CT影像可转全息教材，云视图研全息智慧课堂将打通医学教学场景

如何在医学教学中采用虚拟现实技术,实现医学教学或临床诊断的三维可视化,近年不少医学院或医院信息部门都进行过一些创新尝试,从一些见诸报端的信息分析可知主要都采用了MR的解决方案,但据了解从实际的应用层面,依托MR的临床手术或者教学依旧面临落地难的困境,一方面医学教学或临床领域的技术创新关乎患者生命,医院业务部门仍然需要全面评估风,二是基于近眼显示的头戴式系统带来的视觉和生理不适感也是显而易见的。三维可视化对于医学诊断和患者知情确有其重要意义,除了MR技术路径外,国内科技公司也在另辟蹊径,谋求找到一条能满足现实业务需求的技术路线。

(全息课堂/全息教室/全息教学示例)

国内的一家科技公司云视图研近期正在与数家三甲医院尝试共同探讨基于全息显示的医疗教学应用。据了解云视图研公司是国内专业的全息技术团队,虽然成立时间不长,但在全息实时通信、全息远程教学、三维图像计算等产品和技术方向上取得了不少的重磅成果。此前云视图研已经在譬如山东大学等一批知名高校成功部署应用了全息互动教学系统,不过在面向医学院或者医院的全息教学应用方面,尚未见到云视图研的应用范例。

(全息课堂/全息教室/全息教学示例)

不过根据云视图研团队透露,其早在两年前就已与国内知名医院进行过全息如何结合医疗教学方面的探讨,当时技术系统尚处于初步应用阶段,经过两年的技术验证和市场检验,全息教学系统已甄成熟,此外更重要的因素则是云视图研已经找到了如何设建立医疗教学资源库的通路。

(全息课堂/全息教室/全息教学CT影像转三维示例)

在云视图研的全息教学(全息教室)功能架构中,虽然已经提供了教学PPT、板书、远程交互等基础功能,但要真正发挥全息教学的魅力,三维教学资源库也是必不可少的功能配套。为此云视图研联合了国内一流的医学影像公司,共同提出将CT影像转换为可用于全息教学的三维教学内容的研究目标。且经多轮测试,技术路径已基本打通。另据透露,由于CT影像转换生成的三维图形基本都是非结构化三角网格,材质比较单一,目前云视图研的联合开发人员正在努力解决这一技术难题。众所周知的是,CT扫描数据是目前已经广泛存在的医学数据,在法规许可的条件下,将CT影像转换为立体图像,用于医学教学和医患沟通方面,都将具有重要意义。