学的平均数 这道题目已经给了我们些信息了。...第十九题→创建一个函数实现，输入两个数，对应：加法，减法，除法，乘法的功能，并且能够全部打印，取两位小数 对于这种题目是很容易，是可以通过我们分析做出来的。...= 0; while (scanf("%c", &c) !...= EOF) { if (c >= 'a'&& c <= 'z') c = c - 32;//得到的就是大写 else if (c >= 'A'&& c <= 'Z') c = c...+ 32;//得到的就是小写 printf("%c", c); } return 0; } 运行结果 QWEert qweERT
2021年度博客之星物联网与嵌入式开发TOP5→周榜38→总榜2629 本文由 泽En 原创 CSDN首发 如需转载还请通知⚠ 个人主页：打打酱油desu_泽En_CSDN博客 系列专栏：【C】...系列_打打酱油desu-CSDN博客 ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本 目录 write in front 第六题→判断100~200之间的素数，并且计次总的素数 第七题...→while语句以及for语句循环求和(从1~100数字) 第八题→用符号常量来表示圆周率，计算出圆的面积和半径输入 第九题→打印9*9的乘法口诀表，while语句以及for语句 第十题→请输入字符，统计你输入了多少个字符...第七题→while语句以及for语句循环求和(从1~100数字) 这道题目是一道很容易的题目，只需要掌握循环语句的知识点便可以很轻松的拿下这道题。...第九题→打印9*9的乘法口诀表，while语句以及for语句 这道题目是一道很经典的题目，对于初学是必须要学会的。 本道题实际上不难，对于新手来说掌握什么是循环的嵌套这道题目也就会做了。
博客之星Top100～阿里云专家^星级博主～掘金⇿InfoQ创作者～周榜34»总榜2005 本文由 謓泽 原创 CSDN首发如需转载还请通知⚠ 个人主页：打打酱油desuCSDN博客 系列专栏：【C】...题目_謓泽的博客-CSDN博客[〇～①] ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本 『C～题集』of ⑧ write in front 第三十六题→求斐波那契数！...任意输入字符串实现逆序打印，不能使用C自带的字符串库函数 第三十六题→代码 第三十七题→代码 第三十八题→代码 第三十九题→代码 第四十零题→代码 第三十六题→求斐波那契数！...循环 { c = a + b; a = b; b = c; n--;//n = n - 1;每次执行一次就减一直到n=2为止。...My_strlen(enter); printf("The total number of input strings:%d\n",ret); return 0; } 运行结果如下 请输入字符串：C语言天下第一
星级博主～掘金⇿InfoQ～51CTOP创作者～周榜109﹣总榜1007⇿全网访问量35w+ 本文由 謓泽 原创 CSDN首发如需转载还请通知⚠ 个人主页－謓泽的博客_CSDN博客 系列专栏－【C】...题目_謓泽的博客-CSDN博客 ✉️我们并非登上我们所选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本 题集 of ⑩① 第五十一题→求出0~100000之间所有的"水仙花数"并输出 第五十二题→定义 arr...来调整该数组中数字的顺序使得数组中所有的奇数位数位于前半部分，所有偶数位于数组后半部分 第五十一题→代码 第五十二题→代码 第五十三题→代码 第五十四题→代码 第五十五题→代码...说明⇢对于指针来说实际上它就是我们初学者学习『C语言』路上的大"Boss"。 实际上无非就是理解两句话。 ①指针就是地址。 ②指针变量就是用来存放地址的。...注⇢指针变量不是、不等价于指针，我们大多数使用的是指针变量，这个是在学习『C语言』的一个很大的误区，很多人会把指针变量理解成和指针等价的。
第1题 int sum_nth(unsigned int num, unsigned int n); 功 能：求出给定自然数的指定位置的数字(个位为0，十位为1，......)...分 值： //第1题 int sum_nth(unsigned int num,unsigned int n){ if(num>=0){ unsigned int i; ... } } num=num%10; return num; }else{ return -1; } } 第2题...分 值： //第2题 int sum_square(unsigned int num){ int sum=0; int temp; while(num>10){ ...num%10; sum=sum+temp*temp; num=num/10; } sum=sum+num*num; return sum; } 第3题
C语言模块化测试的成绩下来了，我通过了，一共三道题，对了两道半，审题不认真这个病真是太致命了。 上次说了个改错，这次说编程题。 题: /* 下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。...例如a数组中的值为： 1 9 7 2 3 8 4 5 6 则返回主程序后a数组中的值应为： 0 9 7 0 0 8 0 0 0 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。
P1876 开灯 题目背景 该题的题目是不是感到很眼熟呢? 事实上，如果你懂的方法，该题的代码简直不能再短。 但是如果你不懂得呢？那。。。（自己去想） 题目描述 首先所有的灯都是关的（注意是关！）...输入格式： 一个数N，表示灯的个数和操作的轮数 输出格式： 若干数，表示开着的电灯编号 输入输出样例 输入样例#1： 5 输出样例#1： 1 4 说明 1<=N<=2^40 数学题！...pid=1876 分析:我只能说我一定是做了假题目，2^40，不超时也难啊，结果真的TL了，智障了，没想到竟然是道简单题，一个一个列举出来就猜得到结果！
0 && a[i] < a[i - 1]) { flag = 1; count++; } } printf("%d", count); return 0; } 最后祝大家题题
some words:\n"); while ((c=getchar())!...='\n'){ // 字符 if(c>='a'&&c='A'&& c<='Z'){ letters++; // 空格 }else if(c...==32){ space++; // 数字 }else if(c>='0' && c<='9'){ digit++; // 其它 }else{...甲队为a,b,c三人，已队为x,y,z三人，由抽签决定比赛。有人向队员打听比赛的的名单。a说他不和x比，c说他不和y,z比，请编程序找出三队赛手的名单。...='z'){ printf("a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k); // a--z b--x c--y
题目 用*号输出字母 C 的图案。 思路 可先用’*'号在纸上写出字母 C，再用 printf语句 分行输出。...题解 #include int main() { printf("Hello C-world!
✨作者：@平凡的人1 ✨专栏：《小菜鸟爱刷题》 ✨一句话：凡是过往，皆为序章 ✨说明: 过去无可挽回， 未来可以改变 ---- 明天就要高考了，考试前我们很有必要先来刷几道Leetcode.... 2 的幂 题目要求比较简单，这里提供一个非常简单的思路： 对于判断是不是2的幂的数，我们只要知道，对于是2的幂的数，它的二进制位只有一个1即可，基于此，我们搬出我们的按位与操作符来解决此题...双管齐下，当判断下标为left的数为偶数时，直接left++，当判断下标为right的数为奇数时，直接right–，直到left<right,后面直接进行交换即可，同时我们要去注意数组的越界问题(对于每一道题，...最富有客户的资产总量 这道题不算难，理解之后做起来就比较轻松了，我们只要知道这是一个二维数组，计算的是其中每一组元素最大的值即可，下面直接上手我们的代码： 提交运行： PTA题目：...7-1 模拟EXCEL排序 解题思路：这道题我是通过定义结构体构造具体的学生，然后根据C的值做出不同的排序，这里排序直接利用qsort函数即可，排序函数实现根据结构体里的成员变量即可，最后还要进行输出
试写出程序） 12.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为
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